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ADHS - Eine Rezension über das 'Praxishandbuch ADHS- Diagnostik und Therapie für alle Altersstufen' von Kahl, Puls und Schmid

Inklusive einer Reflexion über die eigenen Lernfortschritte im Seminar 'Analyse von Lern- und Leistungsstörungen'

eBook ADHS - Eine Rezension über das 'Praxishandbuch ADHS- Diagnostik und Therapie für alle Altersstufen' von Kahl, Puls und Schmid Cover
Autor
Verlag
Erscheinungsjahr
2008
Seitenanzahl
22
Seiten
ISBN
9783640163137
Format
PDF
Kopierschutz
kein Kopierschutz
Geräte
PC
MAC
eReader
Tablet
Preis
12,99
EUR

Rezension / Literaturbericht aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,5, Ludwig-Maximilians-Universität München (Institut für Pädagogische Psychologie), Veranstaltung: Analyse von Lern- und Leistungsstörungen, 12 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Da man als Lehrkraft in der heutigen Zeit mit einer sehr hohen Wahrscheinlichkeit auf ADHS-gestörte Kinder treffen wird, ist es unumgänglich, sich schon während des Studiums mit der in Deutschland am häufigsten auftretenden Kinder- und Jugendkrankheit auseinander zu setzen. Anlässlich des Seminars 'Analyse von Lern- und Leistungsstörungen' habe ich ein Referat zum Thema ADHS gehalten und mich vorher in verschiedenen Fachbüchern über diese Störung informiert. Dabei setzen die Autoren jeweils unterschiedliche Schwerpunkte: Die Einen gehen vorrangig auf Grundlagen ein, Andere stellen nur Praxistipps dar und wiederum Andere verknüpfen in ihren Arbeiten die Theorie mit der Praxis. Im Jahre 2007 wurde ein neuartiges Buch mit dem Titel 'Praxishandbuch ADHS - Diagnostik und Therapie für alle Altersstufen' von Dr. med. Kai G. Kahl, Dr. med. Jan Hendrik Puls und Gabriele Schmid veröffentlicht. Durch den Anstoß der Dozentin des Seminars, Frau Jacob, habe ich dieses neu erschienene Buch, insbesondere die Kapitel Kindheit sowie Jugend und Adoleszenz, genauer analysiert. Aus diesem Grund wird diese Seminararbeit zum Einen eine Reflexion über meine eigenen Lernfortschritte im Seminar und zum Anderen eine Rezension über das oben genannte Fachbuch beinhalten. Am Ende möchte ich schließlich ein Fazit über ADHSbezogene Informationsquellen ziehen. [...] _________________________________ Beurteilung der Dozentin: Sehr informative Rezension, kurze Beschreibung inhaltlicher Aspekte, dann sehr detaillierte Besprechung unter Einbeziehung der eigenen Meinung, eigener Vergleichsmöglichkeiten, kritisch, übersichtlich. Sehr gut gelungen,fachliches Wissen überzeugt! Seminarreflexion stringent nach Inhalten gegliedert, keine ausschließliche Kritik am Ende, sondern brauchbare Vorschläge zur Verbesserung.

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