{"id":278649,"date":"2026-07-03T11:37:28","date_gmt":"2026-07-03T10:37:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fachzeitungen.de\/pressemeldungen\/?p=278649"},"modified":"2026-07-03T11:37:28","modified_gmt":"2026-07-03T10:37:28","slug":"wie-schreib-ich-das-fit-zum-uebertritt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fachzeitungen.de\/pressemeldungen\/wie-schreib-ich-das-fit-zum-uebertritt-10278649\/","title":{"rendered":"Wie schreib ich das? Fit zum \u00dcbertritt"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-278650 size-full\" title=\"Herausforderung \u00dcbertritt in die Sekundarstufe 1\" src=\"https:\/\/www.fachzeitungen.de\/pressemeldungen\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/475640-e1783074977832.jpg\" alt=\"Cover des Buches &quot;Fit zum \u00dcbertritt&quot;\" width=\"198\" height=\"300\" \/>Ein Trainingsheft macht Rechtschreibung greifbar, motivierend und alltagstauglich<br \/> Viele Kinder stehen vor dem \u00dcbertritt in die Sekundarstufe 1 vor derselben Herausforderung: Sie sollen in Deutsch sicherer werden, wissen aber oft nicht, wo sie anfangen sollen. Genau hier setzt das neue Trainingsheft \u201eWie schreib ich das? Fit zum \u00dcbertritt\u201c von Margareta Beinstein und Karl Beinstein, illustriert von Christine Fak, an. Es begleitet Sch\u00fcler*innen mit einem klaren, \u00fcberschaubaren System durch 15 Trainingstage \u2013 und zeigt, wie aus regelm\u00e4\u00dfigem \u00dcben Schritt f\u00fcr Schritt echtes K\u00f6nnen entstehen kann.<!--more--><\/p> <p>Das Konzept ist bewusst einfach gehalten: Jeden Tag bearbeiten die Kinder vier kurze \u00dcbungen zu unterschiedlichen Schwerpunkten aus Rechtschreibung und Grammatik. Dadurch bleibt das Training abwechslungsreich, aktiviert den Kopf und verbindet mehrere wichtige Lernbereiche miteinander. Genau dieser vernetzte Ansatz macht das Heft besonders wertvoll f\u00fcr Kinder, die ihr Wissen nicht nur wiederholen, sondern dauerhaft festigen m\u00f6chten.<\/p> <p>Doch der eigentliche Schl\u00fcssel liegt nicht allein in den \u00dcbungen. Das Heft beginnt dort, wo viele Lernprobleme entstehen: bei der Motivation. Viele Kinder k\u00f6nnten besser schreiben, wenn sie wieder Vertrauen in sich selbst h\u00e4tten. Deshalb lernen sie, wie ein \u201eProfi\u201c zu denken: \u201eIch kann das NOCH nicht\u201c statt \u201eIch kann das nicht\u201c. Dieser kleine Perspektivwechsel kann viel bewirken. Denn wer dranbleibt, kleine Schritte erkennt und Erfolge sichtbar macht, erlebt Lernen nicht mehr nur als Pflicht, sondern als machbaren Weg.<\/p> <p>Eine motivierende Checkliste mit \u201eerledigt\u201c und \u201eKann ich!\u201c unterst\u00fctzt diesen Prozess. Sie hilft Kindern, Fortschritte bewusst wahrzunehmen \u2013 ein wichtiger Faktor, wenn aus Unsicherheit wieder Selbstvertrauen entstehen soll. Gleichzeitig profitieren Eltern von einer klaren Struktur, die ohne gro\u00dfen Aufwand in den Alltag passt. Kurze Einheiten, handschriftliches Training und eine nachvollziehbare Reihenfolge machen das Heft zu einer praktischen Unterst\u00fctzung f\u00fcr zu Hause.<\/p> <p>\u201eWie schreib ich das? Fit zum \u00dcbertritt\u201c unterscheidet sich bewusst von anderen B\u00e4nden der Reihe. Statt nur einen einzelnen Schwerpunkt zu trainieren, verbindet es t\u00e4glich mehrere zentrale Bereiche der Rechtschreibung. Damit eignet es sich ideal zum Wiederholen, \u00dcberpr\u00fcfen und Festigen vor dem Start in die n\u00e4chste Klasse.<\/p> <p>F\u00fcr Sch\u00fcler*innen bedeutet das: weniger Frust beim Schreiben, mehr Sicherheit in Deutsch und die Chance, mit einem besseren Gef\u00fchl in die Sekundarstufe I zu starten. Wer seinem Kind eine strukturierte, motivierende und realistische Vorbereitung erm\u00f6glichen m\u00f6chte, kann mit diesem Heft direkt beginnen \u2013 einfach, wirksam und ohne Druck.<\/p> <p>Jetzt starten und dem Kind zeigen: Rechtschreibung l\u00e4sst sich trainieren \u2013 Tag f\u00fcr Tag, Schritt f\u00fcr Schritt.<\/p> <p>\u00dcber die Autor*innen<\/p> <p>Margareta Beinstein und Karl Beinstein bringen ihre jahrelange Praxiserfahrung aus dem Legasthenie-Training in dieses Trainingsheft ein. Gemeinsam mit Illustratorin Christine Fak ist ein Lernheft entstanden, das fachliche Struktur mit kindgerechter Motivation verbindet.<\/p> <p>BuchBuddy macht auf besondere B\u00fccher aufmerksam.<\/p> <p><b>Kontakt<\/b><\/p> <p>Buuk Publishing GmbH &amp; Co. KG<\/p> <p>Jens Helbig<\/p> <p>Hortensienstra\u00dfe 26<\/p> <p>40474 D\u00fcsseldorf<\/p> <p>0211<\/p> <p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/pr-gateway.de\/media\/pr\/image\/40740\/email\/presse\/475640.png\" alt=\"6c196003951590e50defe42c15f6673962f319d1\" \/><\/p> <p><a target=\"_blank\" rel=\"nofollow\" href=\"https:\/\/buchbuddy.de\"  target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">https:\/\/buchbuddy.de<\/a><\/p> <p>Die Bildrechte liegen bei dem Verfasser der Mitteilung.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ein Trainingsheft macht Rechtschreibung greifbar, motivierend und alltagstauglich Viele Kinder stehen vor dem \u00dcbertritt in die Sekundarstufe 1 vor derselben Herausforderung: Sie sollen in Deutsch sicherer werden, wissen aber oft nicht, wo sie anfangen sollen. Genau hier setzt das neue Trainingsheft \u201eWie schreib ich das? 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