KAPITEL 1

NACHRICHTEN

DIESES KAPITEL HANDELT VON BOB UND ALICE, VON FACKELN UND VON BUCHSTABENSALAT. Du erfährst, wie das Übermitteln von Nachrichten funktioniert und was du tun musst, damit die Nachricht geheim bleibt.

Die Geheimhaltungstricks, die wir dir zeigen, sind inzwischen ein alter Hut. Seit es Computer gibt, kann man diese Tricks schnell knacken. Aber das macht nichts, denn die alten Verfahren funktionieren nach dem gleichen Prinzip wie die neuen – und sie sind viel einfacher zu verstehen. Am allerwichtigsten: Die alten Verfahren kannst du prima selbst ausprobieren. Vielleicht kannst du damit ja für die Schule einen Spickzettel schreiben.

NACHRICHT, SENDER UND EMPFÄNGER

Stell dir vor, du möchtest jemand anderem etwas mitteilen. Steht dir dieser Jemand gleich gegenüber, dann kannst du einfach sprechen. Ist die Person weit von dir entfernt, dann benötigst du Hilfsmittel wie Telefon oder Computer. Egal wie du etwas mitteilst, das Prinzip ist immer dasselbe.

Die Information, die du austauschst, wird Nachricht genannt. Die Person, die die Nachricht übermittelt, ist der Sender. Die Person, für die die Nachricht bestimmt ist, ist der Empfänger. Der Sender spricht. Der Empfänger hört zu. Das Ganze nennt man Kommunikation.

In Informatik-Fachbüchern werden Sender und Empfänger meist Alice und Bob genannt. Alice will eine Nachricht an Bob senden. Das ist schöner, als die Beteiligten einfach Person A und Person B zu nennen.

Immer, wenn du eine Nachricht sendest, musst du für zwei Dinge sorgen:

• Sie muss beim Empfänger ankommen.
• Der Empfänger muss sie verstehen.

Bei einem normalen Gespräch überträgt der Schall in der Luft deine Nachricht. Würdest du das auf dem Mond versuchen, dann hättest du ein Problem mit der Übertragung – es gibt keine Luft.

Ein Tourist spricht dich in seiner Sprache an. Du verstehst ihn nicht. Vielleicht könnt ihr euch zur Übertragung der Nachricht auf Englisch einigen – wenn ihr das beide versteht.

Nachrichten müssen immer in eine übertragbare Form gebracht werden. Sie werden codiert. Ein Code ist die Übertragungsform einer Nachricht.

Beim Empfänger werden Nachrichten wieder decodiert.

Neben unserer Sprache und anderen Sprachen gibt es noch viele andere Codes:

• Ein tauber Mensch kann keinen Schall hören, er verwendet eine besondere Sprache – die Gebärdensprache. Gebärdensprache ist ziemlich kompliziert, das Fingeralphabet kannst du schneller erlernen.

  H – A – L – L – O

  Aufgabe 1 Hinten im Buch findest du alle Zeichen des Fingeralphabets. Schreibe auf, welche Nachricht hier übermittelt wird.

  _____ _____ _____ _____ _____ _____

  Aufgabe 2 Zeige Alex das Wort CODE im Fingeralphabet.

• Im Morsealphabet werden alle Buchstaben des Alphabets mit Punkten und Strichen dargestellt. Für die Punkte und Striche kannst du auch kurze und lange Lichtsignale senden. Das geht besonders gut nachts mit einer Taschenlampe.

  Aufgabe 3 Hinten im Buch findest du alle Zeichen des Morsealphabets. Schreibe auf, welche Nachricht hier übermittelt wird.

  _____ _____ _____

  Aufgabe 4 Schreibe für Alex das Wort MORSE im Morsealphabet auf. Das geht übrigens auch mit Klopfen – mit langen und kurzen Abständen.

   
   

• Auf Schildern im Museum siehst du außer der Schrift oft noch Punkte. In neuen Fahrstühlen stehen neben den Tasten Punkte. Auch auf Medikamentenpackungen sind diese Punkte fühlbar. Das ist die Blindenschrift (auch: Braille-Schrift).

  Aufgabe 5 Hinten im Buch findest du alle Zeichen der Braille-Schrift. Schreibe auf, welche Nachricht hier übermittelt wird.

  _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____

   

  Für Profis: Schreibe für Alex das Wort BRAILLE in Braille-Schrift auf.

   
   

• Ihr landet mit einem Flugzeug im Urlaubsort. Symbole und Schilder weisen euch den Weg, zum Beispiel zum Schließfach.

  Aufgabe 6 Wo führen euch diese Schilder hin?

  ____________________________________

  ____________________________________

  Aufgabe 7 Entwirf ein Schild für dein Kinderzimmer.

   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   

• Der Kassierer im Supermarkt scannt den Einkauf. Die Nachricht, nämlich um welches Produkt es sich handelt, ist im Strichcode versteckt.

NACHRICHTEN AUSTAUSCHEN — FACKELTELEGRAF

Schon in der Antike haben Boten – meist Reiter – Nachrichten über große Entfernungen übermittelt. Noch schneller ging es mit Licht.

Licht ist über große Entfernungen gut sichtbar. Hatte ein Heer eine Schlacht gewonnen, so wurde ein Feuer auf einem hohen Berg angezündet. Auf dem nächsten Berg konnte man das sehen. Natürlich musste vorher verabredet werden, welche Bedeutung das brennende Feuer hat.

Will man eine Nachricht aus Buchstaben mit Licht übertragen, muss man sich überlegen, wie das gehen soll. Ein Beispiel dafür ist der Fackeltelegraf. Die Zahl der Fackeln gibt an, welcher Buchstabe des Alphabets gemeint ist. Dabei hat der Sender zwei Gruppen von Fackeln zur Verfügung.

Man benötigt 10 Fackeln – 5 auf der linken Seite des Senders und 5 auf der rechten Seite.

Wenn du 4 Fackeln auf der linken Seite und 3 Fackeln auf der rechten Seite (kurz: 4-3) siehst, dann ist der Buchstaben »S« gemeint.

Wie die Kombinationen von Fackeln den Buchstaben des Alphabets zugeordnet sind, kannst du in dieser Tabelle ablesen:

In der Tabelle siehst du die Fackeln vom Empfänger aus. Der Sender steht hinter den Fackeln. Er muss die Buchstaben genau seitenverkehrt übermitteln.

Solch einen Fackeltelegrafen kannst du ganz einfach selbst bauen. Du brauchst dafür:

• 10 Teelichte
• für jedes Teelicht einen Sichtschutz

Der Sichtschutz macht dir die Sache leichter. Dann musst du die Kerzen für den nächsten Buchstaben nicht immer auspusten und wieder anzünden.

Nimm ein Abflussrohr aus dem Baumarkt und zersäge es in 10 Teile. In diesen Teilen kannst du das Teelicht verstecken, wenn du es gerade nicht brauchst. Du kannst die Teelichte aber auch hinter Bauklötzen verstecken.

Das Lichtsignal 2-3 bedeutet, dass du in der zweiten Zeile der Tabelle den dritten Buchstaben suchen musst. Hier wird also der Buchstabe »H« (links: 2, rechts: 3) übertragen.

Aufgabe 10 Welches Wort wird hier übertragen?

_____ _____ _____ _____

Aufgabe 11 Welche Nachricht übermitteln wir dir hier? Lies die Zeichen zeilenweise und schreibe sie unten auf.

_____ _____ _____ _____

_____ _____ _____ _____

_____ _____ _____ _____

_____ _____ _____ _____

Jetzt kannst du selbst loslegen. Probiere deinen Fackeltelegrafen mit Alex aus. Du bist der Sender, Alex der Empfänger.

Ihr braucht jetzt Schreibzeug.

Für dich als Sender...