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Prof. Dr. med. Martin Bohus \u00fcber junge ErwachseneWie die Abl\u00f6sung von Eltern und Kindern funktioniert und warum sie so wichtig f\u00fcr die Entwicklung eines jungen Erwachsenen ist, erkl\u00e4rt Prof. Dr. med. Martin Bohus.<\/p>
Prof. Dr. med. Martin Bohus \u00fcber junge Erwachsene
Wie die Abl\u00f6sung von Eltern und Kindern funktioniert und warum sie so wichtig f\u00fcr die Entwicklung eines jungen Erwachsenen ist, erkl\u00e4rt Prof. Dr. med. Martin Bohus.<\/p>
„Die Abl\u00f6sung vom Elternhaus beginnt zun\u00e4chst mit einer starken Orientierung hin auf gleichaltrige Mitglieder einer Peergroup (dt.: Gleichrangige). Mit Ausbildungs- oder Studienbeginn l\u00f6st sich der junge Mensch aus der Peergroup heraus und begibt sich in \u00fcbergeordnete Sozialstrukturen, in denen Bed\u00fcrfnisaufschub sowie zielgerichtetes Arbeiten und Lernen gef\u00f6rdert werden“, so Prof. Dr. med. Martin Bohus, Wissenschaftlicher Direktor des Zentralinstitutes f\u00fcr Seelische Gesundheit in Mannheim und wissenschaftlicher Beirat der Rhein-Jura Klinik.<\/p>
Gelingen diese wichtigen \u00dcberg\u00e4nge nicht, k\u00f6nnen sie Br\u00fccken sein zu St\u00f6rungen in der Adoleszenz wie Angsterkrankungen und depressiven Erkrankungen oder zu motivationalen St\u00f6rungen. „Jemand, der Schwierigkeiten hat, Vertrauen aufzubauen; jemand, der Mobbingerfahrungen hat; jemand, der sehr unsichere Bindungserfahrungen mit seinen Eltern gemacht hat; jemand, der hypersensitiv ist gegen\u00fcber Zur\u00fcckweisungen – der wird Probleme haben, sich in einer Peergroup einzufinden. Jemand, der dort wiederum beispielsweise Mobbingerfahrungen macht, wird sich zur\u00fcckziehen. Und so fehlt ihm eine ganz wesentliche Phase in seiner Adoleszenz“, so Bohus.<\/p>
Sp\u00e4ter fangen viele junge Erwachsene ein Studium an, obwohl sie gar nicht wissen, was sich dahinter verbirgt. „Die Master-\/Bachelor-Studieng\u00e4nge vermitteln h\u00e4ufig diffuse Kompetenzen, aus denen sich schwer Berufsbilder ableiten lassen, die mit Emotionen, W\u00fcnschen und Hoffnungen verbunden werden k\u00f6nnen. Das verkompliziert es f\u00fcr viele, konkrete, mit Bildern gef\u00fcllte Wunschvorstellungen zu entwickeln“, sagt Bohus. Aus dieser Ursache heraus k\u00f6nnen motivationale St\u00f6rungen und subdepressive Syndrome entstehen. Die jungen Menschen sind inaktiv und suchen permanent nach schnellen kurzfristigen Ablenkungen, zum Beispiel im Internet.<\/p>
Junge Menschen m\u00fcssen lernen, dass sie auch au\u00dferhalb ihrer Familie Bedeutung haben und das eigene Handeln wirksam ist. „In einem Auslandsaufenthalt oder einem sozialen Jahr findet der Kontakt mit sozialer Wirklichkeit statt, mit Leiden von anderen, mit Wirklichkeit von anderen. Das ist zentral“, so Bohus. „Zudem ist es sinnvoll, die Ressourcen zu gestalten. Junge Menschen m\u00fcssen erst lernen, dass nicht jeder Wunsch sofort befriedigt wird, denn dann gibt es \u00fcberhaupt keinen Grund mehr, sich anzustrengen und zu arbeiten.“<\/p>
Lesen Sie das ganze Interview auf unserem Blog: https:\/\/www.rhein-jura-klinik.de\/blog\/allgemein\/junge-erwachsene-darum-ist-das-abnabeln-von-eltern-und-kindern-so-wichtig\/<\/p>
Die Rhein-Jura Klinik ist eine private Akut-Klinik f\u00fcr Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie. Die medizinischen Schwerpunkte sind vor allem Depression und chronische Depression, Schlafst\u00f6rungen, Stresserkrankungen, Angstst\u00f6rung, Panikst\u00f6rung\/Agoraphobie, Zwangsst\u00f6rungen und jegliche Arten von Burnout. Dar\u00fcber hinaus ist die Rhein-Jura Klinik spezialisiert auf die Behandlung junger Erwachsener im Alter von 18 – 26 Jahren.<\/p>
Kontakt<\/b><\/p>
Rhein-Jura Klinik<\/p>
Sabine Pirnay-Kromer<\/p>
Schneckenhalde 13<\/p>
79713 Bad S\u00e4ckingen<\/p>
+ 49 (0) 7761 \/ 5600 0<\/p>
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