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Depression im Jugendalter

MICHI - Manual für die Gruppentherapie. Mit Online-Materialien

AutorJoana Straub, Jörg M. Fegert, Michael Kölch, Nina Spröber
VerlagBeltz
Erscheinungsjahr2012
Seitenanzahl192 Seiten
ISBN9783621279697
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis38,99 EUR
An Depressionen können bereits Kinder und Jugendliche leiden. Die Gefahr, dass die Störung einen chronischen Verlauf nimmt, ist bei diesem frühen Auftreten besonders groß. Die Hilfe zur Selbsthilfe spielt bei der Behandlung von depressiven Jugendlichen eine wichtige Rolle. In diesem Manual erläutern die Autoren Schritt für Schritt, wie die jugendlichen Klienten ihre ganz individuellen Strategien gegen die Traurigkeit, Antriebslosigkeit und die negativen Gedanken entwickeln können. In der Gruppentherapie lernen sie, ihre Stärken zu entdecken, aktiv zu bleiben und sich Unterstützung zu holen, wenn sie alleine nicht weiterkommen. Inklusive Traineranleitung im Buch und Handouts für die Teilnehmer zum Downloaden.

Dr. Nina Spröber-Kolb, Dipl.-Psych., Psychologische Psychotherapeutin (VT) mit Fachkunde für Kinder und Jugendliche, Supervisorin; Lehrtherapeutin, Selbsterfahrungsleiterin, Dozentin. Tätig in eigener Praxis (Verhaltenstherapie für Kinder, Jugendliche und Erwachsene) und freie Mitarbeiterin in der Kinder- und Jugendpsychiatrie Ulm. Supervisorin und Selbsterfahrungsleiterin an verschiedenen Ausbildungsinstituten. Tätig in der Lehre am Universitätsklinikum Ulm. Joana Straub, Dipl. Psych., Mitarbeiterin an der Universitätsklinik Ulm Prof. Dr. med. Jörg M. Fegert, Ärztlicher Direktor der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie der Universität Ulm Prof. Dr. med. Michael Kölch, Kliniken für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik, Vivantes Netzwerk für Gesundheit GmbH, Berlin sowie Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie/-psychotherapie, Universitätsklinikum Ulm.

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis8
Vorwort12
Teil I Grundlagen16
1 Beschreibung des Störungsbildes18
1.1 Bezeichnung und Klassifikation18
1.2 Symptomatik im Entwicklungskontext20
2 Epidemiologie und Komorbidität23
2.1 Prävalenz23
2.2 Erstmanifestation, Verlauf und Prognose23
2.3 Komorbidität24
2.4 Suizidrisiko25
2.5 Resilienz und Prävention26
3 Störungstheorien28
3.1 Kognitive Theorien28
3.2 Verstäkerverlust-Theorie30
3.3 Integrative Modelle31
4 Diagnostik34
4.1 Anamneseerhebung34
4.2 Diagnostische Verfahren35
4.3 Ergänzende Diagnostik38
4.4 Differenzialdiagnosen38
5 Therapie der Depression41
5.1 Kognitiv behaviorale Interventionen41
5.2 Psychopharmakologie41
5.3 Komorbidität bei der Therapieplanung42
6 Grundprinzipien von MICHI43
6.1 Kognitiv-behaviorales Behandlungskonzept44
6.2 Therapiephasen47
6.3 Vorbereitung auf die Gruppensitzungen48
6.4 Rahmenbedingungen der Sitzungen51
6.5 Umgang mit schwierigen Situationen57
Teil II Die einzelnen Sitzungen60
7 Erste Sitzung: »Mehr Wissen über (meine) Depression«62
7.1 Begrüßung und Vorstellung von MICHI64
7.3 Psychoedukation65
7.2 Das Kennenlernen64
7.3 Psychoedukation65
7.4 Alltagsaufgaben67
7.5 Take-home-Messages67
8 Zweite Sitzung: »Die Sache mit den Gefühlen«69
8.1 Individuelle Ressourcen und Stärken71
8.2 Ursachen der eigenen Depression72
8.3 Alltagsaufgaben74
8.4 Take-home-Messages75
9 Dritte Sitzung: »Ich kann meine Gefühle beeinflussen«76
9.1 Selbstwert77
9.2 Gefühlsthermometer79
9.3 Alltagsaufgaben84
9.4 Take-home-Messages84
10 Vierte Sitzung: »Ich kann Gedanken verändern«86
10.1 Der GLÜKK-Plan87
10.2 Überlebenshilfe bei Krisen90
10.3 Gedanken kontrollieren und verändern90
10.4 Alltagsaufgaben93
10.5 Take-Home-Messages94
11 Fünfte Sitzung: »Gesund bleiben mit Unterstützung anderer«95
11.1 Begrüßung der Vertrauenspersonen und Besprechung der Alltagsaufgaben97
11.2 Probleme lösen97
11.3 Austausch mit der Vertrauensperson101
11.4 Psychoedukation für Vertrauenspersonen102
11.5 Take-home-Messages103
12 Auffrischungssitzung104
12.1 MICHI-Quiz105
12.2 Zeitleiste108
12.3 Praktische Anwendung erlernter Strategien aus MICHI108
13 Evaluation112
13.1 Pilotstudie mit stationären Patienten112
13.2 Pilotstudie mit ambulanten Patienten113
Teil III Anhang116
Traineranleitungen118
Personalausweise (Beispiele)176
Literaturverzeichnis182
Hinweise zu den Online-Materialien189
Sachwortverzeichnis190

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