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ADS - Probleme und Lösungswege für den Unterricht

Probleme und Lösungswege für den Unterricht

eBook ADS - Probleme und Lösungswege für den Unterricht Cover
Autor
Verlag
Erscheinungsjahr
2007
Seitenanzahl
14
Seiten
ISBN
9783638602556
Format
PDF
Kopierschutz
kein Kopierschutz
Geräte
PC
MAC
eReader
Tablet
Preis
12,99
EUR

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,5, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Veranstaltung: Hauptseminar: 'Kinder- und Jugendpsychologie', 7 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Es ist nichts neues, dass es in jeder Zeit Kinder gibt und gab, die Verhaltensauffälligkeiten zeigen. Schon im Struwwelpeter werden Kinder beschrieben, die dieselben Verhaltensmuster zeigen, wie sie heute ADS-Kindern zugerechnet werden. Die Stichwörter 'Hyperaktivität', 'ADS', 'ADD' (attencion-deficit-disorder) oder 'POS' (Psychoorganisches Syndrom) findet man immer häufiger in dem Medien, und somit auch in aller Munde.

Doch was heißt eine derartige Diagnose für die Kinder respektive ihre Eltern, Erzieher, Lehrer?
Was sind die Symptome?
Worin liegen die Ursachen für diese Verhaltensauffälligkeiten?
Wie soll in der Schule damit umgegangen werden?

Auf diese und weitere Fragen sollen in dieser Arbeit Antworten gefunden werden.

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