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Zeit für Kinder - Erfahrungen und Wirkungen eines Patenschaftsprojektes

VerlagPabst Science Publishers
Erscheinungsjahr2012
Seitenanzahl153 Seiten
ISBN9783899678086
FormatPDF
KopierschutzDRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis11,99 EUR

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Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis6
Vorwort10
Kapitel 1 Das Essener Schülerhilfeprojekt12
1 Konzeptionelle und organisatorische Grundlagen des Essener13
Schülerhilfeprojektes13
2 Das Projekt aus universitärer Perspektive14
3 Das Projekt aus studentischer Perspektive15
4 Das Projekt aus der Perspektive der Forschung16
5 Die theoretische Einbettung des Projektes16
6 Das Projekt aus interdisziplinärer Perspektive17
7 Fazit17
Kapitel 2 Unterstützung bei der Patenschaft: Die Arbeit in der Kleingruppe18
1 Die wesentlichen Funktionen der Kleingruppenarbeit18
2 Die Rahmenbedingungen der Kleingruppe18
3 Die inhaltliche Arbeit in der Kleingruppe19
4 Immer wiederkehrende Probleme in den Patenschaften23
5 Extremfälle in den Patenschaften27
6 Die Nachhaltigkeit der Patenschaften28
7 Fazit30
Kapitel 3 Förderung durch Patenschaft: Gibt es messbare Wirkungen?31
1 Der Anspruch des Projekts und seine theoretische Begründung31
2 Messbarkeit der Effekte einer Patenschaft33
3 Die Stichprobe34
4 Methoden der Datengewinnung35
5 Ergebnisse38
6 Diskussion44
7 Ausblick47
Kapitel 4 Langzeiteffekt des Patenschaftsprojekts: Die Patenschaft im Rückblick aus Kindersicht48
1 Einleitung48
2 Erinnerung an die Zeit mit der Patin50
3 Kontakt51
4 Offenheit gegenüber der Patin55
5 Das habe ich gelernt58
6 Andenken61
7 Der Fall Annika – dargestellt aus Sicht des Kindes und der Patin62
8 Fazit66
9 Anhang67
Kapitel 5 Selbstvertrauen stärken – der Fall Kevin68
1 Einleitung68
2 Kevins soziokultureller und familiärer Hintergrund69
3 Vorgeschichte und Entstehung meiner Patenschaft mit Kevin72
4 Die Tagebuchnotizen74
5 Ein persönliches Resümee118
6 Selbstvertrauen stärken als pädagogischer Auftrag – eine Fallinterpretation121
7 Resümee und Ausblick139
Kapitel 6 Resümee142
1 Unzureichende individuelle Förderung im Alltag der Kinder142
2 Einbeziehen der relevanten erwachsenen Bezugspersonen: Risiko und Chancen, Grenzen und Möglichkeiten143
3 Eine abschließende Betrachtung zum Verhältnis von Aufwand und Wirkung144
Literaturverzeichnis146
Autoren/-innenverzeichnis149

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