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Fachzeitschrift

Rheinland-pfälzische Schule

Rheinland-pfälzische Schule

Die „Rheinland-pfälzische Schule“ ist die Mitgliederzeitschrift des VBE Rheinland-Pfalz. Sie erreicht 11mal im Kalenderjahr ca. 6.500 Lehrerinnen und Lehrer an allen Schularten des Landes, insbesondere an Grundschulen, den Schulen im Bereich der Sekundarstufe I und an Förderschulen. Der VBE ist eine der führenden Gewerkschaften für Pädagoginnen und Pädagogen. Er setzt sich für alle schul- und berufspolitischen Belange seiner Mitglieder ein.

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Publikationen zum Thema:

Zeitschriften zum Thema: Informationen für Pädagogen - Erzieher - Unterricht – Differenzierung

Forum Classicum

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Zeitschrift für die Fächer Latein und Griechisch an Schulen und Universitäten. Erscheinungsweise: vierteljährlich. ISSN: 1432-7511, je Heft ca. 80 Seiten FORUM CLASSICUM führt die seit vier ...

LERNEN FÖRDERN

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Alles über die Förderung von Menschen mit Lernbehinderungen Die Zeitschrift LERNEN FÖRDERN erscheint viermal jährlich mit einer Auflage von 5.000 Exemplaren. LERNEN FÖRDERN wird bundesweit ...

Geschichte betrifft uns

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Geschichtsunterricht - schüleradäquat aufbereitet Sie unterrichten in der Sekundarstufe II und gestalten einen fundierten und methodisch zeitgemäßen Geschichtsunterricht. Die Ausgaben unserer ...

ide

ide

informationen zur deutschdidaktik ide ist die Zeitschrift für den Deutschunterricht. ide hält den Dialog zwischen der Praxis in der Schule und didaktischer Forschung aufrecht. ide ist das Podium ...

Bausteine Kindergarten

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Wieso? Weshalb? Warum? - Fördern Sie mit Spiel und Kreativität! Kinder stellen Fragen, möchten viel wissen und sind offen für neue Impulse. Ergänzen Sie als Erzieher/-in Ihren ...

Lehrer und Schule

Lehrer und Schule

Der Verband Bildung und Erziehung (VBE), Landesverband Hessen e. V., ist mit rund 2.000 Mitgliedern die Berufsorganisation für Lehrkräfte an allen allgemeinbildenden Schulen im Elementarbereich ...

Skeptiker

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Zeitschrift für Wissenschaft und kritisches Denken Die Zeitschrift "Skeptiker" hinterfragt aus einer interdisziplinären Perspektive den Wahrheitsgehalt parawissenschaftlicher Behauptungen ...