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Stationenlernen Deutsch 6. Klasse

Berichte verfassen - Lektüretexte verstehen - Sachtexte auswerten - Sprache reflektieren

AutorTim Heidemann
VerlagPersen Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH
Erscheinungsjahr2016
Seitenanzahl79 Seiten
ISBN9783403535973
FormatPDF
Kopierschutzkein Kopierschutz
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis19,99 EUR
So gelingt eigenverantwortliches Lernen in Ihrem Deutschunterricht in der 6. Klasse!
Mit diesen Arbeitsblättern gelingt eigenverantwortliches Lernen im Deutschunterricht!
Wie kann man Schüler für das Fach Deutsch begeistern, auch wenn die Inhalte manchmal etwas trocken und unbeliebt sind? Wie schafft man es, dass in leistungsheterogenen Gruppen alle gleichzeitig an einem Thema arbeiten?

Mit dem Stationenlernen gelingt moderner Deutschunterricht in der 6. Klasse, denn es bietet mehrdimensionale Lernzugänge, binnendifferenzierte Aufgabenstellungen, Arbeit in unterschiedlichen Sozialformen mit einer stark produktionsorientierten Ausrichtung.

An jeweils vier bis sechs Pflichtstationen und zwei/drei Zusatzstationen beschäftigen sich Ihre Schüler eingehend mit dem jeweiligen Thema. Durch das Stationenlernen wird ein eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen im Deutschunterricht gefördert. Und das bringt auch noch Spaß und motiviert die Schüler!

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Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis4
I – Theorie: Zum Stationenlernen5
1. Einleitung: Stationenlernen, was ist das?5
2. Besonderheiten des Stationenlernens im Fach Deutsch in der Klassenstufe 68
II – Praxis: Materialbeiträge9
1. Kompetenzbereich 1: Schreiben „Über Ereignisse berichten – Berichte verfassen und u?berarbeiten“11
2. Kompetenzbereich 2: Lesen – Umgang mit Texten und Medien „Sich auf eine Traumreise begeben mit dem Roman ‚Lippels Traum‘ von Paul Maar“25
3. Kompetenzbereich 3: Sachtexte auswerten „Sportarten im Laufe der Zeit – Von den Olympischen Spielen bis zur WM 2014“42
4. Kompetenzbereich 4: Sprachgebrauch und Sprachreflexion „Satzglieder, Satzzeichen und Kommaregeln – Eine Safari durch den Satzdschungel“59
III – Literatur- und Quellenverzeichnis80

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