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E-Book

Potenziale erkennen und erweitern

Mit dem Ressourcenheft Ziele erreichen

AutorCornelia Schinzilarz, Katrin Schläfli
VerlagBeltz
Erscheinungsjahr2012
Seitenanzahl125 Seiten
ISBN9783407291646
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis18,99 EUR
Die Autorinnen zeigen, wie Sie ihre Schüler/innen dabei unterstützen können, ihr Können im Unterricht zu entfalten. Dazu dient das »Ressourcenheft«, in das die Kinder und Jugendlichen Ziele eintragen, überprüfen und anpassen können. Das »Ressourcenheft« mit seinen Einsatzmöglichkeiten wird ausführlich beschrieben. Konkrete Vorgehensweisen und Unterrichtsabläufe werden vorgestellt und anhand von Übungen erläutert. Berücksichtigt wird dabei, dass Einführung und Gestaltung des Heftes für Kinder und Jugendliche sich unterscheiden und der jeweiligen Entwicklung entsprechend angepasst werden. Das »Ressourcenheft« wird auch als Download angeboten.

Cornelia Schinzilarz, Supervisorin, Humorcoach, Theologin, tätig in Deutschland und in der Schweiz als Coach, Trainerin und Dozentin im eigenen Institut (KICK Institut für Coaching und Kommunikation in Zürich), an Fachhochschulen und in Wirtschaftsunternehmen. Homepage: www.kick.dich.ch Katrin Schläfli, Case Managerin mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen auf dem Weg zur sozialen und beruflichen Integration, Master Psychosoziales Management, Lehrerin mit 20 Jahren Berufserfahrung.

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis6
Vorwort10
Einleitung12
01 Potenziale entdecken und umsetzen16
Gekonnt lernen im Unterricht18
Das Ressourcenheft23
Gezielt lernen im Unterricht42
Ziele entdecken und umsetzen – Eine Zusammenfassung53
02 Entscheidungen erkennen und treffen54
Erfolgreich lernen im Unterricht56
Entscheidungen managen – Eine Zusammenfassung74
03 Gefühle kennen und nutzen76
Befreit lernen im Unterricht78
Gefühle gekonnt nutzen – Eine Zusammenfassung93
04 Gerechtes Sprechen94
DieMacht der Sprache96
Gerechtes Sprechen – Ein Überblick106
Gerechtes Sprechen – Ein Einblick in die relevanten Stichworte111
Philosophisch-ethische Grundannahmen des Gerechten Sprechens117

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