Mittendrin statt nur dabei! Relevanz von klassenklimatischen Aspekten für die Unterrichtsbeteiligung in der Grundschule
Masterarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Psychologie - Lernpsychologie, Intelligenzforschung, Note: 1,7, Universität Hildesheim (Stiftung) (Psychologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Welche…