Insekten lernen schneller, wenn sie mit Nektar belohnt werden<\/p>
Schmetterlinge lernen schneller, wenn sie eine ertragreiche Blume anfliegen, und Weibchen haben gegen\u00fcber den M\u00e4nnchen die Nase vorn, wenn es um das Lerntempo mit Belohnung geht. Dies sind die Forschungsergebnisse einer neuen Studie von Dr. Ikuo Kandori und Takafumi Yamaki von der Kinki-Universit\u00e4t in Japan. Ihre Arbeit erscheint in der Online-Ausgabe der Springer-Fachzeitschrift Naturwissenschaften – The Science of Nature und untersucht und vergleicht zum ersten Mal die Lerngeschwindigkeit von Insekten bei lohnenden und nicht-lohnenden Erfahrungen.<\/p>
Lernen ist ein fundamentaler Mechanismus zur Verhaltensanpassung an Umweltver\u00e4nderungen. Bei Insekten werden drei Hauptarten des Lernens unterschieden: Beim Lernen durch Belohnung bilden Insekten eine positive Verbindung zwischen visuellen und\/oder geruchlichen Hinweisen wie beispielsweise Nektar. Bei aversivem Lernen verbinden Insekten negative visuelle und\/oder geruchliche Hinweise mit negativen Impulsen wie beispielsweise Salz, Ersch\u00fctterungen oder Gifte. Beim Lernen ohne Belohnung werden Hinweise ohne Belohnung verkn\u00fcpft. Bisher gibt es nur sehr wenige Studien, die das Lernverhalten ohne Belohnung bei best\u00e4ubenden Insekten, einschlie\u00dflich dem Schmetterling Byasa alcinous, untersucht haben.<\/p>
In einer Reihe von vier Experimenten untersuchten Dr. Kandori und Yamaki die Lernf\u00e4higkeit des Schmetterlings bei der Nahrungssuche mit Belohnung (mit Nektar) und ohne Belohnung (kein Nektar) auf k\u00fcnstlichen Blumen mit unterschiedlicher Farbe. Die Wissenschaftler verglichen das Lerntempo mit und ohne Belohnung.<\/p>
Sie fanden heraus, dass die Schmetterlinge die Blumenfarbe nicht nur mit Blumen mit Nektar sondern auch mit Blumen ohne Nektar in Verbindung brachten. Diese Forschungsergebnisse zeigen, dass der Schmetterling bei der Nahrungssuche sowohl das Lernverhalten mit Belohnung als auch das Lernverhalten ohne Belohnung einsetzte. Dar\u00fcber hinaus lernten die Schmetterlinge schneller mit Belohnung als ohne; dabei lernten Weibchen schneller als M\u00e4nnchen.<\/p>
Die Autoren kommen zur Schlussfolgerung: \u201eDer Byasa alcinous kann die belohnenden Blumenarten effizienter \u00fcber beide Lernverhalten – mit und ohne Belohnung – finden. Insekten k\u00f6nnen eine bestimmte Blume aufgrund angeborener Pr\u00e4ferenz aufsuchen. Falls die Blume Nektar enth\u00e4lt und dadurch lohnend ist, konzentrieren sie sich rasch zunehmend auf diese Blumenart durch das Lernen mit Belohnung. Falls die Blumenart keine Belohnung bietet und weit verbreitet ist, wird bei h\u00e4ufigen Besuchen das Lernen ohne Belohnung gef\u00f6rdert, um diese Blumenart zu vermeiden. Der Schmetterling kann anschlie\u00dfend neue lohnende Blumenarten mit reduziertem Energie- und Zeitverlust identifizieren, wenn er auf solchen \u00fcppigen, von Natur aus attraktiven, aber nicht lohnenswerten Blumenarten keine Nahrung mehr sucht.\u201c<\/p>
Quelle
Kandori I & Yamaki T (2012). Reward and non-reward learning of flower colours in the butterfly Byasa alcinous (Lepidoptera: Papilionoidae). Naturwissenschaften \u2013 The Science of Nature; DOI 10.1007\/s00114-012-0952-y<\/p>
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