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E-Book

Sexualpädagogik in der Kita

AutorJörg Maywald
VerlagVerlag Herder GmbH
Erscheinungsjahr2018
Seitenanzahl144 Seiten
ISBN9783451814198
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis16,00 EUR
Die Rechte jedes Kindes auf Schutz, Förderung und Beteiligung sind untrennbar miteinander verbunden. Dies gilt ganz besonders für den sensiblen Bereich kindlicher Sexualität. Dieses Buch bereitet aktuelle Erkenntnisse zu den Themen psychosexuelle Entwicklung, Sexualpädagogik, sexuelle Bildung und Schutz vor sexuellen Übergriffen für den Bereich der Kita auf. Zahlreiche Fallbeispiele regen dazu an, mit sexualpädagogischen Themen in der Kita kompetent umzugehen, den Austausch mit den Eltern zu suchen und Kinder präventiv vor Gefahren zu schützen.

Dr. Jörg Maywald, Geschäftsführer der Deutschen Liga für das Kind; Professor an der Fachhochschule Potsdam; Sprecher der National Coalition Deutschland - Netzwerk zur Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention. Arbeitsschwerpunkte: Frühe Kindheit, Internationale Kinderrechte.

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Sexualpädagogik in der Kita1
Impressum5
Inhalt6
Einführung8
1. Kinder und Sexualität – wie passt das zusammen?10
1.1Kinder sind keine kleinen Erwachsenen11
1.2 Merkmale kindlicher Sexualität17
1.3 Die psychosexuelle Entwicklung des Kindes20
1.4 Geschlechtsidentität und Geschlechtsrolle25
1.5 Besonderheiten in der Entwicklung: Inter­sexualität – Transsexualität – Homosexualität27
1.6 Übersicht: Psychosexuelle Entwicklungsphasen von der Geburt bis zum Abschluss der Pubertät31
2. Die rechtlichen Rahmenbedingungen37
2.1 Die UN-Kinderrechtskonvention:Schutz, Förderung und Beteiligung38
2.2 Das Grundgesetz: Gleichheitsgrundsatz, ­Elternrechte und Schutzauftrag41
2.3 Das Bürgerliche Gesetzbuch:Recht auf Erziehung ohne Gewalt42
2.4 Das Strafgesetzbuch: Sexueller Missbrauchals Straftatbestand43
2.5 Das Bundeskinderschutzgesetz:Aktiver Kinderschutz45
2.6 Das Kinder- und Jugendhilfegesetz: Förderung der Entwicklung und Schutz vor Gewalt46
3. Fachliche Orientierungen: Sexuelle Bildung, Gender-Mainstreaming und Schutz vor sexualisierter Gewalt51
3.1 Sexuelle Bildung und Schutz vor sexualisierter Gewalt – zwei Seiten einer Medaille52
3.2 Fachstandards für Sexualaufklärungund sexuelle Bildung56
3.3 Gender-Mainstreaming in Kitas59
3.4 Empfehlungen des Runden TischesSexueller Kindesmissbrauch61
3.5 Der Bezug zu den Bildungsrahmenplänen63
4. Sexualpädagogik im Kita-Alltag69
4.1 Eine professionelle Haltung zu kindlicher ­Sexualität entwickeln70
4.2 Sexualfreundliche und geschlechterbewusste Pädagogik im Alltag74
4.3 Die Eltern einbeziehen und beteiligen88
4.4 Was durch mehr Männer in Kitas (nicht) ­erreicht wird93
4.5 Auf dem Weg zu einem sexualpädagogischen Konzept95
5. Körpererkundungsspiele oder sexuelle Übergriffe?99
5.1 Warum Kinder ihren Körper erkunden100
5.2 Beispiele für sexuelle Übergriffe101
5.3 Ursachen und Folgen sexueller Übergriffe105
5.4 Sexuelle Übergriffe: Was die Kita tun kann106
6. Kinder stark machen: Sexualisierter Gewalt vorbeugen111
6.1 Was Prävention (nicht) leisten kann112
6.2 Kinder stärken und Persönlichkeitsbildung ­fördern114
6.3 Ein Schutzkonzept gegen sexualisierte Gewalt entwickeln115
6.4 Den Kinderrechtsansatz in der Kita verankern117
7. Was tun bei Anzeichen120
7.1 Sexueller Kindesmissbrauch – ein Überblick121
7.2 Signale erkennen und den Schutzauftrag ­wahrnehmen125
7.3 Gesprächsführung mit betroffenen Kindern128
7.4 Vernetzung mit anderen Diensten und ­Einrichtungen132
7.5 Übergriffe und Missbrauch durch ­pädagogische Fachkräfte133
Schlusswort137
Anhang138
Internet-Adressen139
Literatur141
Materialien für Kinder144
Zum Autor145

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