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E-Book

Soziale Arbeit zwischen Profession und Wissenschaft

Vermittlungsmöglichkeiten in der Fachhochschulausbildung

VerlagVS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV)
Erscheinungsjahr2009
Seitenanzahl481 Seiten
ISBN9783531917412
FormatPDF
KopierschutzDRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis49,99 EUR


Mag. Anna Riegler und Mag. Sylvia Hojnik sind Dozentinnen an der FH JOANNEUM, Graz.
FH-Prof. HR Mag. Dr. Klaus Posch ist Leiter des Studiengangs Soziale Arbeit an der FH JOANNEUM, Graz.

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Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis6
Geleitwort9
Einleitung11
Disziplin und Profession13
Die Theorie-Praxis-Frage in der Sozialen Arbeit.14
Wer zaudert, macht sich verdächtig.30
Reflexive Professionalität:45
Theorie- und erfahrungsgeleitetes Handeln oder: Kann die Praxis der Sozialen Arbeit erlernt werden?62
Systemtheorie und ihr Transfer in die sozialarbeiterische Praxis83
Forschendes Lehren und Lernen98
Verstehendes Forschen in propädeutischen „ Feldstudien“.99
Erzählungen des Konkreten.116
Die Fallstudie im Sozialarbeitsstudium131
Von Netzwerkinterviews und biografischen Zeitbalken145
Theorie-Praxis-Bezug in der Forschungs- und Projektarbeit an Fachhochschulen am Beispiel des Forschungsprojektes Schulsozialarbeit161
Forschendes Lernen177
Handlungsfelder189
Gender.Wissen.Lehren190
Das Handlungsfeld „Arbeitslosigkeit – Soziale Arbeit mit Arbeitslosen bzw. Arbeitsuchenden“ – Botschaften an die Ausbildung204
„M-Powerment“: Eine Methode, die Erfahrungen sichtbar machen kann224
Der Theorie-Praxis-Transfer in der Bewährungshilfe243
Entwicklungspolitik und Soziale Arbeit264
Selbstreflexive Handlungskompetenz282
Fallarbeit vor dem Spiegel des eigenen Selbst – Balint- Ansatz in der Gruppenarbeit mit Auszubildenden283
Das Unbewusste lernen und das unbewusste Lernen305
Die Potenziale der Theaterarbeit von Augusto Boal für die sozialarbeiterische Ausbildung im praxisbegleitenden Seminar318
Das Interview und seine Folgen.333
Systemkompetenz vermitteln359
eSupervision im Berufspraktikum375
Rahmenkompetenzen397
Organisation lehren und lernen398
Jugendwohlfahrt und Jugendhilfe im Vergleich413
Arbeitsmittel Fremde Sprache – Working Strategies424
Erfolgspotentiale im Projektmanagement434
Sensibilisierung und Kompetenzaufbau im Bereich Informations- und Kommunikationstechnologien der Studierenden im Studiengang „Soziale Arbeit“443
AutorInnenprofile:456

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