Die Analyse und Entfaltung von Begabungen ist eine Herausforderung, die sowohl an Eltern und LehrerInnen als auch an Bildungspolitik und Bildungsforschung gestellt wird. Hier will das neue journal für begabtenförderung unterstützend wirken und Impulse setzen - für eine begabungsfreundliche Lernkultur!
Mitteilungsblatt der Landesverbände Bayern und Thüringen im DAV. Erscheinungsweise: vierteljährlich. ISSN: 0179-387-x, je Heft ca. 48 Seiten
"Die Alten Sprachen im Unterricht" – ...
Alles über die Förderung von Menschen mit Lernbehinderungen
Die Zeitschrift LERNEN FÖRDERN erscheint viermal jährlich mit einer Auflage von 5.000 Exemplaren. LERNEN FÖRDERN wird bundesweit ...
Zeitschrift für die Fächer Latein und Griechisch an Schulen und Universitäten. Erscheinungsweise: vierteljährlich. ISSN: 1432-7511, je Heft ca. 80 Seiten
FORUM CLASSICUM führt die seit vier ...
Herausgeber: Berufsverband Deutscher Hörgeschädigtenpädagogen (BDH), Hamburg
80. Jahrgang. Erscheint jeweils am Ende eines Quartals.
Aktuelle Berichte aus der internationalen Wissenschaft ...
ForumSOZIAL erscheint viermal jährlich mit farbigem, neuem und lebendigem Layout. Kurze Artikel zu einem thematischen Schwerpunkt, Nachrichten und praxisrelevante Tips garantieren gute Lesbarkeit ...
Das Magazin für Gymnasium und Gesellschaft
Profil ist das Mitgliedermagazin des Deutschen Philologenverbandes mit einer
reichweitenstarken, bundesweiten Auflage von ca. 54.000 Exemplaren pro ...
Der Verband Bildung und Erziehung (VBE), Landesverband Hessen e. V., ist mit rund 2.000 Mitgliedern die Berufsorganisation für Lehrkräfte an allen allgemeinbildenden Schulen im Elementarbereich ...
vhs info erscheint 2-mal jährlich und wird kostenlos an alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter (Kursleiterinnen und Kursleiter, Angestellte usw.) der Volkshochschule in Baden-Württemberg verteilt. ...
Lebendiges Wissen - fördern Sie Sprachkompetenz!
Als Grundschullehrer/-in möchten Sie Ihren Englischunterricht lehrreich und lebendig gestalten. Die Reihe "Bausteine Englisch" bietet Ihnen die ...
Fundiert, innovativ, schülerorientiert - kompetent unterrichten!
Ob für den Anfangsunterricht (Klasse 1/2), für die Fächer Deutsch und Mathematik oder für den Sachunterricht (Klasse 1-4) - ...