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Erfolgreiche Rhetorik

Faire und unfaire Verhaltensweisen in Rede und Gespräch

Autor	Gustav Vogt
Verlag	De Gruyter Oldenbourg
Erscheinungsjahr	2010
Seitenanzahl	311 Seiten
ISBN	9783486710182
Format	PDF
Kopierschutz	Wasserzeichen
Geräte	PC/MAC/eReader/Tablet
Preis	32,95 EUR

Das Notwendige im richtigen Augenblick wirkungsvoll sagen. Das ist eine Kunst, die erlernbar ist. Alles Wissenswerte zu Sprechstil und -technik sowie zur Körpersprache stellt der Autor in diesem Buch fundiert dar. Er gibt hilfreiche Tipps, die beim Steckenbleiben oder einem totalen Blackout während einer Rede helfen und zeigt auf, wie mit Lampenfieber und Redeangst richtig umzugehen ist. Zahlreiche Übungen runden dieses Buch ab und helfen dabei, das Gelernte schnell zu vertiefen.

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Inhaltsverzeichnis

Vorwort	5
Vorwort zur 2. Auflage	5
Vorwort zur 1. Auflage	6
1 Ist Rhetorik erlernbar?	15
2 Formen öffentlichen Redens	23
3 Sprechstil	29
3.1 Redestil ist kein Schreibstil	29
3.2 Klarheit und Verständlichkeit	30
3.2.1 Satzlänge	31
3.2.2 Fremdwörter und Fachausdrücke	38
3.3 Packende und mitreißende Ausdrucksweise	41
3.3.1 Lebendig sprechen durch Verben	41
3.3.2 Anschaulich sprechen	45
3.3.2.1 Die Bildhaftigkeit der deutschen Sprache ausnutzen	46
3.3.2.2 Konkrete Ausdrücke verwenden	47
3.3.2.3 Beispiele bringen	49
3.3.2.4 Vergleiche anführen	51
3.3.2.5 Sprichwörter und Zitate	53
3.3.2.6 Im Aktiv statt im Passiv sprechen	55
3.3.2.7 In der Gegenwartsform sprechen	56
3.3.3 Rhetorische Fragen stellen	57
3.3.4 Weitere sprechstilistische Gestaltungsmittel	58
3.3.5 Stilistische Nachlässigkeiten vermeiden	60
3.4 Abschließende Übungen zur Verbesserung des Sprechstils	60
4 Sprechtechnik	65
4.1 Stimmkunde	65
4.1.1 Die Atemtechnik	66
4.1.1.1 Die Zwerchfellatmung	67
4.1.1.2 Die Flachatmung	69
4.1.1.3 Atmung durch den Mund oder durch die Nase?	69
4.1.1.4 Atemübungen	71
4.1.2 Tonbildung und Resonanz	72
4.1.2.1 Die Tonerzeugung	72
4.1.2.2 Die Resonanz	73
4.1.3 Deutliche und verständliche Aussprache (Lautung)	75
4.1.3.1 Lauteinteilung	75
4.1.3.2 Die Lippen und ihre Bedeutung für eine exakte Lautbildung	77
4.1.4 Stimmtechnische Fehler	78
4.1.4.1 Zu starke Belastung der Stimmorgane	78
4.1.4.1.1 Zu lautes und zu hohes Sprechen	78
4.1.4.1.2 Pressen und Aushauchen	80
4.1.4.1.3 Der harte Stimmeinsatz	81
4.1.4.1.4 Zu eifrige Zungen- und Kieferbewegungen	82
4.1.4.2 Undeutliche Aussprache und Aussprachefehler	84
4.1.4.3 Dialekt oder Hochsprache?	86
4.1.5 Abschließende Übungen zur Schulung der Stimmtechnik	88
4.2 Die Modulation	89
4.2.1 Die Betonung	90
4.2.2 Die Veränderung der Lautstärke	93
4.2.3 Die Veränderung der Tonhöhe	95
4.2.4 Die Veränderung der Sprechgeschwindigkeit	97
4.2.4.1 Allgemeine Hinweise	97
4.2.4.2 Die Sprechpause	99
4.2.5 Die Klangfarbe	102
4.3 Sprechen in großen Räumen	104
5 Körpersprache	109
5.1 Allgemeine Grundregeln	110
5.2 Tipps zu den jeweiligen körpersprachlichen Bereichen	112
5.2.1 Die Körperhaltung	112
5.2.2 Die Gestik	115
5.2.2.1 Arten der Gestik	115
5.2.2.2 Kongruenz	116
5.2.2.3 Frequenz	118
5.2.2.4 Souveränität	119
5.2.3 Die Mimik	122
5.2.3.1 Ausdrucksvielfalt	122
5.2.3.2 Überzeugende Mimik	123
5.2.3.3 Blickkontakt	125
5.3 Zusammenspiel verschiedener Sprechebenen	128
6 Aufbau einer Rede	133
6.1 Vorbereitung einer Rede	134
6.2 Mögliche Redepläne	135
6.2.1 Die Einleitung	142
6.2.1.1 Wohlwollen erwerben	143
6.2.1.2 Interesse wecken	149
6.2.2 Der Hauptteil	154
6.2.2.1 Trennung Zwischen Meinung und Tatsache	155
6.2.2.2 Sachkompetenz unabdingbar	155
6.2.2.3 Argumente bringen	158
6.2.2.4 Gefühle ansprechen	165
6.2.2.5 Sich kurz fassen	169
6.2.3 Der Schluss	171
6.2.3.1 Der Schlussappell	173
6.2.3.2 Zitat oder Anekdote	175
6.2.3.3 Zusammenfassung	175
6.2.3.4 Typische Fehler beim Schluss	176
6.3 Abschließende Übungen	178
7 Die optimale Präsentation	181
7.1 Neue Möglichkeiten durch Neue Medien	181
7.2 Häufige Pannen und Fehler bei einer Präsentation	182
7.3 Tipps für eine optimale Präsentation	184
7.3.1 Vertraut sein mit der Technik unerlässlich	184
7.3.2 Gute Lesbarkeit der Folieninhalte	185
7.3.3 Einheitliches Erscheinungsbild	186
7.3.4 Zurückhaltung bei Animationseffekten und Stimulanzien	186
7.3.5 Keine überladenen Folien	187
7.3.6 Lebendiger Dialog mit dem Publikum	191
8 Die freie Rede	197
8.1 Was bedeutet „freies Sprechen“?	198
8.2 Vorteile freien Sprechens	199
8.3 Vorbehalte gegen freies Sprechen unbegründet	200
8.4 Aufbau eines Stichwortkonzepts	202
8.5 Übungen	204
9 Steckenbleiben	207
9.1 Formen des Steckenbleibens	208
9.1.1 Der richtige Ausdruck fällt uns nicht ein	208
9.1.2 Verunglückte Satzformulierungen	209
9.1.3 Der Redner verliert den roten Faden	210
9.1.4 Totaler Blackout	211
9.2 Der Kreislauf der Selbsterfüllung	213
9.3 Übung	214
10 Redeangst und Lampenfieber	217
10.1 Was geschieht in unserem Innern beim Lampenfieber?	218
10.2 Warum reagieren wir so in Stresssituationen?	220
10.3 Warum empfinden wir eine Rede als stressauslösenden Faktor?	221
10.4 Wie können wir unser Lampenfieber vermindern?	222
10.4.1 Keine Angst vor einer großen Zuhörerschar	222
10.4.2 Keine übertriebenen Erwartungen an sich selbst	223
10.4.3 Sich gründlich vorbereiten	225
10.4.4 Die rhetorischen Fertigkeiten verbessern	226
10.4.5 Sooft wie möglich öffentlich sprechen	226
10.4.6 Eine dialogische Situation herstellen	228
10.4.7 Sich entspannen	229
10.4.7.1 Tief durchatmen	230
10.4.7.2 Progressive Muskelentspannung	230
10.4.7.3 Autogenes Training (AT)	232
10.4.7.4 Autosuggestive Hilfen	235
10.4.7.5 Systematische Desensibilisierung (Gegenkonditionieren)	236
10.5 Nicht empfehlenswerte Methoden zum Abbau des Lampenfiebers	239
11 Unfaires Verhalten in Rede und Gespräch	243
11.1 Persönlich werden	244
11.2 Verwirrung	246
11.2.1 Die Verdunkelung	247
11.2.2 Die Wortschwalltechnik	249
11.3 Die Täuschungstechnik	250
11.3.1 Schön- und Missfärberei durch Worte	250
11.3.2 Die Übertreibung	253
11.4 Defekte bei der Argumentation	256
11.4.1 Falsche Schlussfolgerungen	256
11.4.2 Killerphrasen	258
11.4.3 Falsches Dilemma	260
11.5 Rhetorische Fallen	262
11.5.1 Begriffsdefinitionen abfragen	262
11.5.2 Fragen nach einer genauen Grenze	263
11.5.3 Hypothetische Fragen	264
11.6 Oberhandtechniken	265
11.6.1 Drohen	266
11.6.2 Appelle	267
11.6.3 Kritisieren und korrigieren	268
11.6.4 Nicht beachten	269
11.7 Störtechniken	270
11.7.1 Allgemeine Betrachtungen	270
11.7.2 Zwischenrufe	274
11.7.2.1 Typische Zwischenrufe	274
11.7.2.2 Verhalten bei Zwischenrufen	275
11.7.2.2.1 Allgemeine Grundregeln	275
11.7.2.2.2 Schlagfertigkeit	275
Grundregeln der Rhetorik	291
Allgemeine Erfolgsregeln	291
Sprechstil	291
Sprechtechnik	292
Körpersprache	293
Aufbau einer Rede	295
Die optimale Präsentation	296
Die freie Rede	297
Steckenbleiben	297
Redeangst und Lampenfieber	297
Unfaires Verhalten in Rede und Gespräch	298
Literaturverzeichnis	301
Stichwort- und Personenverzeichnis	307

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