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E-Book

Indoktrination und Erziehung

Aspekte der Rückseite der Pädagogik

AutorHenning Schluß
VerlagVS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV)
Erscheinungsjahr2008
Seitenanzahl127 Seiten
ISBN9783531904504
FormatPDF
KopierschutzDRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis29,99 EUR
Der Begriff 'Erziehung' wird von der Wissenschaft gleichen Namens schon seit längerem kaum noch erörtert. Andere Begriffe wie Bildung, Wissen oder gar Kompetenz stehen höher im Kurs. Möglicherweise weist der Erziehungsbegriff eine zu große Nähe zu seinem alter ego, der Indoktrination, auf. Die Grenze zwischen Erziehung und Indoktrination wird als fließend wahrgenommen. Zur Erhellung dieses Grenzbereichs nähern sich die Beiträge dieses Bandes dem Phänomen von verschiedenen Seiten.

Dr. Henning Schluß ist Wissenschaftlicher Assistent der Abteilung Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Humboldt-Universität zu Berlin.

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Inhaltsverzeichnis
Inhalt5
Indoktrination Rückseite oder Extrem?6
Indoktrination – ein (un)pädagogischer Begriff?11
Indoktrination als Code in der SED-Diktatur33
Chancengleichheit und Vereinbarungskultur – Notwendige Ambivalenzen pädagogischer Doktrinen46
Indoktrination und Fachunterricht – Begriffsbestimmung anhand eines Exempels58
Indoktrination aus evangelisch- religionspädagogischer Sicht76
Indoktrination als Phantom. Über die Intentionalität des Medieneinsatzes im Lehr- Lernprozess90
Habitualisierung und Indoktrination – Die Zucht des Körpers als Erziehungsmittel110
Verzeichnis der Autoren121

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