| Buchtitel | 1 |
| Impressum | 4 |
| Abstract/Kurzzusammenfassung | 5 |
| Inhalt | 7 |
| 1 Einleitung | 9 |
| 1.1 Theoretische Bezüge | 9 |
| 1.2 Forschungsstand | 10 |
| 1.3 Fragestellung und Ziele | 12 |
| 1.4 Methodisches Vorgehen | 14 |
| 2 Die Menschenbilder | 16 |
| 2.1 Das Menschenbild der Neurowissenschaften | 16 |
| 2.2 Das Menschenbild Alfred Adlers | 23 |
| 3 Das Gemeinschaftsgefühl im Spiegel der Neurowissenschaften | 27 |
| 3.1 Eine angeborene Möglichkeit | 27 |
| 3.1.1 Die Motivationssysteme | 29 |
| 3.1.2 Das System der Spiegelneurone | 35 |
| 3.1.3 „embodied practice“ und Intersubjektivität | 39 |
| 3.2 Gemeinschaftsgefühl, Bindung und Neurobiologie | 45 |
| 3.2.1 Physiologische Grundlagen der Bindung | 50 |
| 3.2.2 Bindung und Genetik | 53 |
| 3.2.3 Neuronale Entwicklung | 54 |
| 3.2.4 Das „Bindungshormon“ Oxytozin | 57 |
| 3.2.5 Ergänzende bedeutsame Phänomene | 61 |
| 3.3 Gleichwertigkeitsstreben | 64 |
| 4 Die Rolle der Aggression | 67 |
| 4.1 Überblick: Definitionen und Aggressionstheorien | 67 |
| 4.1.1 Entwicklungspsychologische Aspekte der Aggression | 68 |
| 4.2 Die Neurobiologie der Aggression | 76 |
| 4.2.1 Die Motivationssysteme | 76 |
| 4.2.2 Schmerz und Aggression | 79 |
| 4.2.3 Aggression im menschlichen Gehirn | 82 |
| 4.2.4 Serotonin und Aggression | 85 |
| 4.2.5 Bindung und Aggression | 87 |
| 4.2.6 Was vom Aggressionstrieb bleibt | 90 |
| 5 Der Lebensstil | 103 |
| 5.1 Entstehung und Ursprung des Lebensstils | 105 |
| 5.1.1 Neurobiologische Grundlagen | 105 |
| 5.1.2 Das grundlegende Konzept: Einheit und Ganzheit | 109 |
| 5.2 Adlers Bewegungsgesetz und das „therapeutische Chaos“ | 113 |
| 5.2.1 Das Apperzeptionsschema – ein „affektiv-kognitives Bezugssystem“ | 113 |
| 5.2.2 Freiheit und Gebundenheit: Das „deterministische Chaos“ der Individualpsychologie | 119 |
| 5.2.3 Das Ganze und seine Teile – eine „fraktale Gestalt“ | 125 |
| 5.2.4 Durch die „Mitbewegung“ zum „Ordnungsübergang“ | 130 |
| 5.2.5 Der neurowissenschaftliche Hintergrund des „Chaos“ | 134 |
| 5.3 Das Verhältnis von Subjekt(-ivität) und Gehirn | 137 |
| 5.3.1 Das verkörperte Subjekt | 137 |
| 5.3.2 Wahrnehmung, Gedächtnis und Emotion | 146 |
| 5.3.3 Zeiterleben und Ichgestaltung | 159 |
| 5.3.4 Fiktionalismus und Neurobiologie | 162 |
| 5.3.5 Das Unbewusste des Lebensstils | 166 |
| 6 Organdialekt und Organminderwertigkeit | 174 |
| 6.1 Organdialekt – ein psychosomatischer Abwehrmechanismus | 174 |
| 6.2 Organminderwertigkeit – eine psychosomatische Kompensation | 180 |
| 6.2.1 Die neurophysiologische Transformation psychischer Spannung | 185 |
| 6.2.2 Psychosomatik und Kleinkindforschung | 192 |
| 6.2.3 Psychoneuroimmunologie | 196 |
| 7 Ergebnisse | 206 |
| 7.1 Kritik und Schlussfolgerungen | 206 |
| 7.2 Zusammenfassung | 218 |
| 8 Abbildungsverzeichnis | 234 |
