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E-Book

Yoga für Menschen mit einer geistigen Behinderung

Umsetzungsmöglichkeiten im Unterrichtsalltag

AutorCarla J Doetsch
VerlagAkademische Verlagsgemeinschaft München
Erscheinungsjahr2010
Seitenanzahl237 Seiten
ISBN9783960911005
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis39,99 EUR
Yoga ist Trend in unserer Gesellschaft. Vielfältige Angebote werden von unterschiedlichsten Gruppierungen genutzt. Auffällig ist, dass Yoga für Menschen mit einer geistigen Behinderung theoretisch nicht diskutiert und praktisch kaum angeboten wird. Ausgehend von Historie, Selbstverständnis und der Praxis von Yoga werden - bezugnehmend auf die aktuellen Grundlagen der Sonderpädagogik - in diesem Buch auf theoretischer Ebene Eignung, Chancen und Nutzen eines Yoga-Angebotes für Menschen mit geistiger Behinderung untersucht. Vorschläge für eine praktische Umsetzung werden gemacht und durch Experteninterviews unterstützt. Es zeigt sich, dass unter spezifischen Voraussetzungen, Yoga in die Förderschule mit dem Schwerpunkt 'geistige Entwicklung' integrierbar ist.

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Cover1
Impressum5
Inhaltsverzeichnis7
1. Einleitung11
2. Yoga15
2.1 Eine Einführung15
2.2 Anwendungsformen des Yoga30
2.3 Die Bedeutung des Atems35
2.4 Körperübungen, Atemübungen und Meditation38
3. Yoga als Möglichkeit der Förderung von Menschen mit einer geistigen Behinderung41
3.1 Das Phänomen „geistige Behinderung“41
3.2 Die Bedeutung von Bewegung und sportlicher Aktivität für Menschen mit einer geistigen Behinderung45
3.3 Yoga als Fördermöglichkeit59
3.4 Yoga bei Menschen mit schwerer Mehrfachbehinderung64
3.5 Mögliche Grenzen von Yoga für Menschen mit geistiger Behinderung66
4. Yoga für Menschen mit einer geistigen Behinderung70
4.1 Praktische Erfahrungen von Yoga-Lehrerinnen und -Lehrern, die in Interviews ermittelt wurden72
4.2 Fazit aus den Interviewergebnissen94
5. Yoga für Schülerinnen und Schüler mit einer geistigen Behinderung – Umsetzungsmöglichkeiten im Unterrichtsalltag95
5.1 Yoga in der Förderschule – als Philosophie, als Sport, als Therapie oder als Krankengymnastik?95
5.2 Yoga an der Förderschule – als Fach oder integriert in den Unterricht?103
5.3 Übungen und mögliche Variationen106
5.4 Voraussetzungen für Yoga in der Förderschule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung113
6. Zusammenfassung und Fazit121
6.1 Zusammenfassung121
6.2 Fazit124
Literaturverzeichnis127
Anhang134
Anhang 1: Interviewleitfaden135
Anhang 2: Interview mit Sabine am 2.2.2009139
Anhang 3: Interview mit Joachim am 5.2.2009163
Anhang 4: Interview mit Daniela am 6.2.2009189
Anhang 5: Interview mit Dorothea am 8.2.2009208

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