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E-Book

Interkulturelles Lernen in der Schule

Definition, didaktische Ansätze und Entwicklung

AutorChris K.
VerlagGRIN Verlag
Erscheinungsjahr2018
Seitenanzahl7 Seiten
ISBN9783668634916
FormatPDF
Kopierschutzkein Kopierschutz
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis2,99 EUR
Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,3, , Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Ausarbeitung widmet sich dem Thema des interkulturellen Lernens von ausländischen Mitbürgern, sowie dem Leben und der Integration in der Migrationsgesellschaft. Hierbei handelt es sich um die Gestaltung des Zusammenlebens von Schülerinnen und Schülern mit und ohne Migrationshintergrund in der Schule und der Schulklasse. Vorgestellt wird eine Definition des interkulturellen Lernens, didaktische Ansätze, Unterrichtsentwicklung, sowie die Entwicklung von Schulkonzepten und Methoden im Umgang mit interkulturellem Lernen. Der Fokus liegt hierbei auf der Vorstellung von Schulkonzepten Ende der 60-er Jahre und dem Bayerischen Modell hin zum Krefelder Model und dem Interkulturellem Lernen.

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