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Sehen und Verstehen

Visuelle Strategien in der Förderung von Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung

AutorAnne Häußler
VerlagKohlhammer Verlag
Erscheinungsjahr2018
Seitenanzahl121 Seiten
ISBN9783170306325
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis21,99 EUR
Visuelle Strategien zählen in der Förderung von Menschen mit einer Autismus-Spektrum-Störung zu den etablierten und evidenzbasierten Methoden. Doch welche Arten von visuellen Strategien gibt es und wie setzt man sie ein? Die systematische Einordnung gängiger Strategien bildet die Basis für eine effektive praktische Anwendung. Durch eine einfache und verständliche Darstellung der Inhalte wird den Leserinnen und Lesern ein schneller Zugang zur Thematik ermöglicht. Der hohe Praxisbezug ergibt sich zudem durch die Vielzahl an Beispielen in Kombination mit Fotografien konkreter Materialien.

Dr. Anne Häußler ist Diplom-Pädagogin und Diplom-Psychologin (USA), akkreditiert als TEACCH® Certified Advanced Consultant. Ausgebildet im TEACCH® Autism Programm der Universität von North Carolina, verfügt sie über 30 Jahre Erfahrung mit Autismus und dem TEACCH-Ansatz.

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Deckblatt1
Titelseite4
Impressum5
Vorwort zur Reihe »Autismus Konkret«6
Inhalt8
Vorwort10
1 Visuelle Strategien: Besonders hilfreich für Menschen mit einer autistischen Wahrnehmung14
1.1 Zehn gute Gründe für die Verwendung visueller Hilfen16
2 Grundsätzliche Überlegungen zum Einsatz visueller Strategien18
2.1 Verschiedene Arten visueller Hilfen – die Unterschiede sollte man kennen!19
2.2 Praktische Anwendung visueller Hinweise – worauf man achten sollte25
2.3 Visuelle Hilfen zur Handlungsorganisation – der Weg zur Selbstständigkeit31
2.4 Visuelle Hinweise für das eigene Handeln nutzen – das will gelernt sein!39
3 Praktische Tipps zur Gestaltung visueller Hilfen48
4 Selbstständigkeit im Alltag unterstützen: Visuelle Strategien in der Praxis56
4.1 Lass mich sehen: Wer?57
4.2 Lass mich sehen: Wo? Wohin?64
4.3 Lass mich sehen: Wann? Wie lange?72
4.4 Lass mich sehen: Was ist zu tun?83
4.5 Lass mich sehen: Wie soll ich das tun?96
4.6 Lass mich sehen: Warum?105
5 Flexibel unterwegs: Praktische Kommunikationshilfen für Bezugspersonen112
6 Literatur120

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