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Philosophie und Physik am außerschulischen Lernort

Konzepte zur Natur der Naturwissenschaften an Schule und Hochschule

AutorAnnika Kruse, Cornelia Denz
VerlagSpringer Spektrum
Erscheinungsjahr2015
Seitenanzahl49 Seiten
ISBN9783658118518
FormatPDF
KopierschutzDRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis4,99 EUR
Dieses essential zeigt am Beispiel des innovativen Projekts 'Selberdenken!' auf, wie eine Verbindung von Naturwissenschaft und Philosophie auf der Basis von forschend-entdeckendem Lernen und explorativem Experimentieren an Schule und Hochschule gelingt. Fragen wie 'Was denkt man, wenn man nach den Bausteinen der Materie sucht?' und 'Wie schafft man es, Daten durch die Luft zu transportieren?' bieten dabei das Potenzial, Jugendliche für ein tiefgreifendes Verständnis unserer technisierten Welt zu begeistern. Motor für diese kritisch-neugierige Perspektive ist die Naturphilosophie, die auf lebendige Weise neben der fachlichen Dimension auch die Hintergründe von Naturwissenschaft thematisiert.

Annika Kruse, M.Sc. Physik, promoviert am Schülerlabor MExLab Physik in Münster und ist dort für die Koordination sowie die Entwicklung des Workshopangebots zuständig. 

Cornelia Denz ist Professorin am Institut für Angewandte Physik der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster (WWU). Sie ist Leiterin des Schülerlabors MExLab Physik sowie Prorektorin für Internationales und wissenschaftlichen Nachwuchs an der WWU. 

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Was Sie in diesem Essential finden können6
Vorwort7
Inhaltsverzeichnis8
Kapitel-19
Einleitung9
Literatur12
Kapitel-213
Ansichten über die Natur der Naturwissenschaften13
2.1 Analyse der Misskonzepte über die Natur der Naturwissenschaften bei Jugendlichen14
2.2 Allgemeine Charakteristika eines Unterrichts zur Natur der Naturwissenschaft17
Literatur19
Kapitel-321
Grundzüge und Anwendung der Naturphilosophie21
3.1 Wissenschaftstheorie und die Naturwissenschaften22
3.2 Naturphilosophie und Physikdidaktik25
Literatur27
Kapitel-428
Selberdenken! – Ein Workshopkonzept am außerschulischen Lernort28
4.1 Perspektiven an Schülerlaboren28
4.2 Der Projektkurs „Selberdenken!“29
4.3 Themen für ein Projekt zur Naturphilosophie33
4.4 Detaillierte Workshopbeispiele aus Selberdenken41
Literatur47
Kapitel-548
Fazit und Ausblick48
Was Sie aus diesem Essential mitnehmen können49

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