![\"Weiterbildungsverhalten](\"https:\/\/www.fachzeitungen.de\/pressemeldungen\/wp-content\/imagescaler\/bbac07f56e181cc4440927a3ea688c08.jpg\" "\\"Weiterbildungsverhalten")
Die \u00c4lteren holen auf: Weiterbildungsbericht Deutschland<\/p> Die \u00c4lteren holen auf: Weiterbildungsbericht Deutschland<\/p>
Wer nimmt an Weiterbildungen teil – und wer nicht? Welche Rolle spielt das Bildungsniveau bei der Teilnahme? Welche Weiterbildungsthemen sind gefragt? Der Band „Weiterbildungsverhalten in Deutschland“ dokumentiert und analysiert die Zahlen, die der Adult Education Survey (AES) in der Bev\u00f6lkerungsgruppe 18 – 64 Jahre zur Bildungsbeteiligung Erwachsener erhoben hat.
Mit 49 Prozent ist die Weiterbildungsbeteiligung so hoch wie noch nie, seit die Weiterbildungsberichterstattung im Jahr 1979 aufgenommen wurde. Dabei haben die \u00c4lteren deutlich zugelegt: Die Altersgruppe der 50- bis 59-J\u00e4hrigen liegt nur knapp hinter den \u00fcbrigen Altersgruppen, w\u00e4hrend die 60- bis 64-J\u00e4hrigen in den letzten Jahren besonders gro\u00dfe Zuw\u00e4chse verzeichneten.<\/p>
Der AES-Bericht ist die zweite Publikation, die das Deutsche Institut f\u00fcr Erwachsenenbildung (DIE) und der W. Bertelsmann Verlag (wbv) auf dem sogenannten „goldenen Weg“ im Open Access publizieren. „Weiterbildungsverhalten in Deutschland“ wird vollst\u00e4ndig auf wbv-open-access.de ver\u00f6ffentlicht und steht dort kostenlos zum Download zur Verf\u00fcgung. Au\u00dferdem kann der Bericht kostenpflichtig als gedrucktes Exemplar \u00fcber den Verlag bestellt werden.<\/p>
Die Studie schlie\u00dft an das Berichtssystem Weiterbildung (BSW) an, das seit 1979 im Abstand von drei Jahren vom Bundesministerium f\u00fcr Bildung und Forschung (BMBF) in Auftrag gegeben wurde. Der AES ist damit – zusammen mit seinem Vorl\u00e4ufer, dem Berichtssystem Weiterbildung (BSW) – eine der am weitesten zur\u00fcckreichenden Quellen der Bildungsberichterstattung in Deutschland.<\/p>
Die Weiterbildungsdaten sind mit Freizeit, Berufst\u00e4tigkeit und kulturellen Aktivit\u00e4ten verkn\u00fcpft und erm\u00f6glichen einen sehr differenzierten Blick auf die Bildungsaktivit\u00e4ten Erwachsener in Deutschland. Sie sind als Benchmark f\u00fcr die Bildungsbeteiligung Erwachsener auch im internationalen Vergleich interessant.<\/p>
In f\u00fcnf Kapiteln schl\u00fcsselt der Band Teilnehmergruppen auf, stellt Strukturen und Segmente der Weiterbildung vor und nennt Gr\u00fcnde und Faktoren f\u00fcr die Beteiligung an Weiterbildungsangeboten. Der erste Berichtsteil konzentriert sich auf das Weiterbildungsverhalten, Aktivit\u00e4ten, Zeitr\u00e4ume und Teilnahmequoten w\u00e4hrend im zweiten Teil Anbieter und Themen untersucht werden. Im Folgenden berichtet „Weiterbildungsverhalten in Deutschland“ \u00fcber Motive, Barrieren, Transparenz und Beratung sowie \u00fcber Lernen im Erwachsenenalter, Fernunterricht und E-Learning. In einem Exkurs vergleichen die Herausgeber den AES und mit dem Nationalen Bildungspanel NEPS (National Educational Panel Survey).<\/p>
Der Band „Weiterbildungsverhalten in Deutschland“ erscheint in der Reihe „Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung“ des DIE (Deutsches Institut f\u00fcr Erwachsenenbildung).<\/p>
Frauke Bilger, Dieter Gnahs, Josef Hartmann, Harm Kuper (Hg.)
Weiterbildungsverhalten in Deutschland
Resultate des Adult Education Survey 2012
Reihe: Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung
Reihen-Hg.: Deutsches Institut f\u00fcr Erwachsenenbildung (DIE)
392 Seiten, W. Bertelsmann Verlag, Bielefeld 2013<\/p>
zu wbv-open-access.de (http:\/\/www.wbv.de\/artikel\/14—1120w) DOI: 10.3278\/14\/1120w<\/p>
Print: 49,90 Euro
Bestell-Nr. 14\/1120 (http:\/\/www.wbv.de\/artikel\/14—1120)
ISBN Print 978-3-7639-5239-7<\/p>
Der W. Bertelsmann Verlag (wbv) ist ein Fachverlag f\u00fcr Bildung, Beruf und Sozialforschung sowie ein moderner Mediendienstleister. Das Familienunternehmen, das 1864 in Bielefeld gegr\u00fcndet wurde, ist heute einer der f\u00fchrenden Bildungsverlage in Deutschland. Der Verlag entwickelt, produziert und vertreibt B\u00fccher, Fachzeitschriften, digitale Medien sowie Fachinformationssysteme und bietet mit seinem Fachzeitschriften- sowie dem Open-Access-Portal Zug\u00e4nge zu aktueller Bildungsliteratur.<\/p>