| Das Referendariat: Vom Studierenden zur Lehrkraft | 6 |
| 1. Das Referendariat und seine Tücken | 8 |
| Tipp 1: Was erwartet Sie? | 9 |
| Tipp 2: Wie können Sie sich auf die psychische Belastung vorbereiten? | 10 |
| Tipp 3: Verwirrt im Rollenchaos | 12 |
| Tipp 4: Unfaire Antiproportionalität | 13 |
| Tipp 5: Erhöhtes Anspruchsniveau für Referendare | 15 |
| Tipp 6: Ständige Kritik – die zwei Seiten einer Münze | 16 |
| Tipp 7: Auf Entdeckungsreise nach den ureigenen Kräften | 18 |
| 2. Vorbereitung auf die Schule | 20 |
| Tipp 8: Dress for success | 21 |
| Tipp 9: So viele neue Gesichter | 22 |
| Tipp 10: Zusammenarbeit mit dem Betreuungslehrer/Mentor | 22 |
| Tipp 11: Ein guter Start mit den Kollegen | 23 |
| Tipp 12: Wie verschaffe ich mir bei den Schülern erst mal Respekt? | 25 |
| Tipp 13: Die erste Unterrichtsstunde | 26 |
| 3. Vorbereitung auf das Studienseminar | 29 |
| Tipp 14: Neu im Seminar | 30 |
| Tipp 15: Engagement und Interesse an den Inhalten | 30 |
| Tipp 16: Originalität statt Reproduktion | 31 |
| Tipp 17: Die Kunst der Diplomatie | 32 |
| Tipp 18: Volle Kraft voraus! | 33 |
| 4. Die eigene Lehrerpersönlichkeit entwickeln | 35 |
| Tipp 19: „Eine starke Lehrerpersönlichkeit“ – das Erfolgsrezept? | 36 |
| Tipp 20: Probieren geht über Studieren | 37 |
| Tipp 21: Schülerbeiträge würdigen | 38 |
| Tipp 22: Klug auf unrichtige Antworten reagieren | 39 |
| Tipp 23: Beiträge moderieren | 41 |
| Tipp 24: Achtung: Lehrerecho! | 42 |
| Tipp 25: Persönliche Stärken entdecken und ausreizen | 42 |
| Tipp 26: Ausdauer trainieren | 43 |
| Tipp 27: Unterrichten Sie noch oder begeistern Sie schon? | 44 |
| Tipp 28: Gespannt auf die Schüler | 46 |
| 5. Vom täglichen Klassenkampf | 47 |
| Tipp 29: Schülerakt einsehen | 48 |
| Tipp 30: Elternheft | 48 |
| Tipp 31: Vergessene Hausaufgaben und Unterrichtsmaterialien | 49 |
| Tipp 32: Nebengespräche | 51 |
| Tipp 33: Zwischenrufe | 54 |
| Tipp 34: Mangelnde Mitarbeit der Klasse | 55 |
| Tipp 35: Unordnung im Klassenzimmer | 56 |
| Tipp 36: Zu spät kommen | 58 |
| Tipp 37: Unruhe auf dem Gang | 59 |
| Tipp 38: Auf dem falschen Fuß erwischt: „Das weiß ich jetzt selbst nicht …“ | 60 |
| Tipp 39: Hänseleien und Bulllying | 61 |
| Tipp 40: Elterngespräche: Der Ton macht die Musik | 62 |
| 6. Es wird ernst: der Unterrichtsbesuch | 64 |
| Tipp 41: Sinn und Zweck der Unterrichtsbesuche | 65 |
| Tipp 42: Überzeugende Lernziele/Kompetenzen | 67 |
| Tipp 43: Kein „totes Wissen“ vermitteln | 67 |
| Tipp 44: Einbettung in die Sequenz | 68 |
| Tipp 45: Die Lernumgebung ausspielen | 68 |
| Tipp 46: Zielführender Einstieg | 69 |
| Tipp 47: Das Tafelbild – ein Eyecatcher | 69 |
| Tipp 48: Identifikationsfigur | 70 |
| Tipp 49: Overheadprojektor, Whiteobard und Co. | 71 |
| Tipp 50: Der „rote Faden“ | 71 |
| Tipp 51: Mit Impulsen arbeiten | 72 |
| Tipp 52: Gestaltung der Materialien | 72 |
| Tipp 53: Intensive Unterrichtsmethoden | 72 |
| Tipp 54: Special Effects | 73 |
| Tipp 55: Rhythmisieren Sie! | 74 |
| Tipp 56: Tiefgang statt Breite | 75 |
| Tipp 57: Vorbereitung der Lerngruppe | 75 |
| Tipp 58: Verschießen Sie Ihr Pulver nicht! | 76 |
| 7. Die Hochphase des Referendariats: Kurs auf Prüfungen und die Benotung | 77 |
| Tipp 59: Sich im Schulleben einbringen (Seminarnote/Vornote) | 78 |
| Tipp 60: Sonderaufgaben übernehmen (Seminarnote/Vornote) | 79 |
| Tipp 61: „Farbenfrohe“ Didaktik! (Schriftliche Hausarbeit) | 80 |
| Tipp 62: Themenwahl (Lehrprobe/Prüfungsstunde) | 81 |
| Tipp 63: Gedanken zum Reifen bringen ( Lehrprobe/Prüfungsstunde) | 82 |
| Tipp 64: Generalproben einbauen (Lehrprobe/Prüfungsstunde) | 82 |
| Tipp 65: Das Prüfungsgespräch (im Anschluss an die Lehrprobe/Prüfungsstunde) | 83 |
| Tipp 66: Mut zur Lücke (Vorbereitung auf das Kolloquium) | 83 |
| Tipp 67: Theorie und Praxis verknüpfen (Kolloquium) | 84 |
| Tipp 68: Beispiele aus der Unterrichtspraxis ausspielen (Kolloquium) | 84 |
| 8. Bleiben Sie gesund! | 86 |
| Tipp 69: Prioritäten setzen | 87 |
| Tipp 70: Wo Hilfe holen? | 87 |
| Tipp 71: „Ich hör auf!“ | 88 |
| Tipp 72: Gesund essen | 89 |
| Tipp 73: Intelligent planen | 90 |
| Tipp 74: Verschnaufpausen | 90 |
| Tipp 75: „Ich bin auch wer!“ | 91 |
| Tipp 76: Scherben bringen Glück | 91 |
| Tipp 77: Brücken ins Leben | 92 |
