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journal für lehrerinnen- und lehrerbildung

journal für lehrerinnen- und lehrerbildung

Das journal für lehrerInnenbildung ist eine Zeitschrift an der Schnittstelle von Wissenschaft und Praxis. Als länderübergreifende (Deutschland/Österreich/Schweiz) und im Open Access frei zugängliche Diskussions- und Weiterbildungsplattform für alle reflektierenden Lehrerbildner*innen leistet sie damit gleichzeitig einen Beitrag zur Qualitätsentwicklung. Das Herausgeberteam setzt sich aus WissenschaftlerInnen und PraktikerInnen aus Deutschland, Österreich und der Schweiz zusammen, die langjährige Erfahrung in der Lehrerbildung besitzen.

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Zeitschriften zum Thema: Informationen für Pädagogen - Erzieher - Unterricht – Differenzierung

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Kulturrevolution richtet sich an Kulturarbeiter - Journalisten, Leherer, Dtudenten und alle, die Intresse und Spaß an der Beschäftigung mit Symbolen im öffentlichen Sprachgebrauch haben. Die ...

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Wer studieren will, hat viele Fragen und muss viele Entscheidungen treffen. Dieser Leitfaden hilft, eine Wahl zu treffen, sich an der Hochschule zurecht zu finden und Hürden rechtzeitig zu erkennen…

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Bildungswege als Hindernisläufe

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Führungskräfte als Lerngestalter

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Flexible und individuelle Kompetenzentwicklung im Betrieb Format: PDF

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