OLFA 3-9 - Oldenburger Fehleranalyse für die Klassen 3-9
| ISBN | 9783942122221 |
| Verkaufspreis Inland (inkl. MwSt.) | 22.80€ |
Mit der Oldenburger Fehleranalyse 3-9 liegt ein valides und evaluiertes Förderdiagnose-Instrument für Schüler und Schülerinnen mit großen orthographischen Schwierigkeiten (Rechtschreibstörung, -schwäche, LRS, Legasthenie) vor. Frei formulierte Schülertexte (z. B. zwei bereits geschriebene Deeutschaufsätze) werden mit der OLFA 3-9 einer entwicklungsorientierten Analyse unterzogen, die exakte Daten über das jeweilige Kompetenz- und Leistungsniveau erbringt. Aus den Ergebnissen der OLFA können die Inhalte einer passgenauen Förderung und Therapie direkt abgeleitet werden:
- mit farbiger Markierung der orthographischen Entwicklungsphasen und Kategorien
- mit separater OLFA-Liste für die Schweiz
- mit vielen Übungen
- mit einem Bericht über Fördererfolge (NEU)
- hergestellt in kompletter Ökoproduktion (Farben, Recyclingpapier, Druck und Versand) (NEU)
Eine OLFA ermöglicht:
– eine echte Förderdiagnostik,
– einen räumlich und zeitlich flexiblen Einsatz (wichtig in Coronazeiten),
– eine Differenzierung von Kompetenz und Leistung,
– eine Lerndiagnostik ohne jegliche Stress- und Prüfungssituation,
– eine effektive Planung und Durchführung erfolgreicher Fördermaßnahmen,
– eine hohe Motivierung durch indiv. Rückmeldung über die Lernfortschritte.
6., bearbeitete Auflage 2020, 22,80 €
Aus dem neuen Bericht über Fördererfolge bei einer Rechtschreibstörung: "In rund 30 Sitzungen konnten die Lerner [n = 12, Anm. d. Verf.] mit einer Rechtschreibstörung eine Fehlerreduzierung um 70 % erreichen." (Thomé, Thomé 2020, S. 15)
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| Verlag / Anschrift | aktualisiert am | Seitenaufrufe | |
|---|---|---|---|
| isb-Verlag (Institut für sprachliche Bildung) | 19.06.2020 - 16:05 | 215 | |
| Werbachstr. 16 , 26121 Oldenburg** | |||
| Ansprechpartner | Dr. Dorothea Thomé  | 0441/8007343 | |
