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Zahlenraum bis 20 - Zahlenraum bis 100

Grundschule 1-2. Kopiervorlagen (1. und 2. Klasse)

AutorGundula Döring
VerlagKlippert in der AAP Lehrerfachverlage GmbH
Erscheinungsjahr2014
Seitenanzahl80 Seiten
ISBN9783403391821
FormatPDF
Kopierschutzkein Kopierschutz
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis19,20 EUR
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand der Lernspiralen verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem auch, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrerinnen und Lehrer werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. Mithilfe dieses Heftes trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen: - Zahlwörter aus Geschichten entnehmen - Eine Ausstellung zur Mengen-Ziffern-Zuordnung erstellen - Addition und Subtraktion kennenlernen - Rechengeschichten mit Bildern darstellen - Rechenstrategien aneignen - Ziffernpuzzles legen - Eine Große Anzahl durch Bündeln aufteilen - Bildliche Darstellungen in Ziffernschreibweise übertragen - Zahlen im Hunderterfeld bestimmen - Orientierung am Zahlenstrahl durch Übungen sichern - Kobelaufgaben lösen U.a. finden folgende Methoden Einsatz: - Expertengespräch - Gruppenarbeit - Kartenabfrage - Museumsrundgang - Partnerarbeit - Tandemarbeit

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Inhaltsverzeichnis
Zahlenraum bis 208
LS 01 Ein Bild zur Lieblingszahl malen8
LS 02 Einer Geschichte Zahlwörter entnehmen13
LS 03 Eine Ausstellung zur Mengen-Ziffern-Zuordnung erstellen16
LS 04 Ziffernpuzzles legen18
LS 05 Ein Rechenquiz zur Addition erstellen23
LS 06 Die Rechenoperation Subtraktion über eine Geschichtekennenlernen26
LS 07 Ein Rechenspiel am Zahlenstrahl gestalten31
LS 08 Ergänzungsaufgaben zur Subtraktion bearbeiten37
Zahlenraum bis 10046
LS 01 Rechenstrategien wiederholen46
LS 02 Zu Bildern Rechengeschichten zuordnen und Aufgabenkonstruieren50
LS 03 Große Anzahlen durch Bündeln aufteilen54
LS 04 Eine Ausstellung zum Bündeln erstellen59
LS 05 Ein Rätselspiel zu verschiedenen Zahldarstellungenentwickeln60
LS 06 Bildliche Darstellungen in Ziffernschreibweise übertragen63
LS 07 Zahlen im Hunderterfeld bestimmen66
LS 08 Eine Zahlenschnur zur Orientierung am Zahlenstrahlherstellen69
LS 09 Übungen am Zahlenstrahl durchführen72
LS 10 Knobelaufgaben in Stamm- und Expertengruppen lösen77

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