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Studentische Lebensqualität und Lebensstile

Wohnen, Mobilität, Soziales, Freizeit und Berufschancen

AutorNicole Schwamb, Sylvia Isuyi Litula Amiani, Veronika Hammer
VerlagVS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV)
Erscheinungsjahr2011
Seitenanzahl149 Seiten
ISBN9783531930541
FormatPDF
KopierschutzDRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis26,96 EUR


Sylvia I. L. Amiani, B.A. Sozialarbeit (FH) und Nicole Schwamb, Diplom-Sozialpädagogin (FH), sind wissenschaftliche Mitarbeiterinnen im Forschungsprojekt 'Studentische Lebensqualität und Lebensstile in Coburg' und Studierende im konsekutiven Masterstudiengang Soziale Arbeit an der Hochschule Coburg.
Prof. Dr. Veronika Hammer, Diplom-Soziologin (Univ.) und Diplom-Sozialpädagogin (FH), ist Professorin für Sozialarbeitswissenschaft, Gesellschaftswissenschaftliche Grundlagen und Empirische Sozialforschung an der Hochschule für angewandte Wissenschaften Fachhochschule Coburg, Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit, und Leiterin des konsekutiven Masterstudiengangs Soziale Arbeit.

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Inhalt6
Abbildungsverzeichnis8
Tabellenverzeichnis10
Vorwort11
1 Einleitung: Studierende als kreatives Potenzial – Überlegungen aus stadtund sozialraum-planerischer Perspektive13
2 Fakten: Studentische Lebensqualität und Lebensstile in Coburg23
2.1 Das Forschungsdesign23
2.1.1 Methodenvielfalt23
2.1.2 Gütekriterien25
2.2 Quantitativer Teil: Wohnen, Soziales, Freizeit, Mobilität, Berufschancen aus der Sicht von Studierenden28
2.2.1 Vorbereitung der standardisierten Hauptbefragung an der Hochschule28
2.2.2 Befragungsdurchführung in Koppelung an Präsenzzeiten36
2.2.3 Ergebnisse der Studierendenbefragung nach Dimensionen studentischer Lebensqualität40
2.2.3.1 Attraktivität des innerstädtischen Wohnens und Anregungen40
2.2.3.2 Mobilitätsverhalten entlang der Verbindung zwischen der Hochschuleam Berg und der Innenstadt im Tal49
2.2.3.3 Soziale Netzwerke und spezielle Akteure zur Gestaltung von mehrstudentischem Flair61
2.2.3.4 Bedeutung der Freizeitmöglichkeiten und des studentischen Lebens inder Innenstadt67
2.2.3.5 Einschätzung der regionalen Berufschancen und studentischesBindungspotenzial80
2.2.3.6 Persönliche Angaben: Alter, Geschlecht, Familienstand,Staatsangehörigkeit, Muttersprache, Studienstatus, Fakultät, Semester85
2.3 Qualitativer Teil: Expertenmeinungen, Ausstellung und Perspektivenwerkstatt mit kommunalen Akteuren91
2.3.1 Vorbereitung der leitfadengestützten Experteninterviews91
2.3.2 Befragungsdurchführung in der Innenstadt und an der Hochschule95
2.3.3 Ergebnisse der Experteninterviews nach Dimensionen studentischer Le-bensqualität98
2.3.3.1 Wohnen: Aktivieren des privaten Wohnungsmarktes in der Innenstadt98
2.3.3.2 Mobilität: Verbesserung der Fuß- und Fahrradwege und des mobilenTransfers102
2.3.3.3 Angebote der Gastronomie, Kultur, Kleinkunst und der internationalenKontakte erweitern105
2.3.3.4 Mehr Unterstützung für Berufseinstiege und Existenzgründungen110
2.3.3.5 Wahrnehmung Coburgs als Studentenstadt verbessern114
2.3.4 Ausstellung „10 % Studentinnen und Studenten in Coburg“115
2.3.5 Die Perspektivenwerkstatt als Baustein zur interaktiven Hochschulstadt-entwicklung116
2.3.5.1 Vorbereitung: bisherige Ergebnisse, Auswahl der Mitwirkenden,Organisation117
2.3.5.2 Durchführung und Evaluation – Fokus Nachhaltigkeit120
2.3.5.3 Ergebnisse der fünf Arbeitsgruppen122
Literatur136
Anhang140
Zusammenfassung der Stichprobenbildung140
Autorinnenverzeichnis147

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