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Gesundheits- und Kinderkrankenpflege

Verlag	Georg Thieme Verlag KG
Erscheinungsjahr	2019
Seitenanzahl	936 Seiten
ISBN	9783132415881
Format	PDF
Kopierschutz	Wasserzeichen/DRM
Geräte	PC/MAC/eReader/Tablet
Preis	89,99 EUR

Dein idealer Begleiter in der Gesundheits- und Kinderkrankenpflege. Du startest in deinen Traumberuf in der Gesundheits- und Kinderkrankenpflege? Endlich kannst du in dem Bereich aktiv werden, der dir am Herzen liegt! Du möchtest auch schwierige Situationen sehr gut meistern? Dann ist dieses Buch dein idealer Begleiter. Die Autorinnen und Autoren, alle mit langjähriger Erfahrung in der Gesundheits- und Kinderkrankenpflege, präsentieren das gesamte Fachwissen der Ausbildung praxisnah und handlungsorientiert. Sie begleiten dich sicher vom ersten Tag der Ausbildung bis zum Examen und darüber hinaus. Schnell findest du in diesem Standardlehrwerk die richtigen Antworten auf alle deine Fragen in der Pflege - vom Frühgeborenen bis zum jungen Erwachsenen. Kompakt zusammengefasst und mit vielen Fotoserien und Grafiken leicht verständlich erklärt. Besonders geeignet auch für die Ausbildung in der Gesundheits- und Kinderkrankenpflege im Rahmen der Generalistik und für die Unterstützung im Vertiefungseinsatz Pädiatrie. Gegliedert in folgende Buchteile: - Teil I: Pflege und Betreuung von gesunden und kranken Kindern - Teil II: Beobachtung und Unterstützung des Kindes und seiner Eltern - Teil III: Unterstützung und Betreuung in speziellen Pflegesituationen - Teil IV: Mitwirken bei der Diagnostik und Therapie Dieses Buch bietet dir alles, was du für deinen Traumberuf brauchst!

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Inhaltsverzeichnis

Innentitel	6
Impressum	7
Vorwort	8
Dank	9
Inhaltsverzeichnis	10
Anschriften	30
Teil I Grundlagen der Pflege und Betreuung von gesunden und kranken Kindern	31
1 Professionelle Pflege	34
Was ist Pflege?	34
Definitionen	34
Informelle und berufliche Pflege	35
Profession	35
Historische Entwicklung der Pflege	35
Prähistorie (3000 v. Chr.)	35
Antike (1000 v.€?Chr. bis 500 n.€?Chr.)	36
Frühes Mittelalter (500 bis 900)	36
Spätes Mittelalter (1200 bis 1400)	36
Frühe Neuzeit (Ende 15 Jh. bis Anfang 18. Jh.)	36
Ende der Neuzeit (Ende 18. Jh. bis Ende 19. Jh.)	36
Vor dem Ersten Weltkrieg	36
Nationalsozialismus (1933?–?1945)	36
Nach dem Zweiten Weltkrieg	36
Historische Entwicklung der Kinderkrankenpflege	37
Frühes Mittelalter	37
Ende des 18. Jahrhunderts	37
19. Jahrhundert/Anfang des 20. Jahrhunderts	37
Nach dem Ersten Weltkrieg	37
Nach dem Zweiten Weltkrieg	37
Aktueller Stand und Zukunftsperspektiven	38
Berufsbild und Arbeitsfelder	38
Berufsbild	38
Arbeitsfelder	39
Pflegeausbildung	39
Gesetz über die Berufe in der Krankenpflege (KrPflG)	39
Ausbildungs- und Prüfungsverordnung (KrPflAPrV)	40
Reform der Pflegeausbildung	42
Berufskompetenzen	42
Modelle von Gesundheit und Krankheit	43
Salutogenese	44
Pflegemodell nach Roper et al.: Gesundheit/Krankheit	45
2 Ethik in der Pflege	47
Was ist Ethik?	47
Moral	47
Normen und Werte	47
Maxime	48
Sprichwörter	48
Goldene Regel	49
Handlungen	49
Formen der Ethik	49
Deontologie	49
Teleologie	49
Utilitarismus	49
Verantwortungsethik	50
Bioethik	50
Menschenbilder	50
Menschenrechte	50
Grundrechte der Bundesrepublik Deutschland	51
Pflegeethik	51
ICN-Ethik-Kodex für Pflegende	52
Kultursensible Pflege	52
Aspekte der kultursensiblen Pflege	53
Kulturspezifische und religiöse Besonderheiten der islamischen Lebensordnung	55
3 Qualitätssicherung in der Pflege	57
Was ist Qualität?	57
Qualitätsentwicklung/Qualitätsmanagement in der Pflege	58
Pflegeprozess	61
Entwicklung des Pflegeprozesses	61
Erster Schritt – Einschätzen des Pflegebedarfs	61
Zweiter Schritt – Planung der Pflege	62
Dritter Schritt – Durchführung der Pflege	64
Vierter Schritt – Evaluierung der Pflege	65
Implementierung des Pflegeprozesses	65
Pflegedokumentation und Berichterstattung	66
Computergestützte Dokumentation	66
Pflegediagnosen und Gesundheitsdiagnosen	67
Klassifikationssysteme	67
Klassifizierung von Pflegediagnosen	67
Formen von Pflegediagnosen	68
Pflegestandards	69
Formen der Pflegestandards	69
Nationale Expertenstandards in der Pflege	70
Pflegekonzepte, -modelle, -theorien	71
Begriffsdefinitionen	71
Historische Einordnung von Pflegemodellen und -theorien	72
Einordnung von Pflegetheorien nach Meleis	72
Weitere Modelle zur Einordnung	73
Pflegemodell von Dorothea Orem	73
Auf einem Lebensmodell beruhendes Pflegemodell	74
Pflegewissenschaft/Pflegeforschung	78
Pflegewissenschaft	78
Pflegeforschung	79
Mitarbeiterqualifikation – lebenslanges Lernen	81
Weiterbildung und Studium	81
Arbeiten mit Fachliteratur und Internet	81
4 Pflegerecht und Ökonomie	85
Pflegerecht	85
Strafrecht	85
Straftatbestände	88
Zivilrecht	91
Elterliche Sorge	96
Kinderschutzrechte	96
Arbeitsrecht	97
Vergütungsregelung bei einem stationären Aufenthalt im Krankenhaus (Diagnosis Related Groups – DRG)	98
Rechtsgrundlage	98
Eingruppierung in eine DRG	99
Vergütung	99
5 Arbeitsfelder der Gesundheits- und Kinderkrankenpflege	103
Einführung	103
Konsequenz für das tägliche pflegerische Handeln	103
Rolle der Pflegenden	103
Gesundheitsförderung und Prävention im Kindesalter	104
Neue Herausforderungen im Gesundheitswesen	104
Definitionen	105
Ausgangssituation der Familie	106
Zentrale Setting-Ansätze	107
Aufgabenschwerpunkte	108
Zusammenarbeit im interdisziplinären Team	112
Belastungen und Bewältigungsstrategien	112
Gesetzliche Grundlagen	112
Qualitätssichernde Maßnahmen	112
Pädiatrische Gesundheitseinrichtungen	113
Stationäre pädiatrische Einrichtungen	113
Ambulanzen, Tageskliniken, Überleitungspflege	114
Organisation der pflegerischen Versorgung	114
Aufgabenschwerpunkte der Gesundheits- und Kinderkrankenpflege	114
Interdisziplinäres therapeutisches Team	115
Kind und Angehörige in der Kinderklinik	115
Belastungen und Bewältigungsstrategien	116
Qualitätssichernde Maßnahmen	117
Pflege und Betreuung im häuslichen Umfeld	117
Arbeitsfelder	119
Aufbau und Organisationsstrukturen	119
Aufgabenschwerpunkte	119
Rechtliche und ökonomische Rahmenbedingungen	122
Rehabilitation von Kindern und Jugendlichen	124
Definitionen	125
Rehabilitation von Kindern und Jugendlichen	127
Voraussetzungen für eine stationäre Rehabilitation	129
Träger und Leistungen der Rehabilitation	129
Antragsverfahren	130
Geeignete Rehabilitationseinrichtungen	130
Rehabilitationskonzept	130
Zusammenarbeit im Rehabilitationsteam	132
Spezifische Belastungen und Bewältigungsmöglichkeiten	133
Qualitätsmanagement	133
Selbsthilfe	134
Strukturierte Aufnahme, Verlegung und Entlassung	135
Bedeutung für das Kind und seine Familie	135
Strukturierte Aufnahme	135
Administrative Tätigkeiten	141
Verlegung eines Kindes	141
Entlassung eines Kindes	142
Qualitätsentwicklung im Rahmen der Entlassung	142
Pflegeüberleitung	144
Pflegerisches Case-Management	145
Entwicklung	145
Ziele	146
Aufgaben einer Case-Managerin	146
Situation pflegender Angehöriger	148
Aussichten für Pflegefachkräfte	148
6 Wachstum und Entwicklung	151
Begriffsdefinition	151
Einflussfaktoren auf die Entwicklung	151
Bedeutung von Genetik und Epigenetik	151
Bedeutung der Umwelt	152
Aktive Selbststeuerung	152
Wechselseitige Abhängigkeit von Anlage, Umwelt und Selbststeuerung	152
Entwicklungsaufgaben und kritische Lebensereignisse	153
Kritische Lebensereignisse	153
Entwicklungsaufgaben	153
Entwicklungsabschnitte	153
Pränatale Entwicklung	156
Entwicklung im Säuglingsalter (0–2‚?Jahre)	156
Entwicklung in der frühen Kindheit (2–4 Jahre)	159
Entwicklung in der mittleren Kindheit (4–6 Jahre)	160
Entwicklung im Schulalter (6–12 Jahre)	161
Entwicklung im Jugendalter (12–18 Jahre)	161
Entwicklung der Bindungsfähigkeit	163
Bonding	163
Bindung und Bindungsqualität	163
Entwicklungsabweichungen	164
Entwicklungsverzögerungen	164
Entwicklungsstörungen	165
Entwicklungsfördernde Therapiekonzepte	165
Basale Stimulation	166
Grundelemente	167
Zentrale Ziele/Lebensthemen	168
Reflexion	170
Massage von Babys und Kindern	170
Grundlagen	171
Formen der Massage	171
Voraussetzungen für die Massage	172
Wirkung der Babymassage	172
7 Erleben und Bewältigen von Gesundheitsstörungen im Kindes- und Jugendalter	175
Erleben und Bewältigen von Krankheit in den verschiedenen Entwicklungsphasen	175
Kinder bis zum 3. Lebensjahr	175
Kinder vom 3.–?6. Lebensjahr	175
Kinder vom6.–12. Lebensjahr	176
Jugendliche ab dem 12. Lebensjahr	176
Familiäre Einflussfaktoren auf das Erleben und Bewältigen von Krankheit	177
Kommunikation mit erkrankten Kindern und Jugendlichen	177
Leben mit chronischer Krankheit und Behinderung	178
Begriffsbestimmung chronische Krankheit	178
Begriffsbestimmung Behinderung	178
Behinderte und chronisch kranke Kinder in der Familie	178
Kinder und Jugendliche im Krankenhaus	183
Auswirkungen von Krankenhausaufenthalten	183
Bedürfnisse von Kindern im Krankenhaus	184
EACH-Charta	186
Unterstützungsstrategien	186
8 Familienorientierte Pflege und Betreuung	191
Definition Familie	191
Lebensformen in der Bevölkerung	191
Familienbegriff	192
Wandel familiärer Lebensformen	192
Familienstrukturen im Wandel	192
Fazit	193
Funktion der Familie	193
Familie als System	193
Theorie des systemischen Gleichgewichts von Marie-Luise Friedemann	193
Rolle der Eltern	194
Rolle der Geschwister	195
Familie und Peers	195
Pflegerische Aufgaben in Bezug auf die Familie	195
Elternintegration	196
Voraussetzungen	196
Umsetzungsmöglichkeiten	197
Patienten- und Familienedukation	197
Stellenwert in der Gesundheits- und Kinderkrankenpflege	198
Begriffsklärungen	198
Beratung im Pflegeprozess	200
Beratungssituationen in der Gesundheits- und Kinderkrankenpflege	204
Qualifizierungsmöglichkeiten	205
9 Pflegerische Beobachtung – Wahrnehmen, Beobachten, Beurteilen, Handeln	207
Grundlagen der Wahrnehmung und Beobachtung	207
Wahrnehmungsprozess	207
Wahrnehmungsgesetze	207
Beeinflussende Faktoren	208
Beobachtungs- und Beurteilungsfehler	208
Erster Eindruck	208
Stereotypen und Vorurteile	208
Berufliche Wahrnehmung	208
Beobachtungsqualität – Gütekriterien	209
Qualität von Daten	209
Beobachtung im Pflegeprozess	209
Beobachtungsformen	209
Teilnehmende und nicht teilnehmende Beobachtung	209
Fremd- und Selbstbeobachtung	210
Subjektive Beobachtung	210
Objektive Beobachtung	210
Unsystematische Beobachtung	211
Systematische Beobachtung	211
Verlässliches Beobachtungsergebnis	212
Pflegerischer Beobachtungsprozess	212
Ziele pflegerischer Beobachtung	212
Schritte des Beobachtungsprozesses	212
Beobachtungssystem	213
Beobachtungsbereiche	213
Beobachtung von Kindern	214
Einfühlsame Beobachtung	214
Beobachtungskompetenz von Pflegenden	214
Aufbau von Beobachtungskompetenz bei Eltern und Kind	214
Dokumentation und Informationsweitergabe	215
Teil II Beobachtung und Unterstützung des Kindes und seiner Familie	217
10 Kommunizieren	220
Bedeutung	220
Beeinflussende Faktoren	220
Körperliche Faktoren	220
Alters- und entwicklungsbedingte Faktoren	221
Psychologische Faktoren	221
Soziokulturelle Faktoren	221
Wirtschaftliche/politische Faktoren	223
Umgebungsabhängige Faktoren	223
Beobachten und Beurteilen	223
Kommunikationsprozess	223
Kommunikationsformen	225
Individuelle Situationseinschätzung	228
Kommunikation im Pflegeprozess	228
Förderung der Sprachentwicklung	228
Kommunizieren mit hörgeschädigten Kindern	229
Kommunizieren mit sehgeschädigten Kindern	230
Kommunizieren mit geistig behinderten Kindern	231
Kommunizieren mit sprachgestörten Kindern	232
Kommunizieren mit fremdsprachigen Kindern	233
Kommunizieren bei beeinträchtigter Körpersprache	233
Kommunikationshilfsmittel	234
Berufliche Kommunikation	236
Gesprächstechniken	236
Patientenbezogene Kommunikation	239
Schmerz	239
Begriffsbestimmungen	240
Schmerzerfassung	240
Umgang mit chronischen Schmerzen	242
Pflegemaßnahmen bei Schmerzen	243
Schmerzbewältigung	243
11 Atmen und Kreislauf regulieren	247
Bedeutung	247
Atmung: beeinflussende Faktoren	247
Atmung: Beobachten und Beurteilen	247
Zählen der Atemzüge	247
Indirekte Beobachtung der Atmung	248
Physiologische Atmung (Eupnoe)	248
Abweichungen	248
Individuelle Situationseinschätzung	248
Atmung: Pflegemaßnahmen	252
Luftqualität	252
Atemtechnik	252
Atemunterstützende Körperpositionen	252
Atemübungen	254
Atemstimulierende Einreibungen	256
Sekretlockernde Maßnahmen	256
Sekretlösende Maßnahmen	257
Sekretentleerende Maßnahmen	259
Sauerstofftherapie	260
Pneumonieprophylaxe	263
Puls: beeinflussende Faktoren	264
Puls: Beobachten und Beurteilen	264
Fühlen des Pulses	264
Weitere Möglichkeiten der Herzfrequenzmessung	265
Abweichungen	266
Individuelle Situationseinschätzung	266
Puls: Pflegemaßnahmen	268
Vermeidung von Belastungsfaktoren	268
Belastungsarme Lebensführung	268
Sichere medikamentöse Therapie	268
Blutdruck: beeinflussende Faktoren	269
Blutdruck: Beobachten und Beurteilen	269
Messen des Blutdrucks	269
Abweichungen	271
Individuelle Situationseinschätzung	271
Blutdruck: Pflegemaßnahmen	272
Prävention	272
Maßnahmen bei Hypotonie	273
Hypertonie	273
12 Körpertemperatur regulieren	275
Bedeutung	275
Beeinflussende Faktoren	275
Körperliche Faktoren	275
Psychische Faktoren	275
Soziokulturelle Faktoren	276
Umgebungsabhängige Faktoren	276
Wirtschaftliche Faktoren	276
Beobachten und Beurteilen	276
Messen der Körpertemperatur	276
Physiologische Körpertemperatur	281
Abweichende Körpertemperaturen	282
Erhöhte Körpertemperatur	282
Verminderte Körpertemperatur	285
Schweiß	285
Individuelle Situationseinschätzung	287
Pflegemaßnahmen	287
Prävention und Unterstützen beim Regulieren der Körpertemperatur	287
Pflege eines Kindes mit Fieber	288
Pflege eines Kindes mit Hypothermie	291
Physikalische Therapie	292
Trockene Wärme- und Kälteanwendungen	292
Hydrothermotherapie	294
Wickel und Auflagen	296
13 Sich sauber halten und kleiden	301
Bedeutung	301
Körperpflege und Kleidung	301
Gewaschen werden	301
Die Hände der Pflegenden	301
Beeinflussende Faktoren	301
Körperliche Faktoren	301
Psychologische Faktoren	301
Soziokulturelle Faktoren	301
Umgebungsabhängige Faktoren	302
Beobachten und Beurteilen	302
Entwicklung der Selbstständigkeit	302
Haut, Schleimhaut und Hautanhangsgebilde	303
Abweichungen	304
Individuelle Situationseinschätzung	306
Pflegemaßnahmen	306
Intakte Haut	306
Allgemeine Regeln beim Waschen	307
Baden	308
Duschen	310
Ganzwaschung	311
Zahn- und Mundpflege	315
Haarpflege	319
Nagelpflege	321
Wickeln	321
Sonnenschutz	322
Pflegemaßnahmen bei der LA „Sich kleiden“	322
Auswahl von Kleidung	322
Hilfestellung beim An- und Ausziehen	323
14 Essen und Trinken	327
Bedeutung	327
Beeinflussende Faktoren	327
Körperliche Faktoren	327
Psychische Faktoren	328
Soziokulturelle Faktoren	328
Umgebungsabhängige Faktoren	329
Beobachten und Beurteilen	329
Physiologische Ernährung	329
Abweichungen	334
Individuelle Situationseinschätzung	341
Pflegemaßnahmen	343
Präventive Ernährungsberatung	343
Ernährung der Schwangeren	344
Ernährung der Stillenden	344
Ernährung des Säuglings	344
Unterstützung bei der Nahrungsaufnahme	356
Besondere Ernährungssituationen von Kindern mit Gesundheitsstörungen	357
15 Ausscheiden	367
Bedeutung	367
Lebensspanne	367
Abhängigkeit und Unabhängigkeit	367
Umgang mit Ekelgefühlen	367
Beeinflussende Faktoren	368
Beobachten und Beurteilen der Urinausscheidung	368
Physiologische Urinausscheidung	368
Pathologische Abweichungen	368
Individuelle Situationseinschätzung	369
Pflegemaßnahmen zur Urinausscheidung	370
Physiologische Nieren- und Harnableitungsfunktion	370
Hilfestellung zur physiologischen Urinausscheidung	370
Gewinnung von Spontanurin	371
Hilfestellung bei Urininkontinenz	372
Katheterisieren und Punktieren der Harnblase	374
Messende Verfahren	381
Urinuntersuchungen	383
Beobachten und Beurteilen der Stuhlausscheidung	384
Physiologische Stuhlausscheidung	384
Abweichungen	384
Individuelle Situationseinschätzung	384
Pflegemaßnahmen	386
Physiologische Darmtätigkeit	386
Hilfestellung zur Stuhlentleerung	386
Hilfestellung bei Verdauungs- und Defäkationsstörungen	387
Einläufe	390
Darmspülungen	394
Stuhluntersuchungen	395
16 Sich bewegen	399
Bedeutung	399
Beeinflussende Faktoren	399
Körperliche Faktoren	399
Psychische Faktoren	399
Umgebungsabhängige Faktoren	399
Soziokulturelle Faktoren	399
Beeinflussende Faktoren im Krankenhaus	399
Beobachten und Beurteilen	399
Physiologische Entwicklung	399
Abweichungen	400
Bewegungsunterstützende Maßnahmen	403
Individuelle Situationseinschätzung	405
Pflegemaßnahmen	405
Prophylaxen	405
Kinaesthetics Infant Handling	411
Unterstützen einer Körperposition	417
Rückenschonende Arbeitsweisen	420
17 Schlafen	423
Bedeutung	423
Beeinflussende Faktoren	423
Körperliche Faktoren	423
Psychische Faktoren	423
Soziokulturelle Faktoren	424
Umgebungsabhängige Faktoren	424
Wirtschaftliche Faktoren	424
Beobachten und Beurteilen	424
Physiologischer Schlaf	424
Abweichungen im Schlafverhalten	426
Bewusstsein	426
Individuelle Situationseinschätzung	428
Pflegemaßnahmen	428
Gesunde Schlafumgebung	428
Fördern des gesunden Schlafs	429
Einschlafrituale	430
Beruhigende Maßnahmen	430
Schlaffördernde Positionen	430
Krankenbett	431
Einsatz und Handhabung des Klinikbettes	431
18 Für eine sichere Umgebung sorgen	435
Bedeutung	435
Beeinflussende Faktoren	435
Körperliche Faktoren	435
Psychische Faktoren	435
Soziokulturelle Faktoren	435
Umgebungsabhängige Faktoren	435
Wirtschaftliche Faktoren	436
Beobachten und Beurteilen	436
Individuelle Situationseinschätzung	436
Pflegemaßnahmen	436
Hygiene	437
Persönliche Hygiene und Berufsbekleidung	440
Umgang mit Arzneimitteln	441
Transport eines Kindes	444
Unfallprävention	444
Sicherheit am Arbeitsplatz	446
19 Sich beschäftigen, spielen und lernen	449
Bedeutung	449
Bedeutung für das kranke Kind	449
Bedeutung für Pflegefachkräfte	449
Beeinflussende Faktoren	449
Beobachten und Beurteilen	449
Spielverhalten	450
Individuelle Situationseinschätzung	451
Pflegemaßnahmen	451
Grundsätze	451
Spielen im Krankenhaus	451
Bedeutung des Spielens für kranke Kinder	452
Spiele für bettlägerige Kinder	454
Spiele ohne Spielzeug	455
Umgang mit (Bilder-)Büchern	456
Basales Spielen mit behinderten Kindern	456
Digitale Medien	457
20 Mädchen oder Junge sein	459
Bedeutung	459
Allgemeines	459
Sexuelle Belästigung	460
Beeinflussende Faktoren	460
Beobachten und Beurteilen	460
Entwicklung der Geschlechtsidentität	460
Besonderheiten	461
Individuelle Situationseinschätzung	461
Pflegemaßnahmen	462
Wahrung der Intimsphäre	462
Menstruationshygiene	463
21 Sterben	465
Bedeutung	465
Beeinflussende Faktoren	465
Körperliche Faktoren	465
Psychologische Faktoren	465
Soziokulturelle Faktoren	465
Umgebungsabhängige Faktoren	465
Wirtschaftliche Faktoren	466
Beobachten und Beurteilen	466
Entwicklung des Todesverständnisses	466
Begriffsbestimmungen	466
Sterbeprozess	467
Individuelle Situationseinschätzung	468
Sterbebegleitung	468
Begriffsbestimmungen	468
Umgang mit Sterben und Tod	469
Pflegemaßnahmen beim sterbenden Kind	469
Maßnahmen nach Eintritt des Todes	469
Besonderheiten in der Begleitung	470
Berücksichtigung religiöser Bedürfnisse	472
Teil III Unterstützung und Betreuung in speziellen Pflegesituationen	475
22 Das gesunde Neugeborene und seine Eltern	478
Bedeutung	478
Erstversorgung	478
Maßnahmen im Kreißsaal	478
Einschätzen des Gesundheitszustandes	481
Verlegung des Neugeborenen	482
Aufgaben der Neugeborenenpflege	482
Physiologische Besonderheiten des Neugeborenen	483
Pflegebedarf einschätzen	485
Pflegeziele und -maßnahmen	485
Diagnostische und prophylaktische Maßnahmen	489
Entlassungsgespräch	490
23 Pflege der Schwangeren und der Wöchnerin	493
Bedeutung	493
Entbindungseinrichtungen	493
Dauer und Kennzeichen des Wochenbetts	495
Pflegebedarf einschätzen	496
Pflegeziele und Pflegemaßnahmen	496
Laktation	501
Physiologie der Milchbildung	501
Stillen	503
Brustpflege	507
Pflege der Wöchnerin mit Mastitis puerperalis	510
Ursache und Auswirkung	510
Pflegebedarf einschätzen	510
Pflegeziele und -maßnahmen	510
24 Pflege von Frühgeborenen	513
Bedeutung	513
Bedeutung für das Baby	513
Bedeutung für die Eltern	513
Pflege eines zu früh geborenen Kindes	513
Auswirkungen	513
Pflegebedarf einschätzen	514
Pflegeziele und -maßnahmen	514
Familienorientierte Pflege	523
Spezielle Pflegemethoden	525
Nachsorge	527
25 Pflege von Kindern mit Störungen in der Neugeborenenperiode	529
Bedeutung	529
Pflege eines Neugeborenen mit Hyperbilirubinämie	529
Allgemeine Grundlagen	529
Pflegebedarf einschätzen	529
Pflegeziele und -maßnahmen	529
Pflege eines Neugeborenen mit Infektion	531
Ursache und Auswirkung	531
Pflegebedarf einschätzen	532
Pflegeziele und -maßnahmen	532
Pflege eines Neugeborenen mit Hypoglykämie	532
Ursache und Auswirkung	532
Pflegebedarf einschätzen	533
Pflegeziele und -maßnahmen	533
Pflege eines Neugeborenen mit drogenabhängiger Mutter	534
Ursache und Auswirkung	534
Pflegebedarf einschätzen	535
Pflegeziele und -maßnahmen	535
26 Pflege von Kindern mit Störungen des Sinnessystems	537
Bedeutung	537
Allgemeine Maßnahmen bei Erkrankungen des Auges	537
Augentropfen und -salben	538
Augenspülung	539
Augenverbände	539
Augenprothesen und Kontaktlinsen	539
Pflege eines Kindes mit Strabismus	540
Ursache und Auswirkung	540
Pflegebedarf einschätzen	540
Pflegeziele und -maßnahmen	540
Pflege eines Kindes mit Verletzungen des Auges und der Lider	541
Ursache und Auswirkung	541
Pflegebedarf einschätzen	541
Pflegeziele und -maßnahmen	541
Pflege eines Kindes mit Glaukom (grüner Star)	541
Ursache und Auswirkung	541
Pflegebedarf einschätzen	542
Pflegeziele und -maßnahmen	542
Pflege eines Kindes nach Augenoperation	542
Ursache und Auswirkung	542
Pflegebedarf einschätzen	542
Pflegeziele und -maßnahmen	542
Bedeutung	542
Allgemeine Maßnahmen bei Erkrankungen des HNO-Systems	543
Nasentropfen und Nasensalben	543
Ohrentropfen	543
Pflege eines Kindes mit einer akuten Otitis media	544
Ursache und Auswirkung	544
Pflegebedarf einschätzen	544
Pflegeziele und -maßnahmen	544
Pflege eines Kindes bei Tonsillitis, nach Tonsillektomie (TE) und Adenotomie (AT)	546
Ursache und Auswirkung	546
Pflegebedarf einschätzen	546
Pflegeziele und -maßnahmen	546
Pflege eines Kindes mit Lippen-Kiefer-Gaumen-Spalte	547
Ursache und Auswirkung	547
Pflegebedarf einschätzen	548
Pflegeziele und -maßnahmen	549
Bedeutung	552
Pflege eines Kindes mit Soor	552
Ursache und Auswirkung	552
Pflegebedarf einschätzen	553
Pflegeziele und -maßnahmen	553
Pflege eines Kindes mit Neurodermitis	555
Ursache und Auswirkung	555
Pflegebedarf einschätzen	557
Pflegeziele und -maßnahmen	557
Pflege eines Kindes mit thermischen Verletzungen	562
Ursache und Auswirkung	562
Pflegebedarf einschätzen	564
Pflegeziele und -maßnahmen	565
27 Pflege von Kindern mit Störungen des Atemsystems	573
Bedeutung	573
Pflege eines Kindes mit Pneumonie	574
Ursache und Auswirkung	574
Pflegebedarf einschätzen	575
Pflegeziele und -maßnahmen	575
Pflege eines Kindes mit Asthma bronchiale	576
Ursache und Auswirkung	576
Pflegebedarf einschätzen	577
Pflegeziele und -maßnahmen	577
Pflege eines Kindes mit Mukoviszidose	582
Ursache und Auswirkung	582
Pflegebedarf einschätzen	582
Pflegeziele und -maßnahmen	582
28 Pflege von Kindern mit Störungen des Herz-Kreislauf-Systems	589
Grundlagen	589
Pflege eines Kindes mit Herzinsuffizienz	589
Ursache und Auswirkung	589
Pflegebedarf einschätzen	590
Pflegeziele und -maßnahmen	591
Herzkatheteruntersuchung	596
Vorbereitung	596
Nachsorge	597
29 Pflege von Kindern mit Störungen des Blutsystems	599
Bedeutung	599
Pflege von Kindern mit Anämie	599
Ursache und Auswirkung	599
Pflegebedarf einschätzen	599
Pflegeziele und -maßnahmen	599
Pflege von Kindern mit chronisch hämolytischer Anämie	601
Ursache und Auswirkung	601
Pflegebedarf einschätzen	602
Pflegeziele und -maßnahmen	602
Pflege eines Kindes mit erworbener Blutungskrankheit	603
Ursache und Auswirkung	603
Pflegebedarf einschätzen	604
Pflegeziele und -maßnahmen	604
Pflege eines Kindes mit Hämophilie	604
Ursache und Auswirkung	604
Pflegebedarf einschätzen	605
Pflegeziele und -maßnahmen	605
30 Pflege von Kindern mit onkologischen Erkrankungen	609
Bedeutung	609
Grundlagen der zytostatischen Therapie	609
Ziele der Therapie	610
Sicherer Umgang	610
Nebenwirkungen	611
Pflege eines Kindes mit onkologischer Erkrankung	611
Ursache und Auswirkung	611
Pflegebedarf einschätzen	611
Pflegeziele und -maßnahmen	611
Pflege von Kindern und Jugendlichen im Terminalstadium	621
Äußere Rahmenbedingungen	621
Einbeziehung der Eltern	621
Hilfe bei der Bewältigung von Todesangst	621
Unterstützung bei der Nahrungs- und Flüssigkeitszufuhr	621
Unterstützung der Darmtätigkeit	622
Dekubitusprophylaxe	622
Auswirkungen der Pflege auf das Pflegepersonal	622
31 Pflege von Kindern mit Störungen des Verdauungssystems	625
Bedeutung	625
Pflege eines Kindes mit Ösophagusatresie	625
Ursache und Auswirkung	625
Pflegebedarf einschätzen	625
Pflegeziele und -maßnahmen	626
Pflege eines Kindes mit Ileus	629
Ursache und Auswirkung	629
Pflegebedarf einschätzen	629
Pflegeziele und -maßnahmen	629
Pflege eines Kindes mit Appendizitis	630
Ursache und Auswirkung	630
Pflegebedarf einschätzen	630
Pflegeziele und -maßnahmen	630
Pflege eines Kindes mit chronisch-entzündlicher Darmerkrankung	631
Ursache und Auswirkung	631
Pflegebedarf einschätzen	631
Pflegeziele und -maßnahmen	631
Pflege eines Kindes mit Stomaversorgung	632
Ursache und Auswirkung	632
Pflegebedarf einschätzen	633
Pflegeziele und -maßnahmen	633
32 Pflege von Kindern mit Störungen des Stoffwechsels und des endokrinen Systems	637
Bedeutung	637
Pflege eines Kindes mit Diabetes mellitus	637
Ursache und Auswirkung	637
Pflegebedarf einschätzen	638
Pflegeziele und -maßnahmen	638
Pflege eines Kindes mit Phenylketonurie	647
Ursache und Auswirkung	647
Pflegebedarf einschätzen	648
Pflegeziele und -maßnahmen	648
33 Pflege von Kindern mit Störungen der Niere und des Urogenitalsystems	651
Bedeutung	651
Pflege eines Kindes mit Harnwegsinfektion	651
Ursache und Auswirkung	651
Pflegebedarf einschätzen	651
Pflegeziele und -maßnahmen	651
Pflege eines Kindes mit Harntransportstörungen	652
Ursache und Auswirkung	652
Pflegebedarf einschätzen	654
Pflegeziele und -maßnahmen	654
Urologisch-nephrologische Diagnostik	656
Pflege eines Kindes mit Harnsteinerkrankung	657
Ursache und Auswirkung	657
Pflegebedarf einschätzen	657
Pflegeziele und -maßnahmen	657
Pflege eines Kindes mit neurogener Blasenentleerungsstörung	658
Ursache und Auswirkung	658
Pflegebedarf einschätzen	659
Pflegeziele und -maßnahmen	659
Pflege eines Kindes mit Kolon-Conduit	659
Ursache und Auswirkung	659
Pflegebedarf einschätzen	659
Präoperative Pflegeziele und -maßnahmen	660
Postoperative Pflegeziele und -maßnahmen	660
Pflege eines Kindes mit kontinentem Stoma	660
Funktion des MAINZ-Pouch I	660
Pflegebedarf einschätzen	661
Pflegeziele und -maßnahmen	661
Funktion des Mitrofanoff-Stomas	662
Pflege eines Jungen mit Phimose	663
Ursache und Auswirkung	663
Pflegebedarf einschätzen	663
Pflegeziele und -maßnahmen	663
Pflege eines Jungen mit Hypospadie	664
Ursache und Auswirkung	664
Pflegebedarf einschätzen	664
Präoperative Pflegeziele und -maßnahmen	664
Postoperative Pflegeziele und Pflegemaßnahmen	665
Pflege eines Jungen mit Hodendystopie	665
Ursache und Auswirkung	665
Pflegebedarf einschätzen	665
Pflegeziele und -maßnahmen	665
Pflege eines Jungen mit Orchitis	666
Ursache und Auswirkung	666
Pflegebedarf einschätzen	666
Pflegeziele und -maßnahmen	666
Pflege eines Kindes mit nephrotischem Syndrom	666
Ursache und Auswirkung	666
Pflegebedarf einschätzen	666
Pflegeziele und -maßnahmen	666
Pflege eines Kindes mit akuter postinfektiöser Glomerulonephritis	668
Ursache und Auswirkung	668
Pflege eines Kindes mit akuter Niereninsuffizienz	668
Ursache und Auswirkung	668
Pflegebedarf einschätzen	668
Pflegeziele und -maßnahmen	669
Pflege eines Kindes mit Peritonealdialyse	669
Peritonealdialyse	669
34 Pflege von Kindern mit Störungen des Bewegungssystems	673
Bedeutung	673
Pflege eines Kindes mit angeborener Fußfehlstellung	673
Ursache und Auswirkung	673
Pflegebedarf einschätzen	673
Pflegeziele und -maßnahmen	673
Pflege eines Kindes mit Hüftgelenksdysplasie	674
Ursache und Auswirkung	674
Pflegebedarf einschätzen	675
Pflegeziele und -maßnahmen	675
Pflege von Kindern mit Frakturen	676
Ursache und Auswirkung	676
Pflege eines Kindes mit Gipsverband	677
Pflege eines Kindes mit Extension	679
Pflege eines Kindes mit Osteomyelitis	681
Ursache und Auswirkung	681
Pflegebedarf einschätzen	681
Pflegeziele und -maßnahmen	681
Pflege eines Kindes mit einer rheumatischen Erkrankung	682
Ursache und Auswirkung	682
Pflegebedarf einschätzen	683
Pflegeziele und -maßnahmen	683
35 Pflege von Kindern mit Störungen des Zentralnervensystems	687
Bedeutung	687
Pflege eines Kindes mit Hydrozephalus	687
Ursache und Auswirkung	687
Pflegebedarf einschätzen	687
Pflegeziele und -maßnahmen	688
Pflege eines Kindes mit Spina bifida	693
Ursache und Auswirkung	693
Pflegebedarf einschätzen	693
Pflegeziele und -maßnahmen	694
Pflege eines Kindes mit Schädel-Hirn-Trauma	696
Ursache und Auswirkung	696
Pflegebedarf einschätzen	697
Pflegeziele und -maßnahmen	697
Pflege eines Kindes mit zerebralen Krampfanfällen	700
Ursache und Auswirkung	700
Pflegebedarf einschätzen	701
Pflegeziele und -maßnahmen	701
36 Pflege von Kindern mit Schwerstmehrfachbehinderung	707
Bedeutung	707
Grundlagen	707
Pflege von Kindern mit schwersten Behinderungen	708
Pflegebedarf einschätzen	708
Pflegeziele und -maßnahmen	708
Pflege eines Kindes mit Zerebralparese	715
Ursache und Auswirkung	715
Pflegebedarf einschätzen	716
Pflegeziele und -maßnahmen	717
37 Pflege von Kindern mit psychosomatischen und psychiatrischen Störungen	721
Bedeutung	721
Betreuung durch Bezugspersonen	721
Betreuungsgrundsätze	722
Kriterien zur Verhaltensbeobachtung	722
Institutionen	722
Ziele der Betreuung	722
Therapieformen	725
Pflege eines Kindes mit einem Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätssyndrom (ADHS)	726
Ursache und Auswirkung	726
Pflegebedarf einschätzen	727
Pflegeziele und -maßnahmen	727
Pflege eines Jugendlichen mit einer depressiven Störung	728
Ursache und Auswirkung	728
Pflegebedarf einschätzen	728
Pflegeziele und -maßnahmen	728
Pflege eines Kindes mit Enkopresis/Enuresis	729
Ursache und Auswirkung	729
Pflegebedarf einschätzen	729
Pflegeziele und -maßnahmen	729
Pflege eines Jugendlichen mit Essstörungen	730
Ursache und Auswirkung	730
Pflegebedarf einschätzen	730
Pflegeziele und -maßnahmen	731
Pflege von Kindern mit Gewalterfahrungen	731
Ursache und Auswirkung	731
Pflegebedarf einschätzen	732
Pflegeziele und -maßnahmen	732
Pflege eines Jugendlichen mit selbstverletzendem Verhalten und Suizidalität	734
Ursache und Auswirkung	734
Pflegebedarf einschätzen	735
Pflegeziele und -maßnahmen	735
38 Pflege von Kindern mit infektiösen Erkrankungen	738
Bedeutung	738
Psychische Situation	738
Rechtliche Grundlagen	739
Infektionsschutzgesetz (IfSG)	739
Unfallverhütungsvorschriften	741
Hygienische Grundlagen	742
Isolierungsmaßnahmen	743
Impfungen	744
Exanthembeobachtung	745
Pflege eines Kindes mit Durchfallerkrankungen	745
Erreger und Inkubationszeit	745
Infektionsweg	745
Symptome	746
Pflegeziele und -maßnahmen	746
Pflege eines Kindes mit Hepatitis	746
Erreger, Inkubationszeit und Infektionsweg	746
Symptome	747
Pflegeziele und -maßnahmen	748
Pflege eines Kindes mit Herpes-simplex-Infektion	748
Erreger, Inkubationszeit und Infektionsweg	748
Symptome	748
Pflegeziele und -maßnahmen	748
Pflege eines Kindes mit Influenza (Virusgrippe)	749
Erreger, Inkubationszeit und Infektionsweg	749
Symptome	749
Pflegeziele und -maßnahmen	749
Pflege eines Kindes mit Keuchhusten (Pertussis)	749
Erreger, Inkubationszeit und Infektionsweg	749
Pflege eines Kindes mit Kopfläusen (Pediculosis capitis)	751
Erreger und Infektionsweg	751
Symptome	751
Pflegeziele und -maßnahmen	751
Pflege eines Kindes mit Masern (Morbilli)	752
Erreger, Inkubationszeit und Infektionsweg	752
Symptome	752
Pflegeziele und -maßnahmen	752
Pflege eines Kindes mit Meningitis/Enzephalitis	753
Erreger und Inkubationszeit	753
Infektionsweg	753
Symptome	753
Pflegeziele und -maßnahmen	754
Pflege eines Kindes mit MRSA	755
Erreger, Inkubationszeit und Infektionsweg	755
Pflege eines Kindes mit Pfeifferschem Drüsenfieber (infektiöse Mononukleose)	755
Erreger, Inkubationszeit und Infektionsweg	755
Symptome	755
Pflegeziele und -maßnahmen	756
Pflege eines Kindes mit Scharlach	756
Erreger, Inkubationszeit und Infektionsweg	756
Symptome	756
Pflegeziele und -maßnahmen	756
Pflege eines Kindes mit Skabies (Krätze)	757
Erreger und Infektionsweg	757
Symptome	757
Pflegeziele und -maßnahmen	757
Pflege eines Kindes mit Stomatitis aphthosa	758
Erreger, Inkubationszeit und Infektionsweg	758
Symptome	758
Pflegeziele und -maßnahmen	758
Pflege eines Kindes mit Windpocken (Varizellen)	759
Erreger, Inkubationszeit und Infektionsweg	759
Symptome	759
Pflegeziele und -maßnahmen	759
39 Pflege kritisch kranker Kinder	761
Bedeutung	761
Bedeutung für das Kind	761
Bedeutung für die Eltern	761
Bedeutung für das Pflegepersonal	762
Klinische und apparative Überwachung	762
Spezielle Intensivpflegemaßnahmen	763
Unterstützung bei der Intubation	763
Endotracheales Absaugen	765
Geschlossenes endotracheales Absaugen	766
Sekretmobilisation	767
Künstliche Beatmung	767
Atemgasklimatisierung	767
Unterstützung bei der Extubation	768
Nicht invasive Beatmung	769
Tracheostomapflege und Trachealkanülenwechsel	770
Häusliche Kinderintensivpflege	772
Teil IV Mitwirken bei der Diagnostik und Therapie	773
40 Situation von Kindern im Rahmen pflegerischer, diagnostischer und therapeutischer Maßnahmen	776
Angst vor Interventionen	776
Ursachen	776
Symptome	776
Maßnahmen gegen die Angst	776
Pflegerische Aufgaben	777
Information	777
Kommunikation	777
Rahmenbedingungen	778
41 Blutentnahmen, Punktionen, Biopsien	781
Blutentnahmen: Theoretische Grundlagen	781
Begriffsbestimmungen	781
Zuständigkeitsbereiche	781
Blutentnahmen: Pflegerische Aufgaben	781
Allgemeine pflegerische Aufgaben	781
Spezielle pflegerische Aufgaben	782
Punktionen und Biopsien: Theoretische Grundlagen	785
Begriffsbestimmungen	785
Zuständigkeitsbereiche	786
Punktionen und Biopsien: Pflegerische Aufgaben	786
Allgemeine pflegerische Aufgaben	786
Spezielle pflegerische Aufgaben	788
Umgang mit Labormaterial: Theoretische Grundlagen	797
Begriffsbestimmungen	797
Umgang mit Labormaterial: Pflegerische Aufgaben	800
Zuständigkeitsbereiche	800
Vorbereitung	801
Durchführung	801
Hygienische Grundprinzipien	801
Nachsorge	801
42 Injektionen	803
Theoretische Grundlagen	803
Begriffsbestimmungen	803
Zuständigkeitsbereiche	805
Pflegerische Aufgaben	806
Allgemeine pflegerische Aufgaben	806
Spezielle pflegerische Aufgaben	806
43 Infusion und Transfusion	813
Infusionstherapie: Theoretische Grundlagen	813
Begriffsbestimmungen	813
Zuständigkeitsbereiche	814
Infusionstherapie: Pflegerische Aufgaben	814
Vorbereitung, Wechsel und Entfernen einer Infusion	814
Legen eines peripheren Gefäßzugangs	818
Pflege eines Kindes mit Infusionstherapie	819
Pflegeziele und Maßnahmen bei liegender Infusion	820
Zentraler Venenkatheter (ZVK)	821
Zentrale Venendruckmessung	823
Nabelkatheter	824
Blutaustauschtransfusion	826
Transfusionstherapie: Theoretische Grundlagen	827
Begriffsbestimmungen	827
Zuständigkeitsbereiche	829
Transfusionstherapie: Pflegerische Aufgaben	830
Bluttransfusion	830
44 Perioperative Pflege	833
Theoretische Grundlagen	833
Begriffsbestimmungen	833
Zuständigkeitsbereiche	833
Pflegerische Aufgaben	833
Pflegerische Aufgaben vor der Operation	833
Pflegerische Aufgaben am Operationstag	835
Pflegerische Aufgaben nach der Operation	837
45 Wundmanagement	843
Theoretische Grundlagen	843
Begriffsbestimmungen	843
Pflegerische Aufgaben	845
Allgemeine pflegerische Aufgaben	845
Spezielle pflegerische Aufgaben	847
46 Funktionsdiagnostik	857
Theoretische Grundlagen	857
Begriffsbestimmungen	857
Schutzmaßnahmen	857
Pflegerische Aufgaben	857
Allgemeine pflegerische Aufgaben	857
Spezielle pflegerische Aufgaben	858
47 Notfallsituationen	863
Bedeutung	863
Notfallmanagement	863
Erkennen eines Notfalls	863
Hilferuf	863
Notfallmanagement im Krankenhaus	864
Ruhe bewahren	864
Lebensrettende Basismaßnahmen beim Kind „Paediatric Life Support (PLS)“	864
Neugeborenenreanimation	868
Akute Atemstörung	869
Ertrinken	869
Aspiration von Fremdkörpern	869
Krupp-Syndrom	870
Epiglottitis	870
Status asthmaticus	870
Insektenstich im Mund-Rachen-Raum	871
Akute Herz-Kreislauf-Störungen	871
Paroxysmale Tachykardie	871
Kardiogener Schock	871
Volumenmangelschock	871
Anaphylaktischer Schock	871
Neurologische Notfälle	871
Zerebraler Krampfanfall	871
Bewusstlosigkeit	872
Vergiftungen	872
Traumatische Notfälle	873
Verbrennung, Verbrühung	873
Polytrauma	873
Kindesmisshandlung	874
Physikalische Notfälle	874
Hitzschlag	874
Sonnenstich	874
Stromunfall	874
Notfälle bei erwachsenen Patienten	874
Herzinfarkt	875
Hirninfarkt (Schlaganfall)	875
Teil V Anhang	877
Literaturverzeichnis	879
Glossar	906
Abkürzungsverzeichnis	913
Sachverzeichnis	914

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