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E-Book

Die Schulkatastrophe

Schüler brauchen Lernfreude statt Furcht, Zwang und Auslese

AutorKurt Singer
VerlagBeltz
Erscheinungsjahr2013
Seitenanzahl295 Seiten
ISBN9783407223616
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis15,99 EUR
Nach PISA, G8 und immer neuen »Reformen« zieht dieses Buch nüchtern Bilanz und stellt fest, was fast alle Eltern und Kinder täglich zu spüren bekommen: an unseren Schulen ist in den letzten Jahren vieles schlimmer statt besser geworden! Der Autor zählt elementare Fehler im Schulsystem auf und zeigt konkret, wie man sie beheben kann. Seine Vorschläge, gerichtet an Eltern und Lehrer, wollen eine Schule, in die Kinder gerne gehen und in der sie angstfrei und erfolgreich lernen. Der beliebte Kinderbuchautor Janosch fand Schule so schrecklich, dass er selbst keine Kinder haben wollte, um sie ihr nicht ausliefern zu müssen. Übertrieben? Keinesfalls, denn viele Kinder und Jugendliche empfinden heute wieder genau so wie Janosch damals. Zehn Jahre nach seinem viel beachteten Buch »Die Würde des Schülers ist antastbar« hat der erfahrene Pädagoge und Psychologe Kurt Singer eine Fülle von Vorschlägen für die anstehenden Probleme erarbeitet: ob Schulmüdigkeit der Kinder (und Lehrer!), ein sich ausbreitender Nachhilfemarkt oder sinnloser Unterricht. Wie alle Kinder weiterkommen und wieder in den Mittelpunkt des Schulgeschehens gerückt werden können - das ist das Anliegen dieses Buches.

Prof. Dr. Kurt Singer lehrte an der Universität München Schulpädagogik und Pädagogische Psychologie, an der Pädagogischen Hochschule Didaktik der deutschen Sprache und Unterrichtslehre. Er ist Psychoanalytiker, war selbst Lehrer und engagiert sich seit Jahrzehnten für eine humane Schule: durch Bücher, Vorträge, in Lehrer-Supervisionsgruppen, Seminaren für Eltern und Schüler.

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis6
Teil 1: Der PISA-Schock schockiert die Schüler – sonst niemanden10
1 Haben Bildungspolitiker eine Lernstörung?11
2 Retten Nachhilfe-Mütter und Paukstudios den Unterricht?26
3 Der tägliche Mini-Thriller: Ruft mich der Lehrer auf?40
4 250 000 Kinder sitzen lassen – ein pädagogisches Unrecht53
Teil 2: Unterricht: Eine helfende Beziehung. Jedes Kind ist anders66
5 Lernen braucht die Entdeckung der Langsamkeit67
6 Das Gift der Langeweile lähmt den Lernwillen81
7 Interesse beflügelt das Lernen92
8 Schulische Zwangsarbeit: Immer weniger Lust auf Unterricht103
9 Schüler nicht totreden – lesen und arbeiten lassen113
10 Prüfen – ohne Kindern Angst zu machen122
Teil 3: Humane Schule. Die beste Leistungsschule138
11 Das aufrichtende Wort – helfen statt tadeln139
12 Gute Stimmung – gute Leistung151
13 Kein Kind darf verloren gehen160
14 Macht eine demokratische Schule klüger?174
Teil 4: Die Würde des Schülers ist antastbar – und die des Lehrers180
15 Verletzende Worte: »Du bist ein hoffnungsloser Fall«181
16 Sozialer Mut statt blinden Gehorsams195
17 Müssen sich Schüler alles gefallen lassen?203
18 Demokratische Schülermitsprache entdecken212
19 Macht kann Lehrer traumatisieren223
20 Ein Unglück für Schüler: Resignierte und kranke Lehrer236
Teil 5: Eltern und Lehrer können mit Zivilcourage die Schule verbessern246
21 Elternsprechtag: Wie beim Beichten?247
22 Elternabend: Sind Eltern und Lehrer natürliche Feinde?257
23 Lehrer und die kleine Moral der Freundlichkeit267
24 Mit Schülern in sympathischer Beziehung277
Literaturverzeichnis288
Sachverzeichnis293
Personenverzeichnis295

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