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Physik III - kompetenzorientierte Aufgaben

Optik, Mechanik, Elektrizitätslehre, Atomphysik, Schwingungen und Wellen (9. und 10. Klasse)

AutorAnke Ganzer
VerlagPersen Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH
Erscheinungsjahr2014
Seitenanzahl125 Seiten
ISBN9783403532750
FormatPDF
Kopierschutzkein Kopierschutz/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis22,99 EUR
Physik für Profis - So erreichen Ihre Schüler inhalts- und prozessbezogene Kompetenzen in Physik!
Der vorliegende Band baut auf den bereits erschienenen Bänden 'Physik I - 5.-7. Klasse' und 'Physik II - 7./8. Klasse' auf. Er bietet kompetenzorientierte Unterrichtsmaterialien für den weiterführenden Physikunterricht in den Klassen 9 und 10. Alle in den Lehrplänen geforderten Kompetenzbereiche werden dabei abgedeckt: Beschreibung, Bewertung, Vergleich, Arbeit mit Diagrammen, Arbeit mit Sachtexten,

Arbeit mit Modellen, Begründung, Berechnung physikalischer Größen sowie Erklärung von Erscheinungen in der Natur. Mit den Arbeitsblättern in drei Niveaustufen werden die wesentlichen Teilbereiche der Physik kompetenzorientiert erarbeitet. Lernzielkontrollen am Ende eines jeden Kapitels evaluieren das Gelernte.

Ein Lösungsteil ermöglicht Ihnen die schnelle Kontrolle.

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Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis4
Einfu?hrung6
Übersicht zu den Kompetenzen und Niveaustufen8
1 Wiederholung10
(1) Wiederholung – von jedem etwas10
(2) Berechnungen – von jedem etwas11
(3) Physikalische Größen und Einheiten12
(4) Diagramminterpretationen13
(5) Wahr oder falsch?14
2 Mechanik III15
(6) Bewegungen – was wir schon wissen15
(7) Die gleichförmige Bewegung16
(8) Die Kreisbewegung18
(9) Lernzielkontrolle19
(10) Die gleichmäßig beschleunigte Bewegung21
(11) Berechnungen der gleichmäßig beschleunigten Bewegung23
(12) Arbeit mit Diagrammen25
(13) Formel 1 – Veröffentlichungen28
(14) Bremsvorgänge29
(15) Der freie Fall30
(16) Lernzielkontrolle31
(17) Newtonsche Gesetze der Dynamik33
(18) Arbeit und Energie35
(19) Lernzielkontrolle36
3 Elektrizitätslehre III38
(20) Dauermagnete und Elektromagnete38
(21) Der Elektromotor39
(22) Die elektromagnetische Induktion40
(23) Die Lenz’sche Regel41
(24) Was haben Tachos, Kochplatten und Straßenbahnen gemeinsam?42
(25) Der Generator43
(26) Der Transformator44
(27) Anwendungen und Berechnungen45
(28) Wie der Funke u?berspringt46
(29) Lernzielkontrolle47
(30) Halbleiter49
(31) Die Halbleiterdiode50
(32) Der Transistor52
4 Schwingungen und Wellen53
(33) Die mechanischen Schwingungen53
(34) Kenngrößen von Schwingungen55
(35) Der Federschwinger57
(36) Das Fadenpendel58
(37) Schallschwingungen59
(38) Warum Bienen summen und Hummeln brummen61
(39) Lernzielkontrolle62
(40) Die mechanischen Wellen64
(41) Kenngrößen von Wellen65
(42) Berechnungen von Wellen67
(43) Eigenschaften von Wellen69
(44) Schallwellen – welche können wir hören?70
(45) Lernzielkontrolle71
5 Optik II73
(46) Lichtausbreitung – was wir schon wissen73
(47) Das Brechungsgesetz75
(48) Totalreflexion77
(49) Konstruktionen der Lichtausbreitung78
(50) Lernzielkontrolle79
(51) Zerlegung von weißem Licht80
(52) Spektren81
(53) Additive Farbmischung82
(54) Subtraktive Farbmischung83
(55) Gemischtes84
(56) Beugung und Interferenz des Lichtes85
(57) Wenn Physikern ein Licht aufgeht86
(58) Lernzielkontrolle87
6 Atomphysik88
(59) Atommodelle88
(60) Der unsichtbare Feind89
(61) Radioaktive Strahlung90
(62) Die Kernspaltung91
(63) Lernzielkontrolle92
Anhang93
Lösungen93
Quellenverzeichnis126

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