Der Mathematikunterricht
Der Mathematik-Unterricht bringt den LehrerInnen Impulse zur fachinhaltlichen und fachdidaktischen Gestaltung. Die Zeitschrift zeigt Entwicklungen in der mathematischen Forschung in Hinblick auf ihre Bedeutung für den Mathematikunterricht auf. Die Beiträge sind unterrichtsbezogen, keinesfalls aber als rezeptartige Unterrichtsvorbereitungen zu verstehen. Der Mathematik-Unterricht möchte Ihnen neue Anregungen und Impulse für Ihren Unterricht geben.
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| .Kein Verlag bekannt | 08.01.2009 | 4206 | ||||
