| Inhalt und Vorwort | 1 |
| Vorwort | 5 |
| Inhalt | 7 |
| Einführung. Der kultur- und psychotherapiewissenschaftliche Blick auf Katastrophen – eine wechselseitige Bereicherung (Bernd Rieken) | 11 |
| 1 Interdisziplinarität zwischen Naturalismus und Konstruktivismus – ein schwieriges Terrain | 11 |
| 2 Wirk- und Zielursache | 15 |
| 3 Individuelle und kollektive Folgen von Katastrophen | 16 |
| 4 Gegenübertragung | 19 |
| Literatur | 21 |
| Katastrophen: Erzähltraditionen und literarische Gestaltungen (Helga Bleckwenn) | 27 |
| 1 Zum Katastrophen-Begriff | 27 |
| 2 Zu literarischen Texten | 29 |
| 2.1 Erzählvorbild „Decameron“ | 29 |
| 2.2 Barocke Schilderungen | 30 |
| 2.3 Das Erdbeben von Lissabon | 32 |
| 2.4 Erdbeben als Revolutions-Metapher | 34 |
| 2.5 Realisten des 19. Jahrhunderts | 34 |
| 3 Abschluss | 38 |
| Literatur | 38 |
| Katastrophe 1812. Narrative Transformation und intertextueller Traditionsbezug in Robert Hellers zeitgeschichtlichem Roman „Das Erdbeben von Caraccas“ (1843) (Florian Maria König) | 41 |
| 1. Das Erdbeben | 43 |
| 2 Intertextueller Traditionsbezug | 48 |
| Literatur | 53 |
| „So war das Jahr 1755 gekommen.“ Moralische Geschichten von Katastrophen: Das Beispiel des Jugend- und Volksschriftstellers W. O. von Horn | 55 |
| Leben, Werk und Medium | 55 |
| Erzählen über das Phänomen Erdbeben | 58 |
| Das Erdbeben von Lissabon | 61 |
| Erzählen über die Katastrophe | 63 |
| Moralische Geschichten von Katastrophen | 65 |
| Literatur und Quellen | 66 |
| Die Wassernot im Emmental vom 13. August 1837. Jeremias Gotthelfs literarische Gestaltung einer Katastrophe (Alfred Messerli) | 69 |
| 1 Entstehung der Erzählung | 69 |
| 2 Der Name und die Sache | 70 |
| 3 Das Ereignis | 71 |
| 4 Die Suche nach dem Anfang und die Gliederung der Erzählung | 71 |
| 5 Zur Mitte des Dramas (Abschnitte 34–63) | 73 |
| 6 Chorische Einlagen | 76 |
| 7 Mentale Bewältigung | 77 |
| 8 Das Groteske und die Katastrophe | 78 |
| 9 Cursus oder der verkehrte Lauf | 78 |
| 10 Zuschauer | 79 |
| 11 Erzählbarkeit | 80 |
| 12 Schluss | 80 |
| Literatur | 81 |
| Volkssagen – eine unterschätzte Quellengattung für die Katastrophenforschung (Bernd Rieken) | 87 |
| 1 Der Einsturz der Silver Bridge, der Mothman und der Fluch eines Indianerhäuptlings | 87 |
| 2 Volkssagen – nah an der Vorstellung von Realität | 91 |
| 3 „Übergossene Alm“ und Überflutung | 92 |
| 4 Strafe Gottes, Strafe der Natur | 94 |
| 5 Christliche Sündenlehre und psychoanalytische Konflikttheorie | 95 |
| Literatur | 97 |
| Erfahrung und Erzählung. Wetterkatastrophen, Sagen und die Bedeutung der Form (Simone Stiefbold) | 101 |
| 1 Hagelunwetter und (Natur-)Katastrophen | 102 |
| 2 Die unbestimmte Angst, der Einbruch des Schreckens und die bezogene Furcht | 105 |
| 3 Erzählen von Katastrophen | 107 |
| 4 Orientierung und Ordnung in der Sage | 108 |
| 5 Positionen und die Frage nach der Form | 111 |
| Literatur | 113 |
| „Ein ungebeten Gast aus fremden Landen …“ Erzählen über die Pest in der Lausitz (Susanne Hose) | 115 |
| 1 Seuchen „machen Geschichte“ | 115 |
| 2 Die „Pest“ in der Geschichtsschreibung der Ober- und Niederlausitz | 116 |
| 3 Die Pest in den Sagen | 121 |
| 3.1 Ätiologische Erklärung und Datierungen | 122 |
| 3.2 Vorzeichen der Pest und Prophezeiungen | 122 |
| 3.3 Ursachen der Pest | 123 |
| 3.4 Erscheinungsformen der Pest | 123 |
| 3.5 Schutz- und Abwehrmaßnahmen | 125 |
| 4 Der Hl. Sebastian – ein Beispiel frommer Abwehr gegen die Pest | 126 |
| 5 Zusammenfassung | 127 |
| Literatur | 128 |
| Psychotraumatologische Abwehrmechanismen in der Katastrophenberichterstattung. Ein Beitrag zur Entstigmatisierung psychischer Störungen am Fallbeispiel des 11. September (Jessica H. Huss, Christiane Eichenberg) | 133 |
| 1 Theoretischer Hintergrund | 133 |
| 2 Fragestellungen | 136 |
| 3 Methode | 136 |
| 3.1 Stichprobe | 136 |
| 3.2 Untersuchungsinstrumente | 137 |
| 4 Ergebnisse | 141 |
| 4.1 Deutsche und amerikanische Printmedien | 141 |
| 4.2 Qualitäts- und Boulevardprintmedien | 142 |
| 4.3 Leitfaden für die „optimale Berichterstattung“ von Katastrophen unter psychotraumatologischer Perspektive | 143 |
| 5 Diskussion | 144 |
| Literatur | 147 |
| Terror als Katastrophe. Über den erzählerischen Umgang mit den Anschlägen vom 11. September 2001 (Ingo Schneider) | 149 |
| 1 Terror als Katastrophe – Ausgangsüberlegungen | 149 |
| 2 9/11: Aspekte der narrativen Bewältigung | 151 |
| 3 Loose Change/Screw Loose Change | 153 |
| 4 Absent without Leave/Jewish Pre-Knowledge | 156 |
| 5 Celebrating Arabs | 157 |
| 6 Grateful Terrorists | 158 |
| 7 Ausgangsüberlegungen | 159 |
| Literatur | 160 |
| Post-Katrina. Die Verarbeitung der Überflutung von New Orleans in der TV-Serie „Treme“ (HBO 2010–2013) (Brigitte Frizzoni) | 163 |
| 1 Treme – it’s not TV … | 163 |
| 2 Post-Katrina – Wider das Vergessen | 165 |
| 3 Faction – fact und fiction in Treme | 166 |
| 4 Resilienz und Vulnerabilität – Verarbeitungs- und Bewältigungsstrategien der Betroffenen | 168 |
| 4.1 Anpacken, wiederaufbauen, sich nicht unterkriegen lassen – LaDonna Batiste-Williams | 169 |
| 4.2 Aus der eigenen Kultur und Gemeinschaft Kraft und Trost schöpfen – Big Chief Albert Lambreaux | 170 |
| 4.3 Möglichkeiten und Chancen des Neuen sehen – Nelson Hidalgo | 171 |
| 4.4 Mit sozialem Engagement gegen Unrecht und Vertuschung ankämpfen – Toni Bernette | 171 |
| 4.5 Protestieren – DJ Davis | 172 |
| 4.6 Protestieren, resignieren, zerbrechen – Creighton Bernette | 173 |
| Literatur | 174 |
| Katrina und andere Hurrikane. Berichte, Geschichten, Gerüchte (Christine Shojaei Kawan) | 177 |
| 1 Zusammenfassung der Ereignisse | 177 |
| 2 Die Frage nach den Ursachen | 178 |
| 2.1 Deutungen | 178 |
| 2.2 Das Krisenmanagement | 180 |
| 2.3 Eine desaströse Infrastruktur und eine desaströse ökologische Situation | 182 |
| 3 Erzählerische Formen der Katastrophenbewältigung | 183 |
| 3.1 Mythische und märchenhafte Aspekte | 183 |
| 3.2 Berichte der positiven und der negativen Art | 185 |
| 3.3 „Schwarze“ Sagen | 186 |
| 3.4 Parodistisches | 187 |
| 3.5 Überlebensgeschichten | 188 |
| Literatur | 190 |
| Flut-Katastrophe(n) in Sachsen-Anhalt. Narrative der Menschen am Fluss (Kathrin Pöge-Alder) | 193 |
| 1 Sprachlos angesichts der Fluten | 193 |
| 2 Zur Berichterstattung über Fluten in Sachsen-Anhalt | 194 |
| 2.1 Printmedien | 194 |
| 2.2 Radio | 195 |
| 2.3 Filmisches Material | 195 |
| 3 Was geschah: Elemente und Mensch | 197 |
| 3.1 Reaktionen der Menschen: Emotionen | 198 |
| 3.2 Aggression und Wut – Kriegsmetaphorik | 198 |
| 3.3 Traditionelles Wissen | 199 |
| 3.4 Not und Rettung | 199 |
| 3.5 Helfer in der Not | 200 |
| 3.6 Suche nach Schuld | 201 |
| 4 Die Kulturlandschaftsdiskussion und die Flut | 205 |
| Literatur | 207 |
| Erzählen über Erdbebenkatastrophen. Betrachtungen anhand dreier großer Erdbeben in Japan (Akemi Kaneshiro-Hauptmann) | 209 |
| 1 Einleitung | 209 |
| 2 Erdbeben von Kobe am 17.01.1995 um 5:46 Uhr | 210 |
| 2.1 Mein Erlebnis | 210 |
| 2.2 Erzählungen der Hinterbliebenen | 210 |
| 2.3 Erzähler im Erdbebenmuseum von Kobe | 212 |
| 3 Chuetsu-Erdbeben in Niigata um 17:56 Uhr am 23.10.2004 | 213 |
| 3.1 Erzählungen aus Yamakoshi | 213 |
| 3.2 Besuch in Yamakoshi | 215 |
| 3.3 Besuch im Erdbebenmuseum von Ojiya | 215 |
| 3.4 Besuch im Erdbebenmuseum von Nagaoka | 216 |
| 4 Erdbeben in der Tohoku Region um 14:46 Uhr am 11.03.2011 | 218 |
| 4.1 Matsushima | 218 |
| 4.2 Yamamoto-cho | 218 |
| 4.3 Erzählungen aus Yamamoto-cho | 220 |
| 5 Fazit | 221 |
| Literatur | 222 |
| Erinnerung und Retraumatisierung. Aufzeichnungen und Erzählungen von Schiffbrüchigen der LAKONIA-Katastrophe 1963 (Alfred Kube) | 225 |
| 1 Die Erlebnissituation | 226 |
| 2 Schiffbrüchige als Informanten | 228 |
| 3 Schriftliche Aufzeichnungen und qualitative Interviews | 230 |
| 4 Erzählungen und Interviews | 235 |
| 5 Formen und Folgen des Erzählens | 238 |
| Literatur | 239 |
| Die Sturmflut vom 16./17. Februar 1962 auf den Halligen Nordfrieslands. Ein Beitrag zur ethnologisch-psychoanalytischen Katastrophenforschung (Anna Jank) | 241 |
| 1 Geschichtliche Ausgangspunkte | 241 |
| 2 Erste Eindrücke und Hürden | 242 |
| 3 Gegenübertragungsanalyse | 243 |
| 4 Erinnerungen an die Katastrophe | 244 |
| 5 Die Notwendigkeit der Kompensation | 246 |
| 6 Überlegungen zur Interdisziplinarität | 247 |
| Literatur | 250 |
| Die „Schneekatastrophe“ 1978/79 in Schleswig-Holstein. Das Ereignis und seine Spiegelung in Erzählungen (Hannelore Jeske) | 251 |
| 1 Die Wetterlage und ihre Folgen | 251 |
| 2 Auswirkungen auf das Leben der Dorfbewohner und deren Umgang mit den Herausforderungen | 252 |
| 2.1 Versorgung mit Lebensmitteln | 252 |
| 2.2 Probleme durch den Zusammenbruch der Verkehrswege | 253 |
| 2.3 Das eigentlich Katastrophale: der Stromausfall | 255 |
| 2.4 Das Verhalten der Menschen in der Ausnahmesituation | 257 |
| 3 Erzählweise: Wie erzählt und was nicht erzählt wurde | 258 |
| 4 Naturgewalt und selbst verschuldete Katastrophe | 260 |
| Quellen | 263 |
| Die Lawinenkatastrophe von Blons im Großen Walsertal anno 1954. Ethnologische und psychoanalytische Zugänge (Michael Simon, Bernd Rieken) | 265 |
| 1 Einleitung (Bernd Rieken) | 265 |
| 2 Zur Konvergenz von Kriegs- und Katastrophenerfahrungen (Michael Simon) | 265 |
| 3 Psychoanalytische Aspekte in den Interviews (Bernd Rieken) | 270 |
| 4 Schluss (Michael Simon) | 273 |
| Literatur | 274 |
| Donauhochwasser 2002 in Niederösterreich am Beispiel ausgewählter Regionen (Christina Wiedersich) | 275 |
| 1 Zur Entstehung eines Hochwassers | 275 |
| 2 Zur meteorologischen Ausgangslage im Jahr 2002 | 275 |
| 3 Das Wasser kommt | 276 |
| 4 Die Schäden | 278 |
| 5 Zur Feldforschung | 278 |
| 6 Schilderungen von Betroffenen | 280 |
| Literatur | 282 |
| Autorinnen und Autoren | 285 |
