{"id":55246,"date":"2013-10-29T14:46:47","date_gmt":"2013-10-29T14:46:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fachzeitungen.de\/fachbeitraege\/?p=55246"},"modified":"2015-08-04T09:39:05","modified_gmt":"2015-08-04T08:39:05","slug":"foerderung-der-selbstentfaltung-ohne-noten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fachzeitungen.de\/fachbeitraege\/foerderung-der-selbstentfaltung-ohne-noten-1055246\/","title":{"rendered":"F\u00f6rderung der Selbstentfaltung ohne Noten"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"attachment alighnleft alignleft\" title=\"Schwerpunkte der Aton-Schule sind: Musik, Bewegung, Tanz, Theater, Kreatives Handwerk, Malen, so wie gesundheitsf\u00f6rdernde Bewegung.\" alt=\"Schwerpunkte der Aton-Schule sind: Musik, Bewegung, Tanz, Theater, Kreatives Handwerk, Malen, so wie gesundheitsf\u00f6rdernde Bewegung.\" src=\"https:\/\/www.fachzeitungen.de\/fachbeitraege\/wp-content\/uploads\/2013\/10\/197874-150x150.jpg\" width=\"150\" height=\"150\" \/>Offen f\u00fcr alle(s): M\u00fcnchner Schule punktet mit notenfreiem Lernkonzept<\/p> <p>Sagen Schulnoten wirklich so viel \u00fcber die F\u00e4higkeit eines Menschen aus? Macht Lernen mehr Spa\u00df, wenn sich der Erfolg nicht nur an Noten und dem Jahreszeugnis orientiert? D<\/p> <p>Keine Noten, weniger Druck. Weniger Druck, mehr Spa\u00df am Lernen. Mehr Spa\u00df am Lernen, bessere Ergebnisse!<br \/> Vor einigen Wochen startete Ulrich Weber, Personalvorstand der Deutschen Bahn, ein ungew\u00f6hnliches Pilotprojekt: ein Bewerbungsverfahren, bei dem Schulnoten zweitrangig sind. Seine Begr\u00fcndung: Statt auf die Schulnoten konzentriere sich die Bahn lieber auf die pers\u00f6nlichen St\u00e4rken des Bewerbers. Denn nicht Bestnoten, sondern soziale und kognitive Kompetenzen w\u00e4ren entscheidend f\u00fcr einen erfolgreichen Berufsweg. Eine bemerkenswerte Sicht- und Vorgehensweise, die Schule machen sollte.<\/p> <p><!--more-->Automatisch stellt sich da die Frage: Wenn die Konzentration auf die pers\u00f6nlichen Kompetenzen den Auszubildenden fairere Chancen einr\u00e4umt, ihnen Stress und Selbstzweifel erspart &#8211; wie sieht es dann bei den Sch\u00fclern aus? Was in den staatlichen Schulen noch als unumst\u00f6\u00dfliche Regel gilt, sehen einige private Einrichtungen l\u00e4ngst nicht mehr als zeitgem\u00e4\u00df an. So auch die M\u00fcnchner Aton-Schule, eine private Ganztagsschule, die von der ersten Grundschulklasse bis zur Mittleren-Reife unterrichtet und auf Noten nach Ziffern verzichtet. Kamilla Hoerschelmann, 1. Vorsitzende des Vereins, ist stolz darauf, dass sich ihre Bildungseinrichtung deutlich von den Staatlichen Schulen unterscheidet: Es ist unsinnig und einseitig, die F\u00e4higkeiten eines Kindes und die Ergebnisse seiner kreativen Prozesse zahlenm\u00e4\u00dfig zu beurteilen. Deshalb vergeben die Lehrer der Aton-Schule keine Noten, sondern erfassen die Sch\u00fcler, deren Wissensstand und die Qualit\u00e4t ihrer Arbeiten in Form eines ausf\u00fchrlichen Jahresbriefen pro Schuljahr. Sie sind mit den Sch\u00fclern und Eltern das ganze Jahr \u00fcber im pers\u00f6nlichen Austausch. Was den Eltern sehr gefallen w\u00fcrde und auch von den Sch\u00fclern gut angenommen werde sei die M\u00f6glichkeit, dass Sch\u00fcler auch eine eigene Beurteilung schreiben k\u00f6nnen, die die Schule dann den Zeugnissen beif\u00fcgt. Vor Schuljahresende halten wir die Sch\u00fcler aber auch zur Gestaltung einer Abschlussmappe an. Daf\u00fcr w\u00e4hlen sie ihre besten Werke aus, betrachten nochmals gr\u00fcndlich ihre Gesamtentwicklung und lernen auf diese Weise eine gesunde Selbsteinsch\u00e4tzung, so Hoerschelmann weiter.<\/p> <p>Neben den Pflichtf\u00e4chern wie Mathe oder Deutsch werden die Lerninhalte des bayrischen Lehrplans durch eine bunte Palette aus Musik, Tanz, Theater, bildende Kunst und kreatives Handwerk erg\u00e4nzt. Au\u00dferdem hei\u00dft es mehrmals j\u00e4hrlich: Ab nach Drau\u00dfen! An diesen Naturtagen werden Sch\u00fcler aller Altersgruppen unter Leitung eines Naturp\u00e4dagogen und F\u00f6rsters in viele Abl\u00e4ufe unter freiem Himmel eingef\u00fchrt. Der eigene Einsatz ist gefordert bei Spurensuche im Schnee oder einer Exkursion zur Erforschung des Waldbodens. So bleiben die Erlebnisse lange im Ged\u00e4chtnis und f\u00f6rdern nachhaltig die Naturverbundenheit der Kinder.<\/p> <p>Generell setzt man in der Schule auf die F\u00f6rderung der Selbstentfaltung. Aber auch Selbstverantwortung und die Entwicklung von Teamgeist stehen im Vordergrund. Je mehr Mitsprache wir den Sch\u00fclern bei der Wahl der Themen einr\u00e4umen, je gezielter sie sich die Aufgaben nach ihren pers\u00f6nlichen F\u00e4higkeiten und Interessen ausw\u00e4hlen d\u00fcrfen und dies auch untereinander abstimmen, umso begeisterter und engagierter sind sie dann bei der Sache erkl\u00e4rt Hoerschelmann weiter. Man lege dar\u00fcber hinaus aber auch gro\u00dfen Wert auf eine harmonische Zusammenarbeit mit den Eltern und ein aktives Interesse am Schulkonzept. Regelm\u00e4\u00dfige Elterngespr\u00e4che, Elternabende und p\u00e4dagogische Gespr\u00e4che zur inhaltlichen Vertiefung sind ganz selbstverst\u00e4ndlich und der Erfolg gibt der Aton-Schule recht. Interessierte Eltern f\u00fcr dieses und das kommende Schuljahrk\u00f6nnen sich am 18. November dem Tag der offenen T\u00fcr und am 25. November beim monatlichen Informationsabend ein erstes Bild machen. Sie sind herzlich willkommen!<br \/> Weitere Infos dazu unter: <a target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" href=\"http:\/\/www.aton-schule.de\" title=\"musisch-kreative Ganztagsschule\" >www.aton-schule.de<\/a><br \/> *Der Abdruck ist frei. Wir bitten um ein Belegexemplar.<br \/> Tag der offenen T\u00fcr: 18. November 2013<br \/> Infoabend: 25. November 2013<br \/> Aton-Schule, Infanteriestra\u00dfe 14, 80797 M\u00fcnchen<\/p> <p>Kurzportrait: Aton-Schule in M\u00fcnchen (www.aton-schule.de)<\/p> <p>Im September 2004 wurde die Aton-Schule in M\u00fcnchen gegr\u00fcndet. Sie ist eine private Ganztagschule (Grundschule 1. bis 4. Klasse, Mittelschule 5. bis 10. Klasse) mit den musisch-kreativen Schwerpunkten in Musik, Bewegung, Tanz, Theater, Bildender Kunst und kreativem Handwerk. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben die M\u00f6glichkeit, \u00fcber den M-Zweig die Mittlere Reife zu erlangen. Der Weiteraufbau bis zum externen Abitur ist in Planung.<\/p> <p>Die Schule verbindet reformp\u00e4dagogisches Gedankengut mit dem Grundgedanken: Die F\u00f6rderung der Selbstentfaltung des Menschen. In der geborgenen Atmosph\u00e4re der Schule erhalten die Sch\u00fcler(innen) Begleitung und Unterst\u00fctzung. Sie d\u00fcrfen individuelle Wege gehen und k\u00f6nnen so auf nat\u00fcrliche Weise lernen und sich entwickeln.<\/p> <p>Die Aton-Schule ist als gemeinn\u00fctziger Verein eingetragen. Spenden sind steuerlich absetzbar. Die Finanzierung wird durch die Beitr\u00e4ge der Mitglieder und F\u00f6rderer, aus dem Schulgeld, aus den Veranstaltungen, Schriften sowie aus den Zusch\u00fcssen der Regierung von Oberbayern, Gemeinde-, Kreis-, Landes- und Bundesmitteln und sonstigen Zuwendungen gedeckt. F\u00fcr Geld- oder Sachspenden bittet die Schule um pers\u00f6nliche Kontaktaufnahme bzw. um eine Information per E-Mail an info@aton-schule.de.<\/p> <p>Kontakt:<br \/> FutureConcepts<br \/> Christa J\u00e4ger-Schr\u00f6dl<br \/> H\u00e4cklgasse 6<br \/> 84419 Schwindegg<br \/> 49 (0) 171\/ 501 843 8<br \/> info@futureconcepts.de<br \/> www.futureconcepts.de<\/p> <p>&nbsp;<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Offen f\u00fcr alle(s): M\u00fcnchner Schule punktet mit notenfreiem Lernkonzept Sagen Schulnoten wirklich so viel \u00fcber die F\u00e4higkeit eines Menschen aus? Macht Lernen mehr Spa\u00df, wenn sich der Erfolg nicht nur an Noten und dem Jahreszeugnis orientiert? D Keine Noten, weniger Druck. Weniger Druck, mehr Spa\u00df am Lernen. Mehr Spa\u00df am Lernen, bessere Ergebnisse! 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