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71 Übungen und Rollenspiele zur Mobbingprävention

Wertschätzung - Empathie - Kooperation (5. bis 10. Klasse)

Autor	Tilo Benner
Verlag	Persen Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH
Erscheinungsjahr	2016
Seitenanzahl	184 Seiten
ISBN	9783403536574
Format	PDF
Kopierschutz	kein Kopierschutz
Geräte	PC/MAC/eReader/Tablet
Preis	24,99 EUR

So schützen Sie Ihre Schüler effektiv vor Mobbing!
Mobbing in der Schule scheint allgegenwärtig. Es gibt bei Konflikten kaum mehr Elterngespräche, in denen nicht zur Sprache kommt, dass Jugendliche gemobbt werden. Auch Schüler äußern in Konfliktsituationen ganz häufig, dass sie von Mobbing betroffen sind.

Mobbing in der Schule ist eine Tatsache, die nicht wegdiskutiert werden kann - und vor allem nicht wegdiskutiert werden darf. Damit Mobbing-Fälle lösungsorientiert bearbeitet werden können, ist ein vertrauensvolles Lehrer- Schüler-Verhältnis unerlässlich.

Das vorliegende Buch bietet Ihnen wertvolle Hilfe aus der schulischen Praxis, um dem Thema präventiv zu begegnen. Die 71 Übungen und Rollenspiele zur Mobbingprävention unterstützen Sie dabei, in Ihrer Klasse ein positives Klima zu schaffen. Mithilfe kooperativer Übungen und von Rollenspielen, lernen Ihre Schüler, sich gegenseitig wertzuschätzen, Regeln einzuhalten, Empathie zu entwickeln sowie miteinander zu kooperieren!

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Inhaltsverzeichnis

Inhalt	5
Vorwort	7
Teil I \| Einfu?hrung	8
1 \| Ein Fallbeispiel	8
2 \| Mobbing in der Schule	8
3 \| Zum Begriff „Mobbing“	9
4 \| Phasen des Mobbings	10
5 \| Mobbing-Prävention in der Schule	12
Teil II \| Das Mobbing-System	15
1 \| Beteiligte	15
2 \| Mobbing-Akteure	15
3 \| Unterstu?tzer der Mobbing-Akteure	17
4 \| Mobbingbetroffener	17
5 \| Verteidiger	20
6 \| Zuschauer	20
7 \| Lehrer	20
8 \| Eltern	21
9 \| Mehrheitsverhältnisse	22
Teil III \| 71 u?bungen und Rollenspiele zur Mobbing-Prävention	23
1 \| Einfu?hrung	23
2 \| Didaktisch-methodische Hinweise	24
Übungen und Rollenspiele	29
Kennenlernen: Wahrnehmung des Gegenu?bers in seiner Unterschiedlichkeit	29
1 Autogrammjäger	29
2 Emotionale Begegnung	30
3 Entscheide dich!	31
4 Gesichtsscanner	33
5 Manege frei!	34
6 Namensball	35
7 Steckbrief-Interview	36
8 Treffpunkte	37
Wertschätzung: Stärkung des Selbstwertgefu?hls	38
9 Anfangsrunde	38
10 Abschlussrunde	39
11 Castingshow der Talente	40
12 Einander zuhören	42
13 Positive Ru?ckmeldung	44
14 Stärken-Leporello	45
15 Starkes Puzzle der Fähigkeiten	46
16 Warme Dusche	47
Regeln: Hilfen zur Selbstkontrolle	48
17 Elefantenjagd	48
18 Evaluation von Klassenregeln	49
19 Feedback zur Einhaltung der Klassenregeln	50
20 Kartenspiel	51
21 Prinzipien des Miteinanders	52
22 Putzlappenhockey	54
23 Vereinbarung von Klassenregeln	55
24 Wohlfu?hlfaktoren	57
Empathie: Förderung des Einfu?hlungsvermögens	58
25 Aufnahme in den Kreis	58
26 Der Weg zum Abgrund	59
27 Gefu?hle erraten	60
28 Gefu?hlsbarometer	61
29 Geheimcode	62
30 Gute Geheimaktionen	63
31 Körpersprache	64
32 Komfortzone	65
33 Positive Wu?nsche	66
Kooperation: Stärkung des Miteinanders	67
34 Beengte Reise nach Jerusalem	67
35 Blindes Sortieren	68
36 Blindes Zählen	69
37 Evakuierung	70
38 Feuerbälle	71
39 Feuerkette	72
40 Gefängnisausbruch	73
41 Gruppenpuzzle	74
42 Hochbau	75
43 Hoch hinaus	76
44 Hofnarr – Ritter – Bär	78
45 Kartenhu?pfer	79
46 Kippelstuhl	80
47 Laserstrahlen	81
48 Laufende Acht	82
49 Nikolaustag	83
50 Ruhende Raupe	84
51 Schwertransport	85
52 Sensible Ware	86
53 Streichholzturm	87
54 Sumpfu?berquerung	88
55 Vertrauensfall	89
56 Wackelbrett	90
57 Wasserträger	92
58 Zuru?ck zur Basisstation	93
59 Zusammenbruch	94
Konflikte und Mobbing: Konstruktive Konfliktlösungs- und Anti-Mobbing-Strategien	95
60 Wortnetz „Mobbing“	95
61 Cyber-Mobbing	96
62 Eselstreit	97
63 Freundliche Beschwerde	98
64 Gewalt?	99
65 Hänseleien auf dem Schulhof	100
66 Hilfe fu?r ein Mobbingopfer	102
67 Konflikte in der Schule	103
68 Konfliktlösungsstrategien	104
69 Mobbing?!	105
70 Mobbing-System	106
71 Streit- und Versöhnungsdialoge	107
Teil IV \| Materialien	108
M1 Fragebogen zur Klassensituation	108
M2 Autogrammjäger	109
M3.1 Entscheidungsschild :-)	110
M3.2 Entscheidungsschild :-(	111
M3.3 Entscheidungsschild :-\|	112
M4 Gesichtsbeschreibung	113
M5 Positive Eigenschaften	114
M6 Steckbrief	115
M7.1 Schild A	116
M7.2 Schild B	117
M7.3 Schild C	118
M7.4 Schild D	119
M8 Deine Stärken & Fähigkeiten	120
M9 Was ich an dir gut finde	121
M10 Schu?lerliste fu?r die warme Dusche	122
M11.1 Respekt – gegenu?ber Schu?lern und Lehrern	123
M11.2 Verantwortung – fu?r sich selbst, andere und Material	124
M11.3 Förderung der Fähigkeiten und der Persönlichkeit jedes Einzelnen	125
M11.4 Respekt	126
M11.5 Verantwortung	127
M11.6 Förderung	128
M12 Was wir brauchen, um uns in unserer Klasse wohlzufu?hlen	129
M13.1 Gefu?hle erraten	130
M13.2 Gefu?hle	131
M14 Mein guter Wunsch fu?r dich	132
M15.1 Quadrat 1	133
M15.2 Quadrat 2	134
M15.3 Quadrat 3	135
M15.4 Quadrat 4	136
M15.5 Quadrat 5	137
M16 Das Haus vom Nikolaus	138
M17 Rollenkarten	139
M18.1 Wortkarten 1 – Mobbing-Akteure	140
M18.2 Wortkarten 2 – Mobbing-Akteure	141
M18.3 Wortkarten 3 – Mitläufer und Verstärker	142
M18.4 Wortkarten 4 – Zuschauer und Verteidiger	143
M18.5 Wortkarten 5 – Mobbingbetroffener	144
M18.6 Wortkarten 6 – Mobbingbetroffener	145
M19 Esel-Puzzle	146
M20.1 Ärgermitteilung	147
M20.2 Konfliktsituationen	148
M21.1 Ist das Gewalt?	149
M21.2 Gewalt oder keine Gewalt?	150
M21.3 Situationskarten 1 zum Thema „Gewalt“	151
M21.4 Situationskarten 2 zum Thema „Gewalt“	152
M21.5 Gewalt	153
M21.6 Gewaltformen	154
M22 Rollenbeschreibungen „Hänseleien auf dem Schulhof“	155
M23.1 Situation 1	156
M23.2 Situation 2	157
M23.3 Situation 3	158
M23.4 Situation 4	159
M23.5 Situation 5	160
M23.6 Situation 6	161
M23.7 Aufgaben zum Bild	162
M24.1 Mobbingtäter	163
M24.2 Mobbingunterstu?tzer	164
M24.3 Neutrale Zuschauer	165
M24.4 Verteidiger des Opfers	166
M24.5 Mobbingopfer	167
M25.1 Streitdialog	168
M25.2 Versöhnungsdialog	169
M26 Vertrag	170
M27 Fragebogen zu deiner persönlichen Situation	171
M28 Mobbing-Tagebuch	172
Teil V \| Mobbing-Prävention: fru?hzeitige Konfliktlösung durch Mediation	173
1 \| Das Mediationsverfahren	173
2 \| Fu?nf Phasen der Mediation	173
Teil VI \| Mobbing-Intervention	177
1 \| Mobbing erkennen	177
2 \| Mobbing-Fragebogen	177
3 \| Methode „No Blame Approach“	178
4 \| Die Farsta-Methode	181
Literatur- und Quellenverzeichnis	183

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