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Das Beharren der Rektoren auf die „Deutsche Universität“

AutorSelma Haupt
VerlagVerlag Julius Klinkhardt
Erscheinungsjahr2018
Seitenanzahl205 Seiten
ISBN9783781556768
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis29,90 EUR
Die Antrittsreden der Universitätsrektoren des Deutschen Kaiserreichs (1871-1918) zeigen, dass trotz der Krise des klassischen Bildungsbegriffs die Universität als Universitas Litterarum verteidigt wird.
Ausgehend von der Entstehung der bürgerlichen Gesellschaft um 1800 verdeutlicht die Studie, wie sich die für das Bürgertum zentralen Begriffe von Staat, Nation, Bildung, Wissenschaft und Universität im Kaiserreich verändern.
So wird zunächst der offensichtlich werdende Widerspruch von Bildungsideal und gesellschaftlicher Realität untersucht, um im Anschluss daran zu analysieren, wie die Rektoren in ihren Reden in Anbetracht der Krise des bürgerlichen Denkens mit diesen Begriffen umgehen.
Hierbei wird deutlich, dass sie die Universität als Universitas Litterarum fassen, welche als „Deutsche Universität“ ihre Einheit in der Gesamtheit der Wissenschaften findet. Bildung wird dabei einerseits als klassisches, altsprachliches Gut des Gymnasiums in Frage gestellt, aber gleichzeitig wird allgemeine Bildung als Spezifikum der „Deutschen Universität“ bestimmt.

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Inhaltsverzeichnis
Selma Haupt: Das Beharren der Rektoren auf die „Deutsche Universität“1
Titelei4
Impressum5
Inhaltsverzeichnis6
Vorwort10
1 Der Widerspruch des Bildungsbegriffs in der deutschen bürgerlichen Gesellschaft14
1.1 Die Konstitution des Widerspruchs14
1.2 Die Krise der bürgerlichen Gesellschaft: Der Widerspruch von Ideal und gesellschaftlicher Realität wird offensichtlich33
2 Die Universität als Universitas Litterarum74
2.1 Die Rektoratsantrittsreden74
2.2 Das Ideal der Universitas Litterarum84
2.3 Der Streit um den Wert der Fächer innerhalb der Universität89
2.4 Der Streit um den Begriff der Wissenschaft99
2.5 Das Selbstverständnis der Fächer gegenüber den und innerhalb der Naturwissenschaften104
2.6 Auf der Suche nach dem Zusammenhalt der Universität116
3 Die Deutsche Universität120
3.1 Die Nationalisierung der Universität als Deutsche Universität120
3.2 Die Deutsche Universität als Korporation126
3.3 Die Deutsche Universität als Ort der nationalen Elite133
3.4 Die Doppelaufgabe der Deutschen Universität in Forschung und Lehre140
4 Die Universität als Stätte allgemeiner Bildung150
4.1 Der Streit um die Bedeutung der klassischen Bildung150
4.2 Bildung als allgemeine Bildung159
5 Das Beharren der Rektoren auf die „Deutsche Universität“164
6 Anhang178
6.1 Redenverzeichnis178
6.2 Quellenverzeichnis194
6.3 Literaturverzeichnis197
Rückumschlag208

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