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E-Book

Deutsch für Ärztinnen und Ärzte

Trainingsbuch für die Fachsprachprüfung und den klinischen Alltag

Autor	Markus Bahnemann, Martin Lechner, Ulrike Schrimpf
Verlag	Springer-Verlag
Erscheinungsjahr	2019
Seitenanzahl	220 Seiten
ISBN	9783662588024
Format	PDF
Kopierschutz	Wasserzeichen/DRM
Geräte	PC/MAC/eReader/Tablet
Preis	29,99 EUR

Als Arzt aus dem Ausland können Sie sich mit diesem Buch optimal auf die praktische Tätigkeit und die Fachsprachprüfung in Deutschland vorbereiten. Hintergrundwissen zum deutschen Gesundheitssystem und gezieltes Sprachtraining helfen Ihnen dabei:

Aufgaben und Fallbeispiele zum Üben der Anamnese, klinischen Untersuchung, Patientenvorstellung, Aufklärung und Therapie, ärztlicher Dokumentation
Audio-Dateien zum Download mit Beispieldialogen trainieren Hörverständnis und Aussprache
Onlinebasierter Vokabeltrainer hilft beim gezielten Lernen von Fachbegriffen
Grundvokabular mit englischen Übersetzungen zum Nachschlagen und erweitertes Vokabular für die wichtigsten Erkrankungen

Extra: Großes Format zum effektiven Lernen und Üben.

Entwickelt von der Charité International Academy Berlin, bewährt seit 4 Auflagen und einsetzbar für alle Sprachlevel ab B1. Die 5. Auflage wurde komplett gesichtet, überarbeitet und aktualisiert.

Ulrike Schrimpf, Philologin und Literaturwissenschaftlerin, Dozentin und Kommunikationstrainerin im Bereich 'Deutsch als Fremdsprache' und Mitbegründerin der Charité International Academy (ChIA) in Berlin. Autorin von zahlreichen Kinder-, Sach- und Fachbüchern.

Dr. med. Markus Bahnemann, studierte Medizin in Bristol, Witten-Herdecke und Berlin. Im Rahmen von Studienaufenthalten arbeitete er u.a. in Frankreich und in den USA. Er promovierte im Bereich 'Neurowissenschaften'. Seit 2008 Jahren arbeitet er zusammen mit Ulrike Schrimpf als Dozent für Kurse 'Deutsch für Ärztinnen und Ärzte'. Er lebt und arbeitet als Arzt in Berlin.

Martin Lechner hat Germanistik und Philosophie studiert und ist Dozent für das 'Kommunikationstraining Deutsch für Ärztinnen und Ärzte' an der Charité International Academy (ChIA) in Berlin. Autor von Romanen und Prosa.

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Blick ins Buch

Inhaltsverzeichnis

Vorwort zur 5. Auflage	5
Anleitung zum Buch	7
Inhaltsverzeichnis	9
Audiodateien	11
Über die Autoren	12
1: Gesundheit und Glück	13
2: Einführung in die Fachsprache Medizin	15
3: Grundvokabular	20
3.1 Der menschliche Körper	21
3.1.1 Allgemeine Anatomie	21
3.1.2 Spezielle Anatomie	23
3.1.3 Übungsbögen zur Wiederholung	35
3.2 Die Materialien im Krankenhaus	43
3.2.1 Richtig benennen	43
3.2.2 Richtig deklinieren	46
3.3 Das Krankenhauspersonal	48
3.4 Die wichtigsten Orte und Abteilungen im Krankenhaus	52
3.5 Wichtige Erkrankungen in Umgangs- und Fachsprache	54
Literatur	56
4: Das deutsche Gesundheitssystem	57
4.1 Das Gesundheitssystem im internationalen Vergleich	58
4.2 Das Gesundheitssystem in Deutschland	58
4.2.1 Das Sozialversicherungssystem in Deutschland	58
4.2.2 Finanzierung	59
4.2.3 Praxisinformation: Die KV-Karte	60
4.2.4 Ambulante und stationäre ärztliche Gesundheitsversorgung	61
4.2.5 Gesundheitszustand	61
4.3 Von der Erkrankung zur Genesung: Ein Weg mit vielen Stationen	62
4.4 Ausbildung, Approbation und Fachsprachprüfung in Deutschland	66
4.4.1 Ausbildung	66
4.4.2 Doktortitel	69
4.4.3 Berufsprestige und Verdienst	69
4.4.4 Approbation	70
4.5 Vergleichen Sie selbst	72
4.5.1 Gesundheitssysteme im Vergleich am Beispiel China und Deutschland	72
Literatur	73
5: Die Anamnese	74
5.1 Allgemeine Anamnese	75
5.1.1 Vorstellung	76
5.1.2 Aktuelle Anamnese	76
5.1.3 Vorerkrankungen	77
5.1.4 Medikamente und Allergien	77
5.1.5 Vegetative Anamnese	77
5.1.6 Familienanamnese	78
5.1.7 Sozialanamnese	78
5.2 Beispiel: Anamnesegespräch Eva Schneider	78
5.3 Spezielle Anamnese	81
5.3.1 Herz-Kreislauf-System	81
5.3.2 Atmungssystem	83
5.3.3 Verdauungs- und Harnsystem	83
5.4 Beispiel: Anamnesegespräch Karsten Weber	84
6: Die körperliche Untersuchung	88
6.1 Allgemeine Erläuterungen und Kommandos	90
6.1.1 Erste Anweisungen	91
6.1.2 Kopf	91
6.1.3 Brust	91
6.1.4 Herz	91
6.1.5 Lunge	91
6.1.6 Abdomen	91
6.1.7 Nieren, Rücken	92
6.1.8 Rektum	92
6.1.9 Hoden	92
6.1.10 Gynäkologische Untersuchung	92
6.1.11 Neurologische Untersuchung	92
6.1.12 Abschluss	93
6.2 Beispiel: Körperliche Untersuchung Eva Schneider	93
6.3 Dokumentation von Ergebnissen einer körperlichen Untersuchung	94
6.3.1 Allgemeinzustand	95
6.3.2 Haut	95
6.3.3 Kopf und Augen	95
6.3.4 Mund und Rachen	95
6.3.5 Hals	95
6.3.6 Lymphknoten und Brust	95
6.3.7 Thorax und Lungen	95
6.3.8 Herz-Kreislauf-System	95
6.3.9 Abdomen	96
6.3.10 Rektum	96
6.3.11 Genitalien	96
6.3.12 Extremitäten	96
6.3.13 Neurologische Befunde	96
6.4 Beispiel: Dokumentation Eva Schneider	96
6.5 Beispiel: Körperliche Untersuchung Karsten Weber und Dokumentation	99
7: Die psychiatrische Exploration	105
7.1 Vorbemerkungen	106
7.2 Der psychopathologische Befund	107
7.2.1 Äußerer Eindruck und Kontaktaufnahme	108
7.2.2 Bewusstsein	108
7.2.3 Orientierung	108
7.2.4 Mnestische Funktionen	109
7.2.5 Konzentration, Aufmerksamkeit und Auffassung	109
7.2.6 Halluzinationen	110
7.2.7 Formales Denken	110
7.2.8 Inhaltliches Denken	110
7.2.9 Ich-Störungen	111
7.2.10 Ängste	111
7.2.11 Zwänge	111
7.2.12 Affekt	111
7.2.13 Antrieb	112
7.2.14 Suizidalität	112
7.2.15 Krankheitseinsicht und Behandlungsbereitschaft	112
7.2.16 Kompakter Normalbefund	112
7.3 Beispiel: Exploration von Hermann Beck	113
8: Die Patientenvorstellung	116
8.1 Inhalt und Struktur der Patientenvorstellung	117
8.2 Formulierungshilfen	117
8.2.1 Wiedergabe von Angaben der Patienten	117
8.2.2 Einleitungen für die einzelnen Abschnitte der Anamnese	118
8.3 Beispiel: Fallpräsentation Eva Schneider	118
8.4 Diskussion von Differenzialdiagnosen	121
8.5 Beispiel: Fallpräsentation Karsten Weber	121
9: Weiterführende Untersuchungen: Die apparative Diagnostik	123
9.1 Wortschatz – weiterführende Untersuchungen	124
9.1.1 Labordiagnostik	124
Blutuntersuchungen	125
Urinuntersuchungen	127
9.1.2 Bildgebende Verfahren	127
Die wichtigsten Untersuchungstechniken	127
Bildbeschreibung	130
Anfordern von weiterführenden Untersuchungen	132
Beispielanforderungen für Frau Eva Schneider	133
10: Das Aufklärungsgespräch und die ärztliche Gesprächsführung	135
10.1 Das Aufklärungsgespräch	136
10.1.1 Rechtliche Grundlagen	136
10.1.2 Beispiel: Aufklärungsgespräch Karsten Weber	138
10.2 Allgemeine Techniken der ärztlichen Gesprächsführung	141
10.2.1 Aktives, empathisches Zuhören	141
Gesprächsauszüge	141
10.3 Das schwere Gespräch – Überbringen von schlechten Nachrichten	143
10.3.1 Beispielformulierungen	145
10.3.2 Beispielgespräch	148
10.3.3 Fallbeispiele	150
Fallbeispiel 1 – Pädiatrie	150
Fallbeispiel 2 – Neurologie	151
Fallbeispiel 3 – Innere Medizin und Chirurgie	152
10.4 Kommunikation mit dementen Patienten	152
10.4.1 Terminologie	152
10.4.2 Beispielgespräch	153
10.4.3 Kommunikationsprobleme mit dementen Patienten	155
10.4.4 Die Methode der Validation nach Naomi Feil	156
10.4.5 Allgemeine Techniken der Kommunikation mit dementen Patienten	157
10.4.6 Weitere kommunikative Techniken	158
Fragen	158
Umgang mit ständigen Wiederholungen	159
Gebrauch von Notlügen	160
Bildhafte Sprache	160
Wenn Sie nichts verstehen	160
Kommunikation mit Patienten, die gar nicht mehr sprechen	160
Körperkontakt	161
Gesprächsthemen	161
Arbeit mit Bildern	161
Fallbeispiele: Wie geht’s besser?	161
Lösungsvorschläge	162
Literatur	163
Zitierte Literatur	163
Weiterführende Literatur	163
11: Interkulturelle Kommunikation	164
11.1 Einleitung	165
11.1.1 Kommunikation im Allgemeinen	165
Kommunikationsmodell nach Schulz von Thun	165
11.1.2 Der interkulturelle Aspekt	165
11.2 Interkulturelle Kommunikation in der Medizin	168
12: Einen Fachvortrag halten	175
12.1 Wichtige Grundregeln	176
12.2 Beispiel: Vortrag von Antje Siebert	176
12.3 Die richtige Verbkategorie	177
12.4 Einen eigenen Vortrag halten	179
13: Schriftliche Dokumentation: Arztbriefe	181
13.1 Allgemeines	182
13.2 Die richtige (grammatikalische) Zeit verwenden	183
13.3 Beispiel: Arztbrief Eva Schneider	185
13.4 Beispiel: Dokumentation Karsten Weber	185
14: Lösungen	194
14.1 Lösungen zu 7 Kap. 2	195
14.2 Lösungen zu 7 Abschn. 3.2	195
14.3 Lösungen zu 7 Abschn. 3.5	197
14.4 Lösungen zu 7 Abschn. 4.3	199
14.5 Lösungen zu 7 Abschn. 5.2	199
14.6 Lösungen zu 7 Kap. 6	200
14.7 Lösungen zu 7 Kap. 7	201
14.8 Lösungen zu 7 Abschn. 8.3	202
14.9 Lösungen zu 7 Abschn. 10.1	203
14.10 Lösungen zu 7 Abschn. 10.2	204
14.11 Lösungen zu 7 Abschn. 10.3	205
14.12 Lösungen zu 7 Abschn. 10.4	206
14.13 Lösungen zu 7 Abschn. 11.2	208
14.14 Lösungen zu 7 Abschn. 12.2	209
14.15 Lösungen zu 7 Abschn. 12.3	210
14.16 Lösungen zu 7 Abschn. 13.1	211
14.17 Lösungen zu 7 Abschn. 13.2	212
Anhang	215
A1 Die wichtigsten Abkürzungen	215
A2 Lateinische Nomenklatur – eine knappe Übersicht	217
A3 Lehrmaterialien	220

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