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Schulaversives Verhalten als komplexes Phänomen. Strukturen der Institution Schule

AutorAlexander Fichtner
VerlagGRIN Verlag
Erscheinungsjahr2017
Seitenanzahl26 Seiten
ISBN9783668372993
FormatPDF
Kopierschutzkein Kopierschutz
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis15,99 EUR
Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Universität zu Köln (Humanwissenschaftliche Fakultät), Veranstaltung: Bildungs-, Erziehungs- und Sozialisationsprozesse im Jugendalter, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit dem Phänomen 'schulaversives Verhalten'. Nach allgemeinen Ausführungen zu dieser Thematik wird der Schwerpunkt auf 'schulinstitutionelle Faktoren' gelegt. Zudem wird auch eine mögliche Schulaversion bei Lehrkräften thematisiert.

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