| Vorwort | 6 |
| Inhaltsverzeichnis | 8 |
| Abbildungs- und Tabellenverzeichnis | 10 |
| Abkürzungsverzeichnis | 11 |
| A. Einführung in die Thematik der risikoorientierten Jahresabschlussprüfung |
| 14 |
| I. Konzeptioneller Rahmen der risikoorientierten Jahresabschlussprüfung |
| 16 |
| 1. Charakterisierung der Risikosituation in einer Jahresabschlussprüfung |
| 19 |
| 2. Relevanz analytischer Prüfungshandlungen im Kontext der Prüfungsqualität |
| 27 |
| a) Normative Grundlagen | 29 |
| b) Effektivität und Effizienz der Jahresabschlussprüfung | 31 |
| II. Problemstellung und Zielsetzung der Arbeit | 35 |
| III. Prüfungstheoretischer Bezugsrahmen | 44 |
| 1. Zentrale Forschungskonzeptionen | 47 |
| a) Formal-analytische Forschungskonzeptionen | 47 |
| b) Erfahrungswissenschaftliche Forschungskonzeptionen | 49 |
| 2. Paradigma der Informationsverarbeitung im Kontext der Prüfungstheorie |
| 51 |
| IV. Konkretisierung der Vorgehensweise | 55 |
| B. Strukturplanung von Jahresabschlussprüfungen | 58 |
| I. Prozessphasen und Aufgabengebiete einer Jahresabschlussprüfung |
| 59 |
| 1. Analytische Prüfungshandlungen als Bestandteil von Prüfungsplanungen |
| 63 |
| 2. Die prüffeldbezogene Risikoidentifikation als Strukturplanungselement |
| 67 |
| II. Problemrepräsentationen als Basis der Risikoidentifikation |
| 72 |
| 1. Problemrepräsentationen im Kontext prüferischer Informationsverarbeitung |
| 72 |
| 2. Prüfungsmaßstäbe zur Bildung der Problemrepräsentation | 77 |
| a) Prüfungsmaßstäbe auf Grundlage objektiver Prüfungsnormen | 77 |
| b) Prüfungsmaßstäbe auf Grundlage subjektiver Prüfungsnormen | 78 |
| aa) Problemrepräsentation mithilfe von Ersatzsollobjekten | 80 |
| bb) Problemrepräsentation mithilfe von Istobjekten | 84 |
| III. Vergleichsorientierte Planung mittels fallbasierten Schließens | 92 |
| 1. Zur Eignung des fallbasierten Schließens als Ansatz für die Entscheidungsunterstützung |
| 97 |
| 2. Repräsentation von Fällen als wichtiger Problembereich fallbasierten Schließens |
| 105 |
| IV. Schlussfolgerungen | 109 |
| C. Entwicklung eines prüffeldbezogenen Analyserahmens |
| 113 |
| I. Vorbemerkungen zur Entwicklung des Analyserahmens |
| 113 |
| 1. Konzipierung eines Kennzahlensystems für Zwecke der Risikoidentifikation |
| 114 |
| 2. Konkretisierung des Prüfungsziels der Erfassung und Abgrenzung |
| 118 |
| II. Grundkonzept des prüffeldbezogenen Analyserahmens | 121 |
| 1. Perspektiven des prüffeldbezogenen Analyserahmens | 122 |
| 2. Integration des Bilanzierungsverhaltens | 127 |
| III. Indikatoren und Wirkungsverhalten | 129 |
| 1. Charakterisierung der Jahresabschlussperspektive | 131 |
| 2. Charakterisierung der Geschäftsprozessperspektive | 137 |
| 3. Charakterisierung der Zahlungsverhaltensperspektive | 147 |
| 4. Charakterisierung der Markt- und Produktperspektive | 156 |
| IV. Integration der Analyseergebnisse in die Strukturplanung |
| 160 |
| 1. Allgemeine Reaktionen auf Jahresabschlussebene | 171 |
| 2. Spezielle Reaktionen auf Aussagenebene | 171 |
| D. Entwicklung eines konzeptionellen Datenmodells für die fallbasierte Strukturplanung: Der CBAP-Ansatz |
| 176 |
| I. Datenhaltung im Kontext der Entscheidungsunterstützung | 176 |
| 1. Relationale Datenbanksysteme | 177 |
| 2. Data-Warehouse-Systeme | 177 |
| II. Grundsätzliches zur Modellierung einer Fallbasis | 181 |
| 1. Aspekte der Datenmodellierung zur Repräsentation von Prüfungssituationen |
| 181 |
| 2. Gedanken zur logischen Modellierung | 186 |
| III. Repräsentation von Prüfungssituationen im konzeptionellen Modell |
| 192 |
| 1. Kennzahlenszenario | 198 |
| 2. Kontextszenario | 209 |
| 3. Risikoszenario | 216 |
| 4. Strukturplan | 221 |
| IV. Zusammenfassende Betrachtung des konzeptionellen Modells |
| 227 |
| E. Vergleichsorientierte Strukturplanung: Potenzial und Implikationen |
| 230 |
| Literaturverzeichnis | 244 |
| Sachwortregister | 271 |
