Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Päd., Note: 2,0, Universität Vechta; früher Hochschule Vechta (Pädagogisches Institut), Veranstaltung: Hauptseminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit Johann Heinrich Pestalozzi Im zweiten Kapitel soll die Grundlage für den Hauptteil das dritte Kapitel bilden bevor in einem Ausblick und Abschluss sozusagen resümierend Ergebnisse und mögliche weitergehende Bearbeitungsvorschläge festgehalten werden sollen Im zweiten Kapitel wird der Lebenslauf beziehungsweise wichtige und zentrale Stationen des Lebens von Pestalozzi skizziert Dieses Kapitel besitzt keinen Anspruch auf Vollständigkeit sondern soll vielmehr einen grundlegenden Überblick über das Leben und Wirken Pestalozzis bieten Es werden für Pestalozzis Entwicklung wichtige Personen erwähnt seine bedeutendsten Stationen seiner erzieherischen Arbeit und seine heute bedeutsamsten schriftstellerischen Bemühungen aufgeführt Sinn dieses Kapitels ist dass quasi ein Abriss über das gesamte Leben Johann Heinrich Pestalozzi und die Begebenheiten seiner Zeit das Verständnis liefern sollen um sich mit dem Hauptteil sinnvoll auseinandersetzen zu können In diesem Hauptteil im dritten Kapitel wird sich mit der Zeit 1798 99 beschäftigt in der Pestalozzi sechs Monate lang ein Waisenhaus in Stans leitet und dem Dokument dass nach deren Schließung entstand das er selber mit dem Titel Pestalozzis Brief an einen Freund über seinen Aufenthalt in Stans versah Die Zeit in Stans deren Umstände die Methode wie er es selber nannte die er während dieser Zeit anwandte und den sogenannten Stanser Brief von 1799 werden in Zusammenhang gebracht und es soll gefragt werden ob es sich denn überhaupt um eine Methode im Sinne einer Methodik handelte Das waren meine Träume ich musste Stans verlassen da ich jetzt so nahe an ihrer Erfüllung zu seyn geglaubt habe (Der Schlusssatz aus Pestalozzis Stanser Brief )
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