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E-Book

Von der Personalentwicklung zur Lernbegleitung

Veränderungsprozess zur selbstorganisierten Kompetenzentwicklung

AutorChristiana Scholz, Werner Sauter
VerlagSpringer Gabler
Erscheinungsjahr2015
Seitenanzahl54 Seiten
ISBN9783658107987
FormatPDF
KopierschutzDRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis4,99 EUR
Die Autoren zeigen eine praxiserprobte Konzeption zur erfolgreichen Implementierung innovativer Kompetenzentwicklungs-Systeme. Die heutigen Bildungsplaner und Trainer werden dabei in einem Veränderungsprozess ihre Rolle zu Lernbegleitern entwickeln. Der betriebliche Bildungsbereich übernimmt zukünftig die Aufgabe, Lernsysteme zu gestalten und Rahmenbedingungen zu schaffen, die es den Mitarbeitern und Führungskräften ermöglichen, ihre individuellen Lernprozesse optimal selbst organisiert zu gestalten.

Prof. Dr. Werner Sauter begleitet als wissenschaftlicher Leiter der Blended Solutions GmbH Unternehmen und Bildungsanbieter bei der Konzipierung, Umsetzung und Implementierung kompetenzorientierter Lernsysteme mit neuen Medien, vom E-Learning bis zum Social Workplace Learning. Er ist Diplom-Volkswirt und wurde in Pädagogischer Psychologie promoviert. Christiana Scholz ist Konzeptions- und Vertriebspartnerin der Blended Solutions GmbH und Tutorin an der Donau-Universität Krems. Sie beschäftigt sich wissenschaftlich mit den Themen Kompetenzentwicklung und Neue Medien und bringt dieses Know-how in ihre Arbeit als Beraterin, Trainerin und Coach ein.

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Was Sie in diesem Essential finden können6
Vorwort7
Inhaltsverzeichnis11
Kapitel 113
Veränderte Anforderungen an die betriebliche Bildung13
1.1 Neue Unternehmenswelt14
1.2 Eine Lernrevolution hat begonnen16
Kapitel 220
Von der Personalentwicklung zum Kompetenzmanagement20
Kapitel 323
Konzeption des strategieorientierten Kompetenzmanagements23
3.1 Rahmenbedingungen23
3.2 Prozesse der Kompetenzentwicklung24
3.3 Ermöglichungsrahmen24
3.4 Rolle des strategieorientierten Kompetenzmanagements28
3.5 Vom Trainer zum Lernbegleiter31
Kapitel 434
Profil strategieorientierter Kompetenzentwickler34
Kapitel 537
Strategieorientiertes Kompetenzmanagement – ein Veränderungsprojekt37
5.1 Rahmenbedingungen für einen erfolgreichen Veränderungsprozess38
5.2 Implementierung39
5.2.1 Kompetenzentwicklungsmöglichkeiten analysieren40
5.2.2 Kompetenzentwicklungsprozess gestalten42
5.2.3 Kompetenzentwicklungsprozess realisieren44
5.2.4 Lernerfolg evaluieren45
5.3 Kompetenzentwicklung der Lernbegleiter im „Doppeldecker“46
5.4 Handlungsempfehlungen50
Was Sie aus diesem Essential mitnehmen können52
Literatur53

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