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Antisemitismus und Biographie

Fallstudien männlicher, muslimisch-migrantischer Jugendlicher in Deutschland als Basis kritischer Jugendarbeit

AutorAnke Schu
VerlagBeltz Juventa
Erscheinungsjahr2016
Seitenanzahl290 Seiten
ISBN9783779944829
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis36,99 EUR
Die Autorin analysiert biographisch-narrative Interviews unter der Fragestellung nach dem Zusammenhang von biographischem Erleben und antisemitischer Einstellung und formuliert Anregungen für eine kritische (sozial)-pädagogische Praxis. Im Rahmen ihrer Untersuchung setzt sich die Autorin empirisch, qualitativ forschend mit dem Phänomen Antisemitismus auseinander und geht dabei der besonderen Fragestellung nach dem Zusammenhang von biographischem Erleben und antisemitischer Einstellung nach. Unter Rekurs auf sozialwissenschaftliche Antisemitismustheorien sowie mithilfe interpretativer Methoden (erzählanalytische Dateninterpretation und Tiefenhermeneutik) unterzieht sie biographisch-narrative Interviews mit muslimisch-migrantischen Jugendlichen einer Analyse und formuliert Anregungen für eine kritische (sozial-)pädagogische Praxis.

Anke Schu, Jg. 1977, ist promovierte Erziehungswissenschaftlerin, Sozialarbeiterin /-Pädagogin, Erzieherin und tätig in der offenen Kinder -und Jugendarbeit. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Kindheits -und Jugendforschung, Biographieforschung, Antisemitismus. Prof. Dr. Micha Brumlik lehrte nach Assistenzjahren in Göttingen, Hamburg und Mainz Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik an der Ruprechts-Karl-Universität Heidelberg. Seit dem Jahr 2000 lehrt er Allgemeine Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt 'Theorien der Bildung und Erziehung' an der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität Frankfurt, wo er in den Jahren 2000 bis 2005 zugleich Direktor des 'Fritz Bauer Instituts, Studien- und Dokumentationszentrum zur Geschichte des Holocausts und seiner Wirkung' war. Zahlreiche Buchveröffentlichung, im Beltz Verlag u. a. 'Sigmund Freud. Der Denker des 20. Jahrhunderts' (2004) und als Herausgeber 'Vom Missbrauch der Disziplin. Antworten der Wissenschaft auf Bernhard Bueb' (2007).

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Vorwort8
Einleitung10
Empirischer Teil26
Kapitel 1 Methodisches Vorgehen27
1.1 Erhebungssituation und Interviewpartner27
1.2 Datenerhebung mithilfe narrativer, leitfadengestützter Interviews30
1.3 Auswertungsverfahren nach Schütze37
1.4 Einige Bemerkungen zum Leitfaden42
1.5 Meine Umsetzung44
1.6 Datenanalyse und texthermeneutische Methode(n)47
1.7 Eine Entscheidung für die Tiefenhermeneutik51
1.8 Schritte des Szenischen Verstehens58
Kapitel 2 Fallanalysen65
2.1 Fallrekonstruktionen65
2.1.1 Porträt 1: Maslüm – eine kalte Begegnung66
2.1.2 Porträt 2: Devran – eine Geschichte von Verletzungen und Brüchen152
Kapitel 3 Fazit230
3.1 Was der Einzelfall verrät …230
3.2 Was die Forschungsbeziehung sichtbar macht249
3.3 Relevanz für die (sozial-)pädagogische Praxis269
Literatur281
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