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E-Book

vernetzt _ öffentlich _ aktiv

Mobile Medien in der Lebenswelt von Jugendlichen

Verlag	kopaed
Erscheinungsjahr	2014
Seitenanzahl	133 Seiten
ISBN	9783867368360
Format	PDF
Kopierschutz	Wasserzeichen/DRM
Geräte	PC/MAC/eReader/Tablet
Preis	11,99 EUR

'Immer on' und 'immer da und zugleich woanders'. Die 9. Interdisziplinäre Tagung beschäftigt sich mit der Bedeutung mobiler Medien im Alltag von Heranwachsenden. Dank Smartphone, Tablet & Co. ist Kommunikation mit der Peergroup, den Eltern etc. nahezu unabhängig von Ort und Zeit möglich. Jeder Moment kann als Foto oder Kurznachricht geteilt werden. Und auch die Recherche von Informationen und Meinungen oder der Zugriff auf Medienangebote sind möglich, wo immer ein Netzzugang besteht. Zugleich sind die Datenströme der Geräte ebenfalls 'immer on' und für Nutzende kaum zu kontrollieren. Die zunehmende Mobilität von Medien(handeln) bringt als Sozialisationsbedingung für Jugendliche also Chancen und Herausforderungen mit sich. Für die Medienpädagogik ergeben sich daraus unter anderem folgende Fragen: _ Wie verändert sich die Erfahrung von (öffentlichen und privaten) Räumen, wenn über Datenflüsse bewusst oder unbewusst der Raum entgrenzt wird? _ Wie aktiv können Jugendliche diese Bedingungen ihres Aufwachsens mitgestalten? _ Wie können adäquate pädagogische Ansätze aussehen? Ziel der Tagung war es, aus interdisziplinären Einblicken zur Bedeutung mobiler Medien für Sozialisation Folgerungen für die medienpädagogische Arbeit in Praxis, Forschung und Aufsicht zu ziehen. Dazu gab es Vorträge von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern der verschiedenen Disziplinen, aber auch interaktive Diskussionsrunde, Impulsvorträge und offene Podien. Die verschiedenen Beiträge und Ergebnisse sind in diesem Band zusammengefasst.

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Blick ins Buch

Inhaltsverzeichnis

Inhalt	6
Vorwort	8
Grußworte zur Tagung „vernetzt_öffentlich_aktiv“	12
Grußwort	14
Einführungsteil	22
Mobile Medien in der Lebenswelt Jugendlicher	24
1 Handyverbot für Eltern? Herausforderung in der Medienerziehung in Familien	24
2 Nie ohne mein Smartphone	27
3 Herausforderungen für die pädagogische Arbeit in Zeiten mobil-digital mediatisierter Lebenswelten	31
4 Fazit	34
Literatur	35
Der Gebrauch mobiler Medien im Fokus der Wissenschaft	36
Walkman, Boombox, Tamagotchi, Game Boy	38
1 Jugendkultur als Teil der technischen Kultur	38
2 Halbstarke, Teenager und das portable Transistorradio	39
3 Mobile Medienpraktiken als mediale Jugend-Szenen	40
4 Das Tamagotchi	43
5 Der Game Boy	44
6 Der Walkman	46
7 Die Boombox	48
Literaturverzeichnis	49
Mobilität und mobiler Mediengebrauch im Kontext der Entwicklungsbedingungen von Heranwachsenden	52
1 Mobilität, mobiler Mediengebrauch und die Entwicklungsaufgaben Jugendlicher	53
2 Ist die ‚Generation Selfie‘ besonders selbstverliebt?	56
3 Ist Sexting leichtsinnige Mediennutzung unreifer Jugendlicher?	61
4 Sport-Apps als Trend unter körperbewussten Jugendlichen?	63
5 Fazit	65
Literatur	66
Mobile Medien – Körper – Raum	68
1 Mobile Medien, (Sozial-)Raum und Körper	71
2 Mobile Medienräume als Räume der Subjektivierung: Raum-Körper-Praktiken zwischen Autonomie und Kontrolle, Unterwerfung und Normierung	75
3 Fazit	81
Literatur	81
Anmerkungen	84
Kontexte medienpädagogischer Praxis	86
Überprüfung mobiler Applikationen durch das Bayerische Landesamt für Datenschutzaufsicht	88
1 Struktur der Aufsichtsbehörden in der Bundesrepublik Deutschland und Zuständigkeiten	89
2 Zuständigkeit des Bayerischen Landesamts für Datenschutzaufsicht	89
3 Anwendbare Gesetze beim Datenumgang mittels App	91
4 App-Prüfungen des Bayerischen Landesamtes für Datenschutzaufsicht	92
5 Fazit	96
Anmerkungen	97
Zur Technisierung von Jugendmedienschutz	98
1 Jugendschutzprogramme erstmals im Februar 2012 anerkannt	98
2 Nachhaltige Finanzierung für Jugendschutzprogramme gefragt	99
3 Jugendschutzprogramme herstellerseitig vorinstallieren	99
4 Jugendschutzprogramme vor allem bei Kindern wirksam	100
5 Technischer Jugendmedienschutz kein Rundum-Sorglos-Paket	100
Verbraucherschutz, mobile Medien und Apps	102
1 Die aktuelle Situation aus Sicht des Verbraucherschutzes	102
2 Untersuchungen von Apps	104
3 Zusammenfassende Ergebnisse der App-Untersuchungen	113
4 Verbraucherschutz bei Apps	114
Anmerkungen	117
Medienkompetenz mobil	118
1 Berufsrouten Leipzig	118
2 Jugend hackt	121
3 Fazit	121
Anmerkung	122
Mobile Medien in der Pädagogik	124
1 Mobile Medien stellen die Medienerziehung vor neue Herausforderungen	124
2 Mobile Medien sind ein Thema für Schule, Jugendarbeit und Jugendhilfe	125
3 Mit mobilen Medien können neue Impulse in der Medienpädagogik gesetzt werden	126
4 Mobile Medien ermöglichen Teilhabe und erfordern ein kritisches Bewusstsein	127
Anmerkungen	127
Autorinnen und Autoren	128

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