| Vorwort | 6 |
| Dank | 7 |
| Inhaltsverzeichnis | 9 |
| Über die Autoren | 13 |
| Abkürzungsverzeichnis | 15 |
| Abbildungsverzeichnis | 16 |
| Teil I | 19 |
| Einleitung und Zusammenfassung | 19 |
| Kapitel-1 | 20 |
| Einleitung | 20 |
| 1.1 Einleitung – Die Entstehungsgeschichte | 20 |
| Literatur | 22 |
| Kapitel-2 | 23 |
| Zusammenfassung – Erkenntnisse für erfolgreiches Innovieren | 23 |
| Literatur | 28 |
| Teil II | 29 |
| Das Problem | 29 |
| Kapitel-3 | 30 |
| Innovation wird heute noch nicht verstanden | 30 |
| 3.1 Innovation – Ein Dilemma | 31 |
| 3.2 Was ist nun genau das Problem? | 31 |
| 3.3 Innovation – Eine schwierige Definition | 32 |
| 3.4 Wie sollten wir denn innovieren? – Aussagen aus der Innovationslehre | 33 |
| 3.5 Wie gut innovieren wir wirklich? | 35 |
| 3.6 Fazit und These 1 | 37 |
| Literatur | 37 |
| Kapitel-4 | 38 |
| Die Forschungsfrage – Wie kann man systematisch innovieren? | 38 |
| Kapitel-5 | 39 |
| The Missing Link – Der „Innovation Gap“ | 39 |
| 5.1 Was fehlt für erfolgreiches Innovieren? | 39 |
| 5.1.1 An welcher Stelle scheitern Innovationen typischerweise? Was sagt der Innovationspraktiker? | 40 |
| 5.1.2 Wie sieht die Situation von außen betrachtet aus? | 42 |
| 5.1.3 Was sagt die Literatur? | 43 |
| 5.2 Zwischenfazit – Der Innovationsprozess ist unvollständig | 45 |
| 5.3 Erfahrungen aus einem innovativen Großkonzern – Von Entdeckern und Implementierern | 46 |
| 5.4 Der Innovation Gap – Warum Innovationsvorhaben systematisch scheitern | 48 |
| 5.4.1 Die Aufgabenstruktur exploratorischer Arbeit gegenüber der Aufgabenstruktur operativer Arbeit | 49 |
| 5.4.2 Typologie – Was uns die Psychologie über Persönlichkeitstypen lehrt | 52 |
| 5.5 Fazit und These 2 | 55 |
| 5.6 Praxisbeispiel: Swisskey | 56 |
| Literatur | 59 |
| Kapitel-6 | 60 |
| Unternehmen heute – „Good Management“ verhindert Innovation | 60 |
| 6.1 Unternehmenskultur und Werte in der Literatur | 60 |
| 6.2 Unternehmenskultur im realen Unternehmen | 62 |
| 6.3 Fazit und These 3 | 64 |
| 6.4 Praxisbeispiel: Bluewin | 64 |
| Literatur | 66 |
| Teil III | 67 |
| Die Lösung | 67 |
| Kapitel-7 | 68 |
| Die Organisation – Das Innovative Unternehmen | 68 |
| 7.1 Folgen für die Organisation von Innovation – Wie können wir denn systematische Innovation endlich zum Laufen bringen? | 69 |
| 7.1.1 Vertiefung der SJ- und NT-Typologie und Unternehmenskultur | 69 |
| 7.1.2 Folgen für die Struktur des Unternehmens | 72 |
| 7.1.3 Fazit | 74 |
| 7.2 Vertiefung des klassischen Innovationsprozesses | 74 |
| 7.2.1 Das klassische Trichtermodell des Innovationsprozesses | 75 |
| 7.2.2 Kritik am klassischen Trichtermodell | 77 |
| 7.2.3 Der neu gestaltete Innovationsprozess | 84 |
| 7.2.4 Fazit | 85 |
| 7.3 Transfer | 86 |
| 7.4 Die Innovationsfähigkeit wird zum neuen Hauptdifferenziator des Unternehmens | 90 |
| 7.4.1 Primäre Trends | 91 |
| 7.4.2 Sekundäre Trends | 92 |
| 7.4.3 Differenzierung in zunehmend idealen Märkten | 93 |
| 7.4.4 Folgen für das Unternehmen | 96 |
| 7.5 Die Organisation des Innovativen Unternehmens | 97 |
| 7.5.1 Fazit zur Organisation des Innovativen Unternehmens | 100 |
| 7.6 Die Organisation von Innovation im Kleinunternehmen | 102 |
| 7.7 Praxisbeispiel: Plenaxx | 103 |
| Literatur | 105 |
| Kapitel-8 | 106 |
| Exploration | 106 |
| 8.1 Was ist Exploration? | 106 |
| 8.2 Veredelung und Entscheidungsvorbereitung – Die Arbeitsumgebung des Explorators | 110 |
| 8.3 Der Explorationsprozess | 112 |
| 8.3.1 Die Veredelung in der Explorationsarena | 113 |
| 8.3.2 Zone 1: Charakterisieren | 114 |
| 8.3.3 Zone 2: Kombinieren | 115 |
| 8.3.4 Zone 3: Optimieren | 117 |
| 8.3.5 Zone 4: Komplettieren | 117 |
| 8.3.6 Beispiel zur Explorationsarena | 120 |
| 8.3.7 Die Entscheidungsvorbereitung im Explorationsprojekt | 121 |
| 8.3.8 Beispiel eines Explorationsprojektes | 121 |
| 8.3.9 Das Explorationsprojektportfolio | 122 |
| 8.4 Die innere Struktur der zentralen Innovationseinheit | 125 |
| 8.5 Von der Exploration zur Innovation | 128 |
| 8.6 Regeln für die Exploration | 131 |
| 8.7 Praxisbeispiel: Die Schweizerische Post AG | 132 |
| Literatur | 133 |
| Kapitel-9 | 134 |
| Führung von Innovatoren | 134 |
| 9.1 Führungsverhalten von SJ-Typen | 135 |
| 9.2 Führungsverhalten von NT-Typen | 136 |
| 9.3 Anforderungen an Vorgesetzte von NT-orientierten Mitarbeitern | 138 |
| 9.4 Führen NT-orientierter Mitarbeiter | 139 |
| 9.5 Führen explorativer Projekte | 141 |
| Literatur | 142 |
| Kapitel-10 | 143 |
| Exploration und Strategie | 143 |
| 10.1 Was ist Strategie? | 143 |
| 10.2 Zwei Strategien | 145 |
| 10.3 Die Innovationsstrategie | 146 |
| 10.4 Die Beziehung zwischen Exploration und Strategie | 148 |
| 10.5 Intrapreneure | 149 |
| Literatur | 151 |
| Kapitel-11 | 152 |
| Fazit und Regeln zu Teil III | 152 |
| 11.1 Regeln für das Unternehmen | 152 |
| 11.2 Regeln für die Strategie | 153 |
| Teil IV | 154 |
| Die Umsetzung | 154 |
| Kapitel-12 | 155 |
| Regeln für systematisches Innovieren – Das Berner Innovationsmodell | 155 |
| 12.1 Systematisches Innovieren – ein Leitfaden | 155 |
| 12.2 Das Berner Innovationsmodell – Das neue Innovationssystem | 156 |
| 12.2.1 Allgemeine Grundsätze zur Innovation | 156 |
| 12.2.2 Strategie und Innovationsstrategie | 157 |
| 12.2.3 Innovationsprozess | 158 |
| 12.2.4 Grundsätze betreffend Organisation und Unternehmensstruktur | 159 |
| 12.2.5 Ressourcen | 160 |
| 12.2.6 Führungsgrundsätze | 163 |
| 12.2.7 Fazit | 164 |
| Kapitel-13 | 165 |
| Schlusswort | 165 |
| 13.1 Das Innovative Unternehmen | 165 |
| 13.2 Einige wichtige Erkenntnisse | 166 |
| 13.3 Beantwortung der Forschungsfragen | 168 |
| 13.4 Fazit | 169 |
| Anhang - Die Forschungsmethode | 170 |
| Unterstützende Organisationen | 178 |
| Glossar | 180 |
| Sachverzeichnis | 186 |
