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Konzeption und Reflexion einer Unterrichtseinheit zum Thema: Welche Bedeutung haben Urheberrecht und Pressefreiheit für unsere demokratische Gesellschaft?

AutorFranziska Letzel
VerlagGRIN Verlag
Erscheinungsjahr2011
Seitenanzahl26 Seiten
ISBN9783656015642
FormatePUB/PDF
Kopierschutzkein Kopierschutz/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis6,99 EUR
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Gemeinschaftskunde / Sozialkunde, Note: 2,0, Technische Universität Dresden (Politikwissenschaft), Veranstaltung: Konzeption und Gestaltung von Gemeinschaftskundeunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit stellt einen Unterrichtsentwurf samt Reflexion der durchgeführten Unterrichtsstunde zum Thema: Welche Bedeutung haben Urheberrecht und Pressefreiheit für unsere demokratische Gesellschaft? dar. Die dargestellte Unterrichtsstunde ist Teil des Lernbereichs 3 'Das Recht in der Bundesrepublik Deutschland' des Lehrplans für die Klassenstufe 9 an Mittelschulen in Sachsen. Inhalt: I. Planung der Unterrichtsstunde 1. Bedingungsanalyse 2. Sachanalyse 3. Didaktische Analyse 4. Ziele der Unterrichtsstunde 5. Methodische Analyse 6. Materialien II. Reflexion der Unterrichtsstunde 1. Beschreibung unvorhergesehener Situationen im Unterrichtsverlauf und deren möglicher Ursachen 2. Einschätzung der Lernzielerfüllung und Entwicklung alternativer didaktisch-methodischer Gestaltungsmöglichkeiten III. Quellen- und Literaturverzeichnis

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