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Soziale Ängste und Schulangst

Entwicklungsrisiken erkennen und behandeln

AutorSiebke Melfsen, Susanne Walitza
VerlagBeltz
Erscheinungsjahr2013
ReiheRisikofaktoren der Entwicklung im Kindes- und Jugendalter 
Seitenanzahl168 Seiten
ISBN9783621280662
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen/DRM
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis33,99 EUR
Wenn Kinder den Schulbesuch verweigern oder vor Klassenarbeiten und Referaten oft nächtelang nicht schlafen können, hat das nicht zwangsläufig mit Faulheit oder mangelnder Intelligenz zu tun - soziale Ängste und Schulangst werden zwar häufig nicht auf den ersten Blick erkannt, betreffen aber sehr viele Schulkinder. Diese Ängste können ganz erhebliche Auswirkungen haben: Neben schlechten Schulabschlüssen oder gar Schulabbrüchen kann auch die Entwicklung psychischer Störungen eine Folge sein. Siebke Melfsen und Susanne Walitza zeigen, wie sich soziale Ängste und Schulangst äußern, wie sie zusammenhängen, wovon man sie abgrenzen muss und welche Behandlungsmöglichkeiten es gibt. Das Buch enthält zahlreiche Fallbeispiele und Tipps zum Umgang mit sozialen Ängsten und Schulangst sowie ein umfangreiches Glossar.

Prof. Dr. med. Michael Schulte-Markwort ist Direktor des Zentrums Frauen-, Kinder- und Jugendpsychosomatik des Universitätsklinikums Hamburg-Eppendorf. Prof. Dr. med. Franz Resch ist Ärztlicher Direktor der Abteilung Kinder- und Jugendpsychiatrie der Universitätsklinik Heidelberg. Dr. Siebke Melfsen, Universität Zürich, Zentrum für Kinder- und Jugendpsychiatrie. Prof. Dr. med. Susanne Walitza, Zentrum für Kinder- und Jugendpsychiatrie an der Universität Zürich.

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsübersicht6
Inhalt8
Geleitwort10
Vorwort der Herausgeber12
1 Einführung14
1.1 Soziale Angst und Schulangst14
1.2 Risikofaktoren20
2 Empirische Grundlagen22
2.1 Begriffswirrwarr Soziale Angst22
2.2 Soziale Phobie28
2.3 Soziale Angst als Risikofaktor für Schulangst46
2.4 Schulverweigerung59
2.5 Schulangst63
2.6 Prüfungsangst70
2.7 Soziale Angst als Risikofaktor für weitere psychische Störungen78
3 Diagnostik80
3.1 Diagnostik der Sozialen Phobie82
3.2 Diagnostik der Schulangst85
3.3 Diagnostik der Prüfungsangst86
4 Therapie bzw. Intervention88
4.1 Soziale Angst91
4.2 Schulangst105
4.3 Prüfungsangst112
5 Klinische und kulturtheoretische Einordnung126
5.1 Klinische Einordnung der sozialen Angststörung, der Schulangst und der Prüfungsangst ins Klassifikationssystem127
5.2 Soziokulturelle Bedingungen, die Einfluss auf die soziale Angst, die Schulangst und die Prüfungsangst nehmen128
5.3 Unmittelbar sozial-familiäres Umfeld, das Einfluss auf die soziale Angst, die Schulangst und die Prüfungsangst nimmt130
5.4 Schulische Sozialisation, die Einfluss auf die Schulangst nimmt132
Diagnostische Kriterien138
Auswahl an Ratgebern zu sozialer Angst, Prüfungsangst und Schulangst146
Glossar150
Literatur154
Sachwortverzeichnis164

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