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Diplomarbeiten

 

 

Wissenschaftliche Abschlussarbeiten

In Zusammenarbeit mit www.diplom.de präsentieren wir Ihnen an dieser Stelle Wirtschaftsstudien, Diplomarbeiten sowie andere wissenschaftliche Abschlussarbeiten.


Lehr- / und Lernmittel
Kreativitätstechniken zur Ideenfindung
Pascal Holzer
Web 2.0-Technologien
André Hoffmann
Konzeption und Implementierung von multimedialen Lehrveranstaltungen im Rahmen der Hochschullehre
Marius Schönberger
Selbstgesteuertes Lernen mit Web 2.0 gestützten Szenarien in der beruflichen Bildung
Juliane Götze
The Use of Pop Songs in the EFL Classroom
Ornerová Lenka
Bildungskonzept zum Erwerb reflexiver Handlungsfähigkeit im Umgang mit den Neuen Medien
Jörg Seemann
Zur Frage geeigneter Leselernkonzepte für Schülerinnen und Schüler mit geistiger Behinderung
Sabrina Gill
Förderung des Leseverständnisses mit kooperativen und selbstgesteuerten Lernformen
Philip König
Küche als Lernort für naturwissenschaftliche Experimente und Grunderfahrungen
Doreen Werner
Didaktische Maßnahmen zur Förderung und Unterstützung des Lernens in Online-Seminaren
Axel Pathe
Rapucation
Robin Haefs
Handreichungen und Unterrichtsgestaltung mit der Lernsoftware Oeconimix für Lehrer
Dieter Ewerth
Evaluation von Lehr- und Lernprozessen als Beitrag zur Entwicklung der Unterrichtsqualität
Patrick Eckert
Lern- und Wissensmanagement unter Einsatz von Web 2.0-Anwendungen
Inna Schmidt
Zusammenhänge zwischen Mediennutzung und Gewalthandlungen bei Kindern
Manuela Altendorf
Zukunft der Politischen Bildung
Gerhard William
Neue Lehr- und Lernformen im Spiegel der pädagogischen Praxis
Tanja Breitfeld
Entwicklung und Konzeption des E-Learning Moduls "Recruiting" für den Fachbereich BWL
Evelyn Hohlbein
Die Spielgeschichte im pädagogischen Diskurs und als Medium
Katharina Jung
Entwicklung eines Evaluationsdesigns auf Basis der PAS 1032-1
Regine Hilt
Die E-Learning Umgebung learncom
Daniel Backhausen
Konzeption und Gestaltung einer multimedialen Spielgeschichte zur Schreib- und Leseförderung
Maika Paetzold
Contententwicklung im e-Learning
Tobias Ott
Leseförderung durch einen jahrgangsübergreifenden Leseclub mit Büchern des Autors Peter Härtling
Lernsoftware im Unterricht
Jens Ludwig
Neue Medien und erziehungswissenschaftliche Innovationsprozesse in Schulen
Annabell Preussler
Das Holocaustbewußtsein im Spiegel deutscher und israelischer Schulgeschichtsbücher
Sandra Anusiewicz
Computergestützte Lernsysteme als Realisierung von Konzepten des selbstorganisierten Lernens im schulischen Kontext
Brunhild Arnswald
Lernen im Internet
Jasminka Letzas
Die Frau im alten Rom
Heike Büttner
Schul-Spuren
Stefan Rogal
Die Zeit des Schweigens ist vorbei... Biblische und historische Frauengestalten in evangelischen Religionsbüchern für die Sekundarstufe I des Gymnasiums
Renate Hofmann
Der Einsatz computergestützter Lernmedien in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung
Petra Krug
Telelernen via elektronisches Netz
Michael Peuntner
Internetarbeit in der Jugendarbeit
Christian Persch
Die Bedeutung der ISO 9000 als Instrument der Qualitätssicherung in der Weiterbildung unter fachdidaktischer Perspektive
Gudrun Lütje
Spielzeug zum Bauen und Konstruieren und seine Bedeutung für 6 - 12 jährige Kinder in der Einschätzung sozialpädagogischer Fachkräfte
Mathias Matzeit

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