Textprobe: Kapitel 1.1.4, Verbale und visuelle Vorstellungen: Um die Mechanismen folgender Konzepte, wie z.B. Kognitive Landkarten und das Behalten von Details und Bedeutung, zu verstehen, werden in diesem Kapitel verbale und visuelle Vorstellung erklärt. Bereits 1985 wurden durch ROLAND und FRIDBERG viele Hirnregionen identiziert, die bei der Verarbeitung verbaler und visueller Vorstellungen beteiligt sind. Probanden sollten in Versuchsanordnungen entweder einen Vers rezitieren, oder sich ihren Heimweg vorstellen. Dabei wurden durch unterschiedliche Durchblutungsniveaus diverse Regionen des Kortex aktiviert und somit unterscheidbar. Beim Vers waren vermehrt Regionen des Broca- Zentrum und in der parietal-temporalen Region des posterioren Kortex beteiligt. Bei der visuellen Vorstellung waren dies Areale im parietalen, okzipitalen und temporalen Kortex. Alle diese Areale sind auch bei visueller Wahrnehmung und Aufmerksamkeit aktiv. Bereits hier lässt sich also eine Parallele zwischen Wahrnehmung und Vorstellung in der kognitiven Verarbeitung feststellen (vgl. Roland & Fridberg, 1985). Einige Forscher zeigten in der Vergangenheit, dass Menschen bessere Gedächtnisleistungen erbringen, wenn Informationen sowohl verbal als auch visuell vorliegen. 1977 zeigte SANTA in einem Experiment den Unterschied zwischen visuellen und verbalen Repräsentationen. Dabei präsentierte er seinen Probanden eine Anordnung geometrischer Objekte als Vorgabereiz, um danach eine Folge von geometrischen Prüfreizen (gleiche Symbole und gleiche geometrische Anordnung, bzw. gleiche Symbole und lineare Anordnung) zu zeigen. Dies wiederholte er mit verbalen Vorage- bzw. Prüfreizen. Die Probanden sollten nun feststellen, ob die Prüfreize dieselben Elemente wie der Vorgabereiz enthielten. Dabei wurde zwei Hypothesen von Santa bestätigt (vgl. Baker & Santa, 1977). - In der geometrischen Bedingung kamen die Probanden schneller zu einem Urteil, wenn die Konguration der Objekte identischen waren (vorhanden und räumlich identische Anordnung) - das visuelle Gedächtnis hatte die räumliche Konguration aufrecht erhalten. - In der verbalen Bedingung kamen sie schneller zu einem Ergebnis in der linearen Konguration der Prüfreize - die Wörter wurden linear encodiert, wie in der Leserichtung üblich. Verbale und visuelle Vorstellungen werden also nicht nur unterschiedlich verarbeitet, Informationen werden außerdem besser behalten, wenn sie durch verschieden Reize repräsentiert werden. Deshalb wurde wahrscheinlich Sprache auch schon seit je her möglichst bildhaft gestaltet, bzw. gingen durch die steinzeitliche Kommunikation via Bilder, diese in Sprache über. Will man in der Kommunikation also Informationen senden, welche gut gespeichert und reproduziert werden können, so sind bildhafte Beschreibungen oder die Unterstützung von Wörtern durch Bilder, unerlässlich.