'Migrationshintergrund ist halt auch irgendwie Thema'

Eltern mit Migrationshintergrund im Kontext der stationären Kinder- und Jugendhilfe

Autor	Anissa Norman
Verlag	Centaurus Verlag & Media
Erscheinungsjahr	2016
Seitenanzahl	199 Seiten
ISBN	9783862269433
Format	PDF
Kopierschutz	Wasserzeichen/DRM
Geräte	PC/MAC/eReader/Tablet
Preis	24,99 EUR

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Inhaltsverzeichnis

Cover	1
Half-Title	2
Title	4
Copyright	5
Contents	6
1. Hinführung	10
2. Einführung in die Thematik	12
2.1 Begriffsbestimmungen	12
2.2 Menschen mit Migrationshintergrund in Deutschland	13
2.3 Heim/Heimerziehung	14
3. Eltern-, Angehörigen- und Familienarbeit	16
3.1 Begriffsbestimmungen	16
3.2 Gründe und Ziele der Elternarbeit	17
3.3 Praktische Ausgestaltung von Elternarbeit	20
3.3.1 Kontaktpflege	20
3.3.2 Hilfeplangespräch	21
3.3.3 Erleben von Unterstützung	22
3.4 Schwierigkeiten in der Angehörigen-/Elternarbeit	22
4. Migrationsfamilien in Heimen	25
4.1 Inanspruchnahme von Hilfen zur Erziehung	25
4.2 Migrationstypische Faktoren in der Heimerziehung	27
4.2.1 Familialismus	28
4.2.2 Erziehungsvorstellungen und Werte	30
4.2.3 Sprache	31
4.2.4 Identitätsbildung	32
5. Migrationsfamilien aus Sicht der Pädagogen	34
5.1 Kulturalistische Position	34
5.2 Colour-blindness-Position	36
5.3 First forget that I’m black.Second, never forget that I’m black	37
5.4 Anerkennung – ein neuer Trend	38
6. Elternarbeit mit Migrationsfamilien	41
6.1 Problemfaktoren	41
6.2 Umgang mit Lebensentwürfen und Wertvorstellungen	42
6.3 Sprachliche und rechtliche Unterstützung	45
6.4 Kommunikationsverhalten und Prozessverläufe	46
6.5 Methoden zur Identitätsstärkung und Vertrauensbildung	48
7. Forschungsdesign und Ablauf der Untersuchung	52
7.1 Methodenwahl und -diskussion	52
7.2 Der Leitfaden und andere Fragen	53
7.3 Interviewteilnehmer	54
7.4 Durchführung der Interviews	57
7.5 Aufbereitung der Interviews	59
7.6 Differenzierung der Fragestellung	59
7.7 Auswertung Qualitative Inhaltsanalyse nach Mayring	60
8. Einrichtungsinterne Statistiken	62
9. Inhaltsanalyse	64
9.1 Formale Gespräche und deren Bedingungen	65
9.1.1 Aufnahme	65
9.1.2 Fragen nach Besonderheiten	66
9.1.3 Geben spezieller Informationen	67
9.1.4 Zielvereinbarungen, Hilfeplangespräch	67
9.1.5 Einstellung gegenüber der Einrichtung	70
9.2 Erziehungsvorstellungen	72
9.2.1 Konflikte bei Werten und Normen	72
9.2.2 Gewaltanwendung	75
9.2.3 Umgang mit divergierenden Erziehungsvorstellungen	76
9.3 Angehörigenarbeit	76
9.3.1 Allgemeine Aussagen	77
9.3.2 Kontakthäufigkeit	77
9.3.3 Beteiligte	82
9.3.4 Kontakt zwischen Eltern und ihren Kindern	82
9.3.5 Angehörigenarbeit bei „elternlosen“ Kindern	83
9.4 Alltagserleben	84
9.5 Diskriminierung in Alltag und Einrichtung	86
9.6 Kontakt zur Herkunft	88
9.6.1 Medialer Kontakt	90
9.6.2 Kontakt durch Vereine	90
9.6.3 Kontakt durch Urlaube	91
9.7 Glaube	91
9.7.1 Glaube in der Einrichtung	92
9.7.2 Glaube außerhalb der Einrichtung	98
9.8 Sprache	100
9.8.1 Sprachliche Fähigkeiten – Einschätzung und Förderung	101
9.8.2 Sprachliche Regelungen im Alltag	103
9.8.3 Sprachschwierigkeiten und Dolmetscherdienste	105
9.9 Recht	108
9.9.1 Zuständigkeit und praktische Umsetzung	109
9.9.2 Duldungen und Abschiebungen	110
9.10 Thema Migration in der Einrichtung	112
9.10.1 Fähigkeiten für die Arbeit mit Migrationsfamilien	115
9.10.2 Handlungsorientierungen	117
9.10.3 Empfehlungen an andere Einrichtungen	118
9.11 Latente Sinnstrukturen und Einstellungen	121
9.11.1 Grundeinstellungen	121
9.11.2 Sensibilität	122
9.11.3 Positive Aussagen	122
9.11.4 Stereotype	122
9.11.5 Abwertungen	126
9.11.6 Integration	128
9.11.7 Befremden, Wahrnehmung unterschiedlicher Welten	129
9.11.8 Wahrnehmung vieler Migranten	129
9.11.9 Differenzierung von Migrationskategorien	129
9.11.10 Rolle der Einrichtung	130
9.11.11 Reduzierung von Religion auf den Islam	131
9.11.12 Nichtwissen/ Nichtfragen	131
9.11.13 Unsicherheit	132
9.11.14 Betitelung der Herkunft	133
10 Zusammenfassende Betrachtung und Kommentierung	135
10.1 Kommentar formale Gespräche und deren Bedingungen	135
10.2 Kommentar Erziehungsvorstellungen	138
10.3 Kommentar Angehörigenarbeit	141
10.4 Kommentar Alltagserleben	145
10.5 Kommentar Diskriminierung in Alltag und Einrichtung	146
10.6 Kommentar Kontakt zur Herkunft	148
10.7 Kommentar Glaube	150
10.8 Kommentar Sprache	153
10.9 Kommentar Recht	156
10.10 Kommentar Thema Migrations in der Einrichtung	157
10.11 Kommentar latente Sinntrukturen und Einstellungen	160
11 Fazit und inhaltliche Konsequenzen	166
12 Schlussbetrachtung	175
Danksagung	176
Anhang: Interviewmaterialien	177
Kurzfragebogen Mitarbeiter	177
Leitfaden Mitarbeiter	179
Ergänzungsbogen	180
Kurzfragebogen Angehörige	185
Leitfaden Angehörige	186
Literatur-und Quellenverzeichnis	187