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Vom Nutzen der Poesie

Zur biografischen und kommunikativen Aneignung von Gedichten. Eine empirische Studie

AutorChristina Burbaum
Verlagtranscript Verlag
Erscheinungsjahr2007
ReiheLettre 
Seitenanzahl374 Seiten
ISBN9783839407707
FormatPDF
KopierschutzWasserzeichen
GerätePC/MAC/eReader/Tablet
Preis87,48 EUR
Welche alltagsweltliche Relevanz haben Gedichte für erwachsene Leserinnen und Leser? Im Mittelpunkt dieses Buches steht die Frage, wie Gedichte in der phänomenalen Welt von Menschen erscheinen und in sinnhafte Handlungen eingebettet sind. Auf der Basis von qualitativen Interviews werden folgende Themen gesprächsanalytisch bearbeitet: Wie gestalten Menschen im Umgang mit Gedichten soziale Beziehung? Wie nutzen sie das Medium zur Lebensbewältigung und zur Identitätsarbeit? Durch welche sprachlich-kommunikativen Phänomene zeichnet sich das Sprechen über Gedichte aus? Die explorative Studie zeigt den Facettenreichtum, die Komplexität und die vielfältigen Bedeutungshorizonte des Umgangs mit und des Sprechens über Gedichte.

Christina Burbaum (Dipl. Psych., Dr. phil.) arbeitet klinisch im Konsildienst und wissenschaftlich als Gesprächsanalytikerin in der Abteilung für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie der Universitätsklinik in Freiburg.

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Blick ins Buch
Inhaltsverzeichnis
Cover1
INHALT6
EINLEITUNG12
TEIL I. THEORETISCHER HINTERGRUND UND HINFÜHRUNG ZUR FRAGESTELLUNG16
1 Empirische Gedichtrezeptionsforschung18
1.1 Stand der Forschung18
1.2 Implikationen fiir die Studie22
2 Biografische Leseforschung30
2.1 Stand der Forschung30
2.2 lmplikationen fiir die Studie33
3 Forschung zur kommunikativen Aneignung von Medien38
3.1 Stand der Forschung38
3.2 lmplikationen ftir die Studie43
4 Forschung zum Sprechen über Kunst46
4.1 Stand der Forschung46
4.2 lmplikationen ftir die Studie49
5 Fragestellung und Design der Studie52
TEIL II. METHODE UND DOKUMENTATION DES VORGEHENS54
1 Erhebungsmethode56
1.1 Autobiografisches Narratives Interview56
1.2 Methode des "Lauten Denkens"57
2 Auswertungsmethode60
2.1 A Ii gemeine Grundlagen der Textanalyse60
2.2 Methoden der Erzähl- und Konversationsanalyse62
2.3 Positionierungsanalyse65
2.4 Fallübergreifende Analyse73
3 Dokumentation des Forschungsvorgehens76
3.1 Erhebung der Interviews76
3.2 Auswertung der Interviews80
3.3 Methodenausblick84
TEIL III. EMPIRIE86
1 Die zwei Phasen des Interviews92
1.1 Autobiografische Erzählung92
1.2 Sprechen über ein vorgelegtes Gedicht104
2 Die Bedeutung von Gedichten in unterschiedlichen sozialen Kontexten: Positionierungen im Umgang mit Gedichten116
2.1 Gedichte im Kontext persönlicher Beziehungen: konkrete Bezugspersonen als Gegenüber118
2.2 Gedichte im Kontext weiterer sozialer Bezüge: das soziale Umfeld als Gegenüber136
2.3 Gedichte im Kontext der Beziehung zum Dichter: der Dichter als Gegenüber176
2.4 Gedichte vor dem Horizont des Selbstbezuges: das Gedicht als Gegenüber197
3 Die aktuelle Gesprächssituation: Sprechen über Gedichte und durch Gedichte232
3.1 Selbstpositionierung im Sprechen über Gedichte233
3.2 Das Sprechen über Gedichte im Spannungsfeld zwischen Subjektivierung und Verallgemeinerung254
3.3 (Re-)Zitieren: das wörtliche Einbinden von Gedichten280
TEIL IV. DISKUSSION UND AUSBLICK: DER UMGANG MIT GEDICHTEN - MERKMALE EINER KULTURELLEN PRAXIS316
1 Die Vielfalt einer kulturellen Praxis322
1.1 Darstellung der Ergebnisse322
1.2 Die Vielfalt einer kulturellen Praxis: Diskussion der Ergebnisse325
2 Der Umgang mit Gedichten als Prozess der Selbstverhandlung und Lebensbewältigung328
2.1 Darstellung der Ergebnisse328
2.2 Der Umgang mit Gedichten als Prozess der Selbstverhandlung und Lebensbewältigung: Diskussion der Ergebnisse331
3 Sprechen über und durch Gedichte. Merkmale einer Kommunikation336
3.1 Darstellung der Ergebnisse336
3.2 Sprechen über und durch Gedichte. Merkmale einer Kommunikation. Diskussion der Ergebnisse339
LITERATUR354
ANHANG364
A Interviewverlauf364
B Interviewpartner366
C Transkriptionsregeln369
D Übersicht der Belegstellen371

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